教导主任述职报告模板八篇

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1、撰写人:_日期:_教导主任述职报告模板八篇 教导主任述职报告 篇1 转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!在本年里，我秉承了教育是一种服务的意识,坚持为学生服务、为教师服务、为学校服务的原则。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。我从两个方面来总结本年的工作: 第一方面常规性工作： 1、在校长的指导下，和游小娟主任一起研讨,制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。 2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学

2、月常规检查，全年共检查8交；组织了期中抽测和期终检测工作，各次考试安排合理没有遗漏，为学校考评教师提供依据。 、组织、指导、审查各年级教学活动计划、潜能生辅导计划,各教研组教学教研计划，组织全校“目标教育“课题研究活动,本年共出了两期目标教育校刊。 、关心全体学生的全面发展，安排安排指导了学生科技节和艺术节活动,组织好学生参加02X年春季的跳踢比赛,并获得了好成绩。5、组织了全校的教研活动,开展了备课、听课、评课工作。通过集体备课-上课听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。负责指导各学科(主要是语数学科)老师参加了

3、上级开展的教学竞赛活动，认真审查教学教案，作课堂教学指导,协调解决教师在教育教学中的疑难。6、组织开展了学校综合学科的成绩检测，审批试题及质量分析,并作了成绩收集。 7、五月份组织开展了学生的作业评比活动。第二方面阶段性工作：1、负责组织了本校一年一次的学生体质健康测试，合格率达98.%。 2、按督导室要求,建立健全了均衡教育资料，数据上报规范,组织有序，安排合理。 3、完成了学校的事业年报,数据准确，填报无误。 4、民办教师资料:我校共计1人,报了5次报表，做了7次资料,上报相关档案8册。 5、新校园宣传短片,播放效果好,受领导好评。 6、目标考核材料 7、做好教学资源上报工作,共交作品件,

4、均在教科所的评比中获奖，其中二等奖3人次。 8、随时收集各类档案资料,做好了档案管理及装订工作。 反思不足：教导处工作好还存在有许多需改进的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等），业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。 3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件，走出学校,成为学校教学骨干，成为名教师。 4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良

5、好的教育导向。 作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的大多数教师合作得都非常愉快,正是大家的工作，在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础，我为学校的每教师骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。 教导主任述职报告 篇2 时间过的很快，一学年的工作又结束了,学校教导主任年终述职报告。回顾一个学年,最大的感受就是累并快乐着！ 一、用关心家人的心去关心老师。 新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，我积极参与以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型

6、的教学研究活动，通过集体备课上课听课研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。我贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置，及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。 二、用活到老学到老的心去充实自己。不满足现状，积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。我学习运用网络资源优化课堂教学,学习制作课件,丰富课堂教学。本学期,我认真学习了新课程改革精神，积极撰写教学论文,参与课题研究。现在正着手积累课题材料，做个细心的人,记录下教学中的点点滴滴。三、用一颗热爱教育的心去抓

7、好语文教学工作。 热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。在语文教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期我服从学校安排,代九(2)班语文兼任班主任。面对即将面临中考的学生,我千方百计改进自己的教育教学方法,比较圆满地完成了教育教学任务。 四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。 1、常规教学工作。本学期组织了两次常规教学检查，参加了由教育局组织的送教下乡活动。 2、教育科研工作。积极组织教师参加科研活动，结合可改精神,组织开展了一人一课活动，鼓励青年教师大胆上课，积极撰写论文和个人课题。本学期我撰写的论文反复修改也是招在国家级刊物素

8、质教育论坛第三期上发表。 作为教导副主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的帮助，积极的工作,才奠定了学校发展的基础，我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。 教导主任述职报告 篇3 202X年9月苏红小学和苏红中学合并成为九年一贯制学校,20X年3月经学校推荐,教体局同意由我主持学校教导处工作,屈指算来，勉强有半年时间。然而就是这过去的半年，对于我个人来说是接受挑战的半年、充满艰辛和不断探索的半年,同时也是开拓创新和学习实践半年，在这半年里我着重抓本校教导处日常事务，并担任六年级语文教学工作。回顾这半

9、年来,本人一直以实干的精神做好每一项工作,勤于学习、请教，积极进入角色。现述职如下,敬请大家审议并恳请各位批评指正。 一、思想政治方面 我始终认为,师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养,努力学习各种教育法规,极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物,以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢说我工作完成得很好,但我应是称职的，是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。 二、教务工作方面 1、认真做好课程计划的执行工作。严格按课程计划上课。 2、认真做好小学六年级的毕业和九年级的中考工作。本人3月主持教导处工作后随即投入小学六年级的毕业和九年级的中考

10、工作。编制、汇总、上报毕业名册,组织开展中学生综合素质评价工作、九年级体育考试、九年级理化实验考试、八年级生物、信息技术考试。月份安排和组织九年级中考、六年级毕业检测、期末三、五年级抽测、七、八年级检测、非抽测年级的校内检测。 3、教学业务常规管理。 依据宣城市中小学教学常规管理18条有关内容,20X年下学期分别于2月5日、4月2日、6月14日组织集中检查,对各年级的教案、作业等及时进行常规检查，并写出了汇总、反馈意见与建议，以此促进学校教学常规管理的日常化、规范化以及教师专业能力的发展。 4、教育科研工作。 组织全校教师每学期进行一次校本培训公开课的交流活动,教导处会同教研组根据教师的教学计

11、划和教学进度表安排校本培训公开课的开课时间,组织教师进行观课议课活动，并且做到有计划、有内容、有记录、重过程“三有一重”的教科研的常态化。积极参加教体局及其相关部门组织的各类活动,22X年5月、6月我校教师刘智林、张欣分别参加了县小学美术、数学优质课评比活动,并取得了县级二、三等奖的好成绩。0年5月我校还派出了吕兴文、卢芹艳两位特岗教师参加“教学技术运用新星”活动。0X年月举办的“建设幸福中国”演讲和讲故事比赛活动中，我校也获得了县二等奖的好名次。 积极组织教师参加各类学习、观摩和培训活动。如0X年4月县实验小学举行“教学开放周”我校派去了胡园园等6名同志去观摩学习。这些教师学习观摩之后,回到

12、学校要向全体教师做观摩汇报会和上一节观摩汇报课。这对提高教师的课改理念和业务水平有和大的帮助。 组织教师进行教学研活动，积极撰写教学论文。本学期曹云胜、吴强、高春霞三位教师撰写的教学教学论文分别获得了县二等奖、市二等奖、市优秀奖的优秀奖次。认真做好资料的收集和整理归档工作。学期末我一方面做教师教育教学的资料收集，一方面根据现代教学的管理要求，对资料进行整理，将资料分成教学、教研、教师、学生等类别分成五个大项，二十余个小项。所有档案资料都及时整理归档，标签入盒。同时建立电子档案，逐步实现电子档与纸质档相结合的档案管理模式。 三、教学工作方面主持教导处工作后,我忽然觉得有点“不务正业”了,因为我觉

13、得自己永远是一名教师。做为教导主任，我要当好校长的助手,做好学校教育教学的常规管理,使学校的教学工作开展的有条不紊。作为教师,我应该做一个教学业务的骨干。因此，我努力学习业务知识,并且我不放弃任何一次学习的机会，积极参加各种培训和教研学习活动，以提高自己的业务水平。工作中时刻以学生为主体,以学生发展为工作目标,设计和开展教育教学工作。努力让每一位学生在这个班级体中快乐的度过每一天。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力都在不断的提升,作文水平以让学生写日记为抓手,让学生记身边的真人真事，使他们明白身边处处皆语文,增加学

14、生对学习语文的兴趣。所带班级的语文毕业成绩优秀率,合格率9,超过了泾县学校目标管理考核细则中小学期末素质检测农村小学合格率、优秀率要分别达到0%、3%的标准。 四、体会和不足半年来教导处的工作经历使我对自身角色有清醒的定位与认识,在工作中，我坚持做到:换位思考,不越权行事;与同事相处:以诚待人,不指手画脚。我认为,老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作，彼此要相互理解相互支持。我会始终牢记：教导处是校长教育教学管理的助手，是教师教育教学的后勤!在工作中,我还有很多不足,比如缺乏自信，安于平淡，不善言辞,考虑问题不细致周到等，今后还需要各位老师和领导们的多多指教和帮助。 谢谢大家！

15、教导主任述职报告 篇4 各位领导、各位老师大家好: 本学期的工作即将结束,回顾这学期的工作，教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下,教导处的各项工作已较圆满的完成。教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持,在此我仅代表教导处全体成员，对在座的各位表示衷心的感谢! 在过去的一学期里,教导处全体成员认真工作，以身作则,较好的完成了各项工作。为进一步提高教导处的工作质量,及时总结改进，现将本学期教导处的工作情况给各位做简单的汇报: 一、合理分工、有序开展各项工作本学期教导处共有人,开学初根据人的工作岗位进行了具体分工,明确了每个人的工作职责。 徐涛：教导主任 主管日常教务工作,教科研工作,分管教师考勤、教育培训；教师绩效考核;控辍保学;学籍管理;贫困资助。 郭丹：教导干事 负责教师考勤、教育培训,阅读教学，档案资料收集整理，校本研修、其他临时性工作。 张延勇：教导干事兼学校电教员 负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。 二、规范学校教育教学各项工作、建立健全各项管理制度 开学初，根据学校本学期工作安排,教导处根据学校相关安排,制定了详细的教学工作计