村级垃圾分类管理制度3篇

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1、村级垃圾分类管理制度3篇为使社区垃圾收集清运工作规范化、制度化,全面提高本辖区内 的环境卫生面貌,现结合实际,制定本制度;1、按15-20 户/只比例倒置垃圾箱、桶;2、按日产日清要求收集垃圾,箱内无陈积垃圾;3、按照环境卫生作业标准和作业规范,在规定的时间内及时收 集清运城市生活垃圾;4、垃圾箱周围应打扫干净,不得有建筑垃圾,不得有焚烧垃圾 现象;5、垃圾仓(亭)应定期清洗,保持经常性清洁、完整;6、垃圾堆放场地按日产日清要求进行清运,场地内应无陈积垃 圾;7、将收集的城市生活垃圾及时清运到就近的垃圾中转站。一、村内各户将垃圾送至村指定垃圾投放点,管好自己住房范围 内的环境卫生,院落及农村住

2、户周边无垃圾堆积现象。二、垃圾收集点定时清运,做到不积存、不外溢。垃圾收集点设 施及周围保持整洁,无污水外流,做好消杀灭蝇工作,设施表面及 周边无明显苍蝇。三、保洁人员对责任区域内的道路、河道、沟渠两侧可视范围进 行全天保洁。保洁人员必须每天上午9 点以前负责完成责任区域内 主要道路、沟渠两侧垃圾清除、清扫工作,上午9点至下午6 点负 责对责任区域进行全天保洁。四、保洁人员对村居民乱扔、乱倒垃圾现象,进行制止和纠正, 发现倾倒建渣、生活垃圾、其他垃圾的车辆进行制止并及时上报镇 城管环卫办进行查处。五、每周对村道进行一次清扫,保持路面和路边无积存树叶,无 散乱碎石及其他杂物。第一条,为改善生态环

3、境,保障公众健康,促进经济社会可持续 发展,提高农村生活垃圾分类减量化、资源化、无害化水平,全面 推进“美丽新林”建设,根据我村实际情况,特制定本管理办法。第二条,本管理办法所指的农村生活垃圾,是农村日常生活、农 户家庭生活及生活性服务业产生的固体废弃物。第三条,本村生活垃圾实施减量化资源化无害化分类处理,建立 分类投放要定时、分类收集要定人、分类运输要定车和分类处理要 定位的农村生活垃圾处置要求。遵循村委会主导、村民主体,因地 制宜、合理布局,完善机制、统筹推进,源头减量、资源利用的原 则。第四条,镇政府负责牵头指导我村生活垃圾分类管理工作,协助 负责制定工作实施方案,落实管理制度,明确工作

4、推进机制,做好 垃圾分类基础设施建设、处理终端选址、政策处理、基建工程实施、 配套资金落实、项目自检初验、后期运行、档案管理,指导农户源 头分类及网格化管理等工作,制定和实施有利于生活垃圾减量和资源 利用的政策措施。第五条,各村民应当树立环境保护意识,自觉遵守生活垃圾分类 减量规定,分类投放生活垃圾,按照“污染者付费”的原则,履行 生活垃圾产生者的义务,并有权对违反生活垃圾分类减量管理的行 为进行劝阻、投诉和举报。第六条,农村生活垃圾分为易腐垃圾、可回收物、有害垃圾和其 他垃圾四大类。(一)易腐垃圾,又称可堆肥垃圾或可腐烂垃圾,指家庭生活和生 活性服务业等产生的可生物降解的有机固体废弃物,如家

5、庭生活产 生的厨余垃圾、蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内 脏等有机垃圾、农作物秸杆、枯枝烂叶、谷壳、笋壳和动物粪便等 可生物降解的有机垃圾。(二)可回收物,又称可卖垃圾,指可循环利用或再生利用的废弃 物品,如废纸、报纸、期刊、图书、烟花爆竹包装筒以及各种包装 纸等废弃纸制品;泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等废塑料制品、废金属 器材、易拉罐、罐头盒等废金属物;用于包装的桶、箱、瓶、坛、筐 罐、袋等废包装;干净的旧纺织衣物和干净的各类纺织纤维废料等废 旧纺织物;电视机、冰箱、洗衣机、空调、电脑、微波炉、音响、收 音机、计算器、手机、电话机等废弃电器电子产品;各种玻璃瓶罐、 碎玻璃片、镜子、温

6、水瓶等废玻璃;牛奶饮料纸包装、泡沫塑料包装 牙膏软管、烟箔纸、方便面碗和纸杯等废弃纸塑铝复合包装物;桌、 椅、沙发、床、柜等废旧家具。(三)有害垃圾,指对人体健康或生态环境造成危害或潜在危害的 家庭源危险废物,如家庭日常生活中产生的废弃药品及其包装物;废 弃的生活用杀虫剂和消毒剂及其包装物;废油漆和溶剂及其包装物、 废矿物油及其包装物;废荧光灯管;废温度计、血压计;废氧化汞电池; 电子类危险废物等。(四)其他垃圾,如不可降解一次性用品、塑料袋、卫生间废纸 (卫生巾、纸尿裤)、餐巾纸、烟蒂、庭院清扫渣土等生活垃圾。建 筑垃圾严禁入垃圾桶(箱),采取就地深埋处理。第七条,农户分类基础设施的配置、处

7、置与管理。(一)每户自备两只垃圾桶,分为易腐垃圾(可腐烂)和其他垃圾 (不可腐烂),易腐垃圾(可腐烂)各户采取自行填埋或者堆肥处理;其 他垃圾(不可腐烂)放入指定垃圾桶,垃圾桶上标注使用的户名、联 系党员或网格管理员、联系方式等内容。(二)联户使用的指定垃圾桶装满后,由使用户自行转移至就近的 垃圾箱,并负责清洁垃圾桶和垃圾桶周边卫生,各社社长负责监督 辖区内垃圾箱是否规范使用,装满后负责联系勾臂车进行置换。(三)实行分类网格化管理。1/2 社村会计;3/4 社村主任;5/6 社 村副主任;7/8 社劳保协理员;9/10社监委会主任进行联系督导,各 社党员、入党积极分子等负责监督本社垃圾分类处置

8、工作,明确责任区,明确分类要求,实行包桶、包户管理。并参与垃圾分类评比 考核,农户分类的征信管理建议,卫生费收缴等工作。(四)村委会建立生活垃圾分类管理制度和分类投放台账,定期开 展生活垃圾分类实施情况的检查,实施奖惩措施:1. 联合户使用的垃圾桶被恶意损坏或者丢失,由使用户自行购置 赔偿;2. 联合户房前屋后及周边区域的树林、竹林、河边、山坪塘边出 现脏乱差现象承担连带责任,村委会及时予以公开曝光、收取垃圾 处理费,并对曝光的家庭计入村级征信系统,村委会有权拒绝为其 提供相关服务内容;3. 各社垃圾箱及垃圾箱周围的卫生由各社社长负责,并严格按照 考核机制进行奖惩,联社村干部承担连带责任;4.

9、 村委会可另采取其他方式组织引导村民开展生活垃圾源头分类 减量工作。(五)每户分发垃圾分类指导手册。档案室安全管理制度3篇1、保证档案室的环境清洁,档案室内不能会客,各种食物不准 带入。3、归档入室的档案文件必须登记入册,并且建立检索工具,对 库存档案定期检查。4、档案室内必须做到:防火、防盗、防鼠、防虫、防潮、防尘、 防强光、防高温、防有害气体。5、档案柜、橱、箱等准备应排列有序,避免阳光直射,注意通 风,调节室内温度。6、无关人员不得擅自进入档案室开启动用存放档案的柜、橱、 箱等装备。7、严格遵守保密守则。档案室是学校党政文书资料,人事档案学生学籍档案保存使用的 场所,列为学校安全管理要害

10、部位,工作人员应特别做好安全工作。 为加强档案管理切实做好档案工作,确保档案的安全和质量,特定 档案室安全管理规定:1.档案室是机密部位,应有专人专管,非工作人员未经批准,不 得随便进入室内。3.档案库房内严禁吸烟。相仿器材固定存放,工作人员离开库房 时要关闭门窗,切断电源。4.保持档案室整洁卫生,并有防盗、防火、防潮、防鼠、防尘、 避光等安全措施。5. 档案箱排列要整齐,分类存放,每年清库查对档案一次,确保 档案安全。6. 调阅档案要严格履行登记手续,做到调卷登记,还卷注销。7. 各类资料进入档案室,必须严格登记制度,借还制度,机密资 料,人事档案严防丢失,严防泄密事件的发生。学习档案室应悬

11、挂学校档案室安全管理制度,学校档案室 资料借阅登记制度,应建立学校档案借阅登记本学校档案 室安全检查记录表。一、非本室人员一律严禁入内。二、档案室内严禁吸烟或燃烧废纸。三、严禁在档案室内外存放易燃易爆物品。四、经常检查档案室的照明等用电设备,发现问题及时处理。五、档案室要专人管理,经常检查门、窗和门锁。六、保持档案室的清洁卫生,装具案卷等排列整齐。七、档案室内必须做到:防火、防盗、防鼠、防虫、防潮、防尘 防强光、防高温、防有害气体。八、档案室要有防火设备,对防火设备要经常检查,做到有备无 患。九、严格遵守保密守则。十、健全档案管理制度。详细的物理实验室管理制度一、实验教学管理制度二、仪器室管理

12、制度三、实验室仪器出借制度四、实验室开放制度五、仪器赔偿报废制度六、学生实验规则一、实验教学管理制度(1) 各年级备课组对实验教学须制订教学计划(2) 实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划,制 订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实 验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。(二)实验教学的组织与实施管理制度(1) 教师要按照实验要求填写实验通知单,在规定的时间交 实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中 有数”。(2) 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原 理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。(3) 实验室按照实

13、验通知单积极准备实验,使需要的仪器处 于完好状态,备足仪器和易耗材料,检查电源、水源及其它设施。(4) 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验, 发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决。二、仪器室管理制度(1) 仪器要分类存放,定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、 防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。(2) 做好仪器明细账、清册和报表,定期核对,做到帐、册、物 相符,人事调动要办好交接手续。(3) 仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按 时收回,并做好交接验收。(5) 仪器用后应进行保养归位,并根据仪器特点定期进行保养和 维修工作。(6) 每学年清点一次仪

14、器,核对帐物。统计演示实验、学生分组 实验等教学活动的开出情况。三、实验室仪器出借制度(1) 非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。不允许 个人占用教学用的仪器。(3) 实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动, 研究性学习等确有需要,须经教务处批准,并及时归还。(4) 实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。(5) 学期结束,应清理借条,收回借出的仪器。四、实验室开放制度为便于开展实验教学,全面完成课程标准规定的教学任务,培养 学生实验能力,开展丰富多彩的课外活动,全面提高教学质量,使 实验室发挥其应有的作用,特制定本制度。(1) 实验室工作必须为实验教学服务,要充

15、分发挥仪器设备在实 验教学中的积极作用。(2) 实验室的开放时间:每周研究性学习活动时间、兴趣小组活 动时间及师生预约时间对师生开放。(3) 学生进入实验室实验时,要严格遵守学生实验守则和实验室 规则,听从老师的指挥。发生仪器故障,应及时报告实验教师,妥 善处理,不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏,按实验室的赔偿制 度进行赔偿。(4) 进入实验室活动时,要有专人(组长)负责,不得在室内搞与 本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备,经老师允 许后才能离开实验室。五、实验室仪器赔偿报损制度(1) 本校学生在实验过程中,因违反操作规程而致仪器、公物损 失的按实物的价格照价赔偿并予以批评。(2) 在学生实验中,对于不遵守实验室规则,不听从教师指导, 擅自动手损坏或有意动手损坏的,按损坏情况照价赔偿,并予以点 名批评或通报。(3) 在实验中,确因实验仪器质量较差或设备老化,在正确操作 中,造成损坏的,可不予赔偿。(4) 在分组实验中,因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过 程中损坏的,酌情赔偿或免予赔偿。(5) 在演示实验中,教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造 成损坏的,应由教师负责自检,总结经验教训,以利改进实验教学 工作。(6) 本校教师借用仪器造成损坏或遗失的,要照价赔偿。(7) 仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,及时处理 并努力修复。(8

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