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1、写城南旧事的范文三篇写城南旧事的范文三篇写城南旧事的五一期间，我阅读了城南旧事。城南旧事是著名作家林海音的代表作。初一下学期，我们在语文课本里学习了这本书里的最后一章爸爸的花儿落了。这本书给我留下的非常深入的印象。这本书是记叙了作者幼时七岁到十三岁在北京的生活。城南旧事里人物有：英子林海音的小名、骆驼队的领队、惠安馆的疯子秀贞、爸爸、妈妈、宋妈、英子的好朋友妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘这些人都陪过书中的小主人公英子在一起，第一章里，作者介绍了骆驼，它们的神态、细嚼慢咽的动作，个个都描写得活灵敏现，让人似乎身临其境；第二章讲了说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事，小
2、孩子的英勇，小孩子的机智，让人回味无穷，宋妈、妞儿和疯子秀贞，在惠安馆里，开场作者还以为秀贞是和她玩“过家家”，后来英子把她那块很漂亮的表送给了秀贞书中的“惠安馆”；英子记得，秀贞跟她说过，小桂子就是秀贞的孩子脖子后头正中间有一块青色的胎记，而妞儿的脖子后边正中间也有一块胎记，于是，英子带着妞儿去找秀贞，秀贞立马带着妞儿赶火车去了；因为那天下着倾盆大雨，英子发高烧，昏迷了十天。第三章的题目很有趣，是：“我们看海去。”这是一个小偷儿跟英子说的，虽然我不喜欢偷东西的小偷，但是不知为什么，似乎是林海音的语言打动了我，我觉得这个小偷很好玩，很可怜，看到他被人家抓到的时候，好似一只老鹰在欺负一只小鸡，而
3、且还要听着周围人的骂声。第四章题目就很明显了，题目是：“兰姨娘。”这章里讲的是德先叔和兰姨娘，德先叔是一个大学生，因为那时候要枪毙大学生，于是躲到了英子家里来；后来兰姨娘也来了，雇她的人家不要她了；后来，兰姨娘和德先叔一起走了。第五章的题目也很新颖，是：“驴打滚儿。”刚看到这个题目的时候，我还以为林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是；内容主要是，宋妈的小栓子死了，小丫头子不见了，宋妈很伤心，宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候，看见有人买一种叫：“驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香；找不到小丫头子了，宋妈就骑着驴走了。最后一章，就是课本里学过的，就不多介绍了。
4、这本书的字里行间里都表现出英子幼年的天真、童趣、得意和蔼良。英子的世界一片纯美，她从不给自己的心灵上锁，什么人都可以和天真的英子成为好朋友。在英子纯洁的心里，眼前的一切都是美妙的。这本书将孩童的内心仁慈表现的淋漓精致，让我记忆犹新。写城南旧事的城南旧事是著名的女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼，展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。在城南旧事中，这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年第一章是冬阳童年骆驼队，也是城南旧事的序言。表达了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛，以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事
5、。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时，不禁笑了起来。多么得意，多么天真的孩子啊！童年是最幸福、最无忧无虑的光阴。在这充满童真的光阴中，每个人的做过傻事，连小英子都不除外。第二章叫惠安馆。英子遇见秀贞和妞儿，并帮助她们重逢，多么感人啊！第三章是我们看海去，讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子却在无意中出卖了他这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物，表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。我们仿佛能听见她轻轻的叹息，以及对童年的眷恋，对光阴流逝，物是人非的感慨。想要去抓住童年的光阴，却只剩下回忆。那美妙的光阴悄悄地“溜”走，越走越远写城南旧事的暑假里，一本好书，使我感慨万
6、千。这本书的名字就是城南旧事。这本书主要讲了作者儿时在故土北京经历过的记忆犹新的事情。文章里字字句句透着京味，让人觉得有趣的同时又充满新奇；文章的最后，又用了那么一个感慨式的结尾，让人在回味中略带忧伤，忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与冲动，在品味之余，又多了一点恍惚一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂，真像是一位厨师，让人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口！书读完了，但书中的道理却久久回荡在我的脑海里。成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。假如成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再满意如意，成长也是一个无意义浪费光阴的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨光阴，浪费光阴，不配叫做成长！反之，假如过程是有意义的，即使结果并不那么满意如意，这也是一个成长的过程，一个成长的收获，一次成长的蜕变，一次成长的磨练！第 页 共 页
