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1、 学校预防地震演练方案 学校预防地震演练方案 珍溪镇大胜小学 地震预防演练方案 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生把握根本的防震避震学问和技能，增加师生的应急疏散力量和安全意识，最大限度地减轻地震灾难造成的损失，结合学校实际状况和珍溪镇大胜小学地震应急预案，特制定学校地震应急演练方案。一、活动时间： 3月23日上午10：0010:30二、演练疏散地点：学校操场三、参与人员：全校师生四、地震演练领导小组组长：王永兴 副组长：霍平叶丛林 成员：湛得银吴华琼罗彬及各班班主任职责： 1、在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、挨次，有秩序地疏散全体师生到安全地带； 2、疏散过程
2、中，避开拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场；3、将学生组织到操场中心，由教师准时组织看护，保障学生生命安全。五、地震演练程序（一）前期预备工作 1、举办地震学问讲座，组织学生参观“地震防震避震教育”展览和观看有关的防震避震专题片，提高学生对地震学问的熟悉。2、让学生了解并熟识把握应急避震的方法。 3、让学生熟识地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。4、演练前组织学生进展避震和疏散的训练。（二）模拟突发地震演练 1、紧急避难：由组长发出“地震来了”喊声后，全体师生要做到以下几点： （1）要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点的，千万不要匆忙逃离教室。 (2）在室内的学生，应马上就近
3、躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿态：在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可用书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 （4）卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 （5）在走廊的同学，也应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手爱护头部，不要站在窗边。 （6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，躲避开校园建筑物和电线。 （7）一楼的学生，可以直接有序快速的撤离教室，到操场的安全地 带。
4、 2、紧急疏散：三声长哨声为信号。哨声由组长发出。听到疏散信号(三短一长哨声)后，学生们在教师的指挥下快速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽敞空闲地)疏散，各班在安全组的指挥下，就近集中到操场中心。 3、清点人数：要求层层统计人数，先由班主任或跟班教师快速清点本班人数，向总指挥快速、精确的报告人数，以确定教师学生安全状况。 六、紧急疏散演练要求 1、学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进展安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进展地震常识、应急避震、自救互救等学问的培训。对全部参与演练的学生进展有关学问的培训，并作细心的预备和布置。 2、整个演练过程要严厉、紧急、有序，到
5、达预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震，准时实行有效措施，安全疏散学生积存珍贵的阅历。 3、教师要依据指挥中心的指挥，按指定的路线和挨次快速组织学生撤离到操场等空旷地带，做到不慌乱，不吵闹，不拥挤。4、突发大事发生在教学时间，各班的安全第一责任人是上课的教师，上课教师应当马上停课并快速组织本班学生有序快速撤离。办公室三楼办公的教师，听到预警信号后，一边快速撤离，一边快速组织学生撤离，在爱护学生的同时，留意爱护好自身的安全。 5、突发大事发生在非教学时间，全部在教室的学生根据演练要求的路线和挨次，快速实行安全措施爱护好自身的安全并适时撤离教室到操场避震，在楼道活动或在操
6、场玩耍的学生要准时快速集中到指定地点，抱头蹲下。学校领导教师根据各自的分工，以最快的速度到工作岗位负责学生安全撤离和急救。 6、各班在撤离教室时，应当前后门都要翻开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。 7、撤离时，下楼要快，但不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才能到达快速撤离。 8、到操场后，各班以到达的先后次序向操场前靠拢，形成由中间向两边扩展的趋势，全部人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。 珍溪镇大胜小学 201*03.25 扩展阅读：学校防震演练方案 清水乡初级中学2
7、01*年防震应急避险演练 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃命的力量，学校打算进行防震应急避险和疏散逃命演练，旨在培育师生把握正确的逃命要领，以沉着应对地震的发生，最大限度的爱护广阔师生的人身安全。 组织部门：清水乡初级中学参与人员：全体师生 演练时间：201*年5月11日总指挥：张辉副总指挥：王修化楼层指挥：各班班主任一、情景模拟： 雁江区发生了6级地震，在校学生在教师的爱护下现场进展自我防护，确保人身安全。 分两个阶段进展第一个阶段是震时自救，其次阶段是震后撤离。二、演练过程： 1、警报声响，防震自护演练开头。 2、正在上课的学生，要在教师的指挥下快速用书包或
8、课本爱护头部、闭眼、躲在各自的课桌下。 身体应实行的姿态：伏而待定，蹲下双手抱头，爱护头颈、眼睛，掩住口鼻，尽量蜷曲身体，降低身体重心。 3、各级指挥人员快速到位，任课教师到各自楼层帮助指挥。警 声响起，逃命疏散演练开头，按预订的路线和集中地有秩序的进展疏散。 三、疏散挨次和集中地 根据主楼靠近两侧的安全出口的班级、应从两侧的安全出口疏散撤离，靠近中楼梯的班级应从中楼梯的安全出口进展疏散撤离。一楼、三楼班级优先撤离，二楼最终撤离。撤离集中地为校园操场。 四、疏散留意事项 1、要有挨次的疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯处或走廊内相互拥挤，避开跌倒踩踏。 2、教师马上到岗，各就各位，指挥学生有秩序的疏散，不得擅离职守。 3、疏散过程中，应双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要快速，排队有秩序的前进，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下爱护头部。等到演练完毕后，以班为单数马上请点人数。由年级组长向总指挥报告：“XX年级XX人全部安全撤离，无伤亡状况请指示，总指挥指示：归队”。 五、演练总结 清水乡初级中学 201*.11.17 友情提示：本文中关于学校预防地震演练方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校预防地震演练方案：该篇文章建议您自主创作。
