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1、 大班区域游戏：美丽的洋口港游戏目标： 1、在黄海渔船，快乐艺贝坊中，培养幼儿的动手操作能力。 2、在快乐超市的游戏中，培养幼儿相互沟通，交往协调的能力。 3、培养幼儿遵守游戏规则的习惯。游戏材料的投放：美工区 1、自制的纸箱船 2、各种纸箱 3、成品风车 4、卡纸 5、吸管 6、双面胶 7、各种贝壳 8、水粉若干 9、各种排刷 10、蜡光纸 11、毛线生活区 1、彩带 2、紫菜网 3、皱纹纸 4、篮子 5、各种自制海产品游戏流程：一、 导入主题 谈话活动，介绍开放的区域 小朋友，前几天老师带你们去了美丽的洋口港，我们在那儿玩了哪些游戏呢？ 介绍游戏名称：1、黄海渔船 学会用水粉在渔船上作画，
2、并用剪纸装扮渔船。 2、渔网编织 学会用彩带编织渔网。 3、风车转转转 学会用卡纸、吸管、一次性纸杯制作风车。 在这三个游戏中，可以把织好的渔网放到渔船上去捕鱼。 4、快乐紫菜场 条形皱纹纸系在紫菜网上摘采。 5、快乐艺贝坊 在贝壳上用水粉涂色；用贝壳粘贴做工艺品；把贝壳做成手链。 6、快乐超市 把摘采的紫菜、加工的贝壳工艺品，手链项链放到超市去买。 二、介绍新增设的区域材料，重点介绍两种游戏的玩法。 今天，除了玩过的游戏以外，老师还给你们准备了一个新游戏，叫“快 乐艺贝坊”。这些贝壳可以干什么呢？（涂色，做工艺品，做手链） 可以怎样装饰大鱼船呢？（作画、剪纸张贴） 三、提出要求 在游戏时要有序的玩耍，不争抢，和同伴商量玩，要遵守游戏规则，现 在带上你们的进去卡到你们喜欢的区域去玩吧。 四、幼儿自主活动，教师参与与指导。 1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。 2、教师观察幼儿的活动情况，对个别材料，个别幼儿作适时的指导。 五、收拾材料，结束游戏 教师小结，表扬游戏中作品完成较好的幼儿，鼓励能力稍弱的幼儿。
