特色课程实施方案范文（精选8篇）

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1、特色课程实施方案范文（精选8篇）特色课程实施方案范文（精选8 篇）为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准 备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。 制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的特色课程实 施方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 特色课程实施方案篇1一、情况分析：小班幼儿由于高级神经系统还未发育完全，他们常常坐不住，兴 奋好动，加上他们的骨骼还没有完全骨化，软骨成分较多，坐的时间 稍长就易疲劳。针对小班幼儿的这些生理特点，我们十分重视发展他 们的运动能力。此外，我们知道大脑皮层的感觉区域和运动区域最先 发展，其他区域随着这些区域的发展

2、而发展。尽快地发展幼儿的感觉 能力和运动能力，还能带动其他能力的发展。为此，开学后我们就注 意对他们进行大肌肉群的训练，以便使幼儿的动作尽快发展，协调起 来，从而使他们能更加全面的发展身体的协调能力。二、指导思想：小班幼儿体育活动，应该是对幼儿进行以身体活动为手段的全部 教育过程。好动是幼儿的年龄特点，体育活动是幼儿的本能，是直接 受他们的生理心理发育的规律支配的，运动也是幼儿探索客体环境的 最有效手段，他们不仅需要通过运动感知世界，而且需要在运动中积 累经验，从小培养幼儿的发散性思维不仅对幼儿当前的发展有很大作 用，也可为将来的创造活动奠定基础，从而更好地适应社会发展的需 要。三、教学目标：

3、 根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平，进 行的教学活动设计。1、初步学习走、跑、平衡、钻爬、等基本动作。2、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。3、了解一些安全知识；不去危险的地方玩，不做危险动作，不玩 不安全的东西，不随便离开老师，集体，不随陌生人走。4、能上体正直走，两臂曲肘在体侧自然跑，自然跳起轻轻落地， 走平衡木时不左右摇摆，会互相滚接大皮球，会两手两膝着地爬行。5、在老师的带领下能按节奏做操，会听口令、立正、稍息，原地 踏步走。四、具体措施：合理安排每个活动的内容，确定活动的任务确定新教的知识和 技能，保证幼儿的运动负荷和心理负荷的适宜程度，真正达到增强幼 儿体

4、质的作用。对幼儿的动作发展给予科学的评价。在进行评价时，教师要考 虑不同幼儿之间的差异，并对不同幼儿提出不同的要求，避免用单一 的标准评价不同的幼儿，力争让每位幼儿在原有基础上都有提高，提 高幼儿参与户外体育活动的积极性。以幼儿感兴趣的方式组织户外体育活动。创造被人接受的气氛， 让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，进而产生高度的心理自由和轻 松愉快感，以保证幼儿在活动中体验成功，发挥创新意识。在幼儿集 体活动中，教师要作为一个引导者，支持者及时肯定幼儿的成绩与进 步，在自由活动中教师要充当幼儿的合作伙伴，真正融入幼儿的活动 中去，要充分尊重每个幼儿的需要，以欣赏的眼光看待和发现每一个幼儿的积极变

5、化，引导幼儿积极探索。五、活动内容：第一周好玩的小风车第二周好玩的沙包第三周铁烧饼第四周小青蛙跳过河第五周小兔子运萝卜第六周小火车钻山洞第七周活动目标：守门健将第八周：小狗乖乖（手膝着地爬行）第九周：勇敢的小猎人第十周：动一动真有趣第十一周：小企鹅运冰块第十二周：小熊盖房子第十三周：小狗乖乖第十四周：猴子玩球 第十五周：好玩的飞碟 第十六周：吹泡泡 第十七周：学做解放军 第十八周：有趣的小方巾 特色课程实施方案篇2在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教 师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作。新学期我跟进 班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四，深感身上责任

6、重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学 工作，特制定本学期体育教学工作计划如下：一、学情分析：我校初四共分八个教学班，我任教 14 班的教学，近 200 名学生，他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考，他们的学习 压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让 他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女 差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼； 女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导， 及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。 以期在中考中取得优异的成绩。二、指导思想：以新课

7、程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生 自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一 个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。三、学期目标：1、养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。2、收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备 综合能力考试。3、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体， 增强体质。四、具体措施：1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念， 变被动为主动。2、认真备好课，向课堂 45 分要效率，确保学生们能够在愉悦气 氛中投入到每节课的学习中。3、课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重

8、培养 体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于 争创的好成绩。4、课后做到及时反思总结。五、业务学习：1、认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习， 在教学实践中提高自己的业务水平。2、多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅 历。3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新 的好的教学方法。4、努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。5、多与同行共同交流，共同研讨，共同提高。6、加强自我锻炼，提高自身素质。六、教研课题与研究措施： 课题：寓教于乐于体育教学中 措施：1、实践法：以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够在玩

9、、/、/ I 1中学，学中玩。2、问卷调查法：通过对学生的调查反馈，加以改进。七、评价教育教学：通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式，分优秀、 良好、及格、仍需努力四个层次：1、学习态度与行为：能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体 育课的学习中去。2、体能与技能：能否正确的将动作掌握与运用情况。3、交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。八、教研课的安排：1、争取在优质课评选中取得较优异的成绩，以提高自己的授课水 平。2、在教师基本功比赛中取得好成绩。3、与其他同行共同搞好校队的各项训练。4、认真落实两操一课活动。特色课程实施方案篇3一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院

10、关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见及学校体育工作条例精神，牢固树立“快乐体育” “健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认 真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动， 坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精 神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节 体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有 效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、大课间活动、阳光体育活动。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得 好名次。三

11、、工作要求（一）深化体育课程改革，优化教学过程1. 体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师 尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教 师的观念发生深刻的变化。2. 体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养 全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程 的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及 防范意识。（二）强化常规管理水平，提高教学质量体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘 扬团队精神，努力做好以下几项工作：1. 认真贯彻体卫工作两个条例精神，以认真务实的工作态度 扎扎实实地开展各项工作。

12、2. 在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每 一位教师的理论水平和教育、教学能力。3. 围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，体 育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。4. 一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。5. 全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展 各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。6. 精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。（三）、大力开展阳光体育，打造体育文化1. 全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生 动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。2. 继续贯彻实施素质教

13、育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦 的氛围中游戏、活动。3. 配合学校行政、德育组、艺术组认真研究，拟定计划，组织举 行 2013 年学校学生田径运动会。（四）、加大课余训练力度，提高竞技水平1. 在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。2. 重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人， 合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好 成绩。3. 注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动 队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。四、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我 们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱

14、学生，对学生充满爱心。 上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察 学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想 不到的伤害事故。五、具体工作安排：九月份1、制定新学期体育教学工作计划。2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。3、做好冬季业余训练计划，继续业余训练工作；4、训练学校运动队，参加县小学生运动会。5、组织学生对 2013国家学生体质健康标准测试项目进行训 练十月份6、各班体育老师对 2013国家学生体质健康标准测试项目进 行测试并记录7、对 2013国家学生体质健康标准测试成绩进行上报统计8、抓好大课间、篮球特色活动。十一月份9、做好校运动会各项筹

15、备工作10、开展学校运动会十二月份11、加大业余训练力。12、做好男子篮球训练指导工作。13、做好女子排球训练指导工作一月份14、做好学期总结15、做好体育资料的整理 特色课程实施方案篇4一、指导思想全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生 活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提 高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活 动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校 园文化的建设。二、活动主题与口号主题：阳光、运动、健康口号：我运动、我快乐、我阳光三、参加对象新桥中心小学五（2）班四、活动原则1、全体参与原则。师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励， 做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展 需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高 基础上的良性发展局面。2、安全第一原则。严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中 去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，