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1、高考作文应用文备考（二）：演讲稿、倡议书、慰问信（格式+注意点+ 典题+例文）4.演讲稿演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表 的讲话文稿。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是 一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手 法和艺术手法，具有较强的感染力。【格式】（1）标题演讲也要有题目，位置居中演讲稿的标题应该单刀直入、一 针见血。一般 3 种形式（以“劳动”为例）：A.揭示主旨型，如热爱劳动，从我做起B.提出问题型，如当代人真的 不再需要劳动吗？C.思考问题型，如劳动与个人价值的实现（2）称呼人 物称呼要顶格加冒号演讲稿的
2、称呼根据听众身份和演讲需要来决定如 2021 全 国卷二要求“以青年学生当事人的身份”完成一篇演讲稿，那演讲稿的称呼就应 该是“同学们”或情感更强烈的“同胞们”。（3）正文开头语吸引听众，引出下文。一般 6 种形式：A. 由基于背景的问候或感谢语开始； B. 以概括演讲内容或揭示中心论点开 始；C.从演讲题目开始；D.从演讲的原因开始；E.以别的事件引入正题开始；F.以反问等引人深思的问题开始。（消极否定、道歉、开玩笑这几类的开头通通不要）正文需要有明确的思路。切勿被自身盲目的情绪所带而忘记了说理论证。 最好不要出现过多句式复杂的陈述长句，尽量多使用排比等富有变化的短句。可 以多使用反问和设问
3、句。一般 3 种形式：A.记叙性正文，以对人物事件的叙述来表达演讲主旨；B.议论性正文，以典 型事例和理论为依据，以说理来表达演讲主旨；C.抒情性正文，用感情热烈的抒情性语言表达演讲主旨，以情动人。（3）结语收束全文。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感 推向高潮。一般 3 种形式：A.提出希望；B.提出倡议和号召；C 发出誓言。【典题】阅读下面的材料，根据要求写作。“手机该不该进校园”一直存在争议。有人说，学生玩手机会分散注意力， 干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。也有人说， 手机可以作为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责之一， 不能一禁
4、了之。还有人认为，课堂上和课余时间应该区别对待。对此，文德中学 准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，然后再决定是否出台 相关规定。请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐 述你的观点与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。【内容】手机进校园，其利大于弊真理是时间的产物，而不是权威的产物。题记亲爱的老师、家长、同学们：（称呼顶格写）大家好！很荣幸能够作为学生代表和大家商榷是否让手机进入校园。 当今互联*发展引领世界进入大数据时代，在这个每天都会发生新事件的社会，我们学生认为
5、：手机进校园，其利大于弊。在我们看来，每一个跳动着的生命，都有着融入骨血的求知欲。让手机进入校园，可以让我们在课间探索书中奇妙世界的同时，为我们解答 专业性的问题。处于青春期的我们正值芳华，躯体里那颗求知的心无时不在跳动 着，我们渴求知识，但因资料有限却被迫停下追逐的脚步，吾以为，让手机进入校园，这类问题便可迎刃而解。如今 5G 技术、北斗已被使用，我们将有更多的 机会去探索世界的奥妙，将有更多的机会接触科技前沿，而这将会为社会的美好 发展以及祖国的伟大复兴斩棘铺路。在我们看来，每一颗灵动的灵魂，都有着难以分割的亲情。让手机进入校园，可以让我们在必要之时与家人取得联系。为实现梦想，我 们远离了
6、汪曾祺笔下“家人闲坐，灯火可亲”的场面，步入“太阳强烈，水波温 柔”的校园，更因此，手机进校园，让我们在学校紧张的学习之余，有了可以倾 诉思念的工具屏幕那头，是日夜期盼儿女功成名就的灼热的目光，屏幕这头， 是一声声饱含深情的回应。于此，我们将更坚定奋斗的立场，以不懈努力之姿迎 取明天。在我们看来，每一个不羁的步伐，都需要正确制度的约束。让手机进入校园，可以让我们养成自我管理、独立自主的习惯。弗吉尼亚伍 尔芙有言，“人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起 舞的韵律”，即将成年的我们应该培养有主见的观念，而不是盲目听从校领导的 指挥。我们认为，禁止手机进入校园可能会引起学生们的
7、逆反心理，让学校的管 理陷入困境。诚然，让手机进入校园，引导学生正确对待手机的使用，可以使学 生在享受优质资源的同时，得到品格素质上的提升。让手机进入校园，其利大于弊。正确利用互联 *带来的便利，会拓宽我们的 视野、化解我们对亲情的思念、树立良好的人格风尚！我的演讲完毕，谢谢大家！55、倡议书倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专 用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同 去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有 着较广泛的影响。倡议书的主要特点就在于就某事向特定成员进行号召呼吁，希 望大家一起参与到某件事情中来，要
8、能起到宣传倡议的效果。【格式】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。（1）标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的 字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。（2）称呼：倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大 的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼， 而在正文中指出。（3）正文：倡议书的内容需包括以下一些方面：写倡议书的背景、原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有 交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的， 人们才会
9、理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其 妙，难以响应。写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具 体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有 哪些，均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确， 一目了然。（4）结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一 般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。（5）落款：即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上 发倡议的日期。【注意点】（1）缘由应情真意切。“缘由”是倡议书的关键、核心部分。一项倡议活动，响应者是有还是无？ 或者响应者寥寥，还
10、是云集？这主要取决于缘由是否充分，情感是否真挚，论述 是否到位。倡议书的缘由，简单来说就是倡议的目的、依据、原因等相关内容。缘由， 在倡议书的写作过程中应该是全文的重点，是浓墨重彩的环节。在写作的时候， 应引起高度重视。既然向相关人员发出号召，倡议其积极参加，那么倡议书要想 打动倡议对象，引起倡议对象的情感共鸣，必须要靠“情”字，或“理”字。靠“情”，就是通过真诚的言语、情节、场景、情感，去触动倡议对象、感 化倡议对象、影响倡议对象，或者去征服倡议对象，从而使倡议对象响应倡议内 容。另一种情况呢，则是靠“理”，通过摆事实，讲道理，来达到以理服人的目的，从而让倡议对象心悦诚服的认可、支持，进而积
11、极参加所倡议的活动。 （2）事项应简单明了。倡议书的事项应简单明了，只要讲清楚就可以了，没有必要一而再再而三地 反复强调，直接告诉倡议对象倡议什么事情就可以了。从记忆的角度来看，越是 精炼、明确的内容，往往越容易被倡议对象记住。因此，倡议的事项必须简单明 了、具有简洁性。（3）号召应干脆有力。倡议书中的号召内容位于文章的结尾之处。文章的开头很重要，是留给人们 的第一印象；同样，文章的结尾也很重要，是留给人们的最后印象。人们提倡写 文章要“虎头”、“豹尾”，通常指的是文章的开头应该像老虎的头一样，非同 凡响，卓尔不群；文章的结尾应该像豹子的尾巴一样遒劲有力，干练洒脱。作为 具有一定宣传性、号召性
12、的倡议书，虽然在缘由部分充分展示了“情”或“理” 的魅力，但这还远远不够，为了进一步激发倡议对象的认同感、参与感，还需进 一步“趁热打铁”。【典题】阅读下面的材料，根据要求写作。“赠人玫瑰，手有余香。”志愿服务，是新时期弘扬雷锋精神、书写雷锋故 事的重要载体，是社会主义核心价值观落细、落小、落实的体现。新时代领路人 给志愿者的回信中强调，志愿者要“弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神， 坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的 更大贡献”。截至目前，我国已实现 31 个省区市志愿服务组织区域全覆盖，覆盖志愿者 超过 1 亿人。1 亿多平民英雄在志愿领域一砖一瓦的搭
13、建过程，就是传递爱心、 奉献自我的过程 ; 就是呵护良知美德、光大核心价值观的过程 ; 就是构筑公序良 俗、守护主流价值的过程;就是推动社会进步、实现中国梦的过程。请结合材料内容，面向本校师生写一篇倡议书，倡导大家弘扬志愿精神，积 极参与到志愿者行列中来，体现你的认识与思考，并发出呼吁，提出希望。要求:自拟标题，自选角度，确定立意 ;不要套作，不得抄袭 ;不得泄露个人 信息;不少于 800 字。【内容】让志愿春风吹遍神州大地写给全校师生的一封倡议书（倡议书标题一般 由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外， 标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界
14、利用的倡议书”。）敬爱的老师、亲爱的同学们（顶格写被建议单位或个人的称谓）：大家好（空两格写问候语，也可不写）！十年时间从无到有，志愿服务从当 初的“星星之火”，到如今在中国各地、各领域发挥无可替代的重要作用，已成 “燎原之势”。志愿精神是民众的心声，社会的号召，时代的呼唤，是实现中国 梦必不可缺的砖瓦，需要我们每一个人大力弘扬。弘扬志愿精神，加入志愿者行 列，正是国家对我们的召唤。（由志愿服务引出志愿精神，得出观点。）弘扬志愿精神，是点滴小事的涓滴汇聚。（分论点一，形象阐释弘扬志愿精神的做法。）加入志愿者的行列中，并不一定要干出一番轰轰烈烈的大事，平凡微小的善 举也值得被人尊敬。“四个一百”
15、先进典型人物都是一些普普通通的人，他们的事迹 都由平凡普通的小事汇聚，却“一针一线”地编织出了社会文明的美丽图景。平 民英雄、凡人善举，这些平凡而又伟大的人数不胜数：“广东好人”阿旺，“红 领之家”“邻里守望队”志愿者， *上禁毒领跑人庞世龙这些人的善举浸润 着世道人心，用点滴小事温暖你我；便是做一只螺丝钉，也能为社会而贡献自己 的力量。（论证分论点一，举“四个一百”人物、阿旺、红领之家、邻里守望队志愿 者、庞世龙事例，内容充实。）弘扬志愿精神，是奉献自我的无悔付出。（分论点二，揭示弘扬志愿精神的实质。与与分论点一句式保持一致。） “把感恩当成一种生活态度，把感动当成一种生活追求，把志愿服务当成一种生活方式”，这是徐本禹内心真实情感的流露，也是他奉献自我的最佳注脚。 徐本禹在乡村教学多年，将自己的全部精力投入志愿服务之中。湖南的“失独妈妈”首嫣嫣将自己对女儿的爱化为对社会的大爱。深圳人石欣与她的朋友们自费 学习救援知识，在汶川地震、雅安地震、海南
