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1、益智区材料的投入与使用益智区材料的投入与使用一、益智区的教育功能与目的 充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、探索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。那五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色，不知不觉比拟了大小又区分了高矮；那变幻多端的小小橡皮筋让孩子们感到创造力的神奇；在棋子的对弈中体味出成功所付出的艰辛。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。让孩子们拥有一块这样的天地吧，相信那智慧的光环定会闪现出更绚丽的色彩。 在摆弄、操作过程中开展了幼儿的感知觉，调动幼儿充分运用五官观察比拟，感受
2、物体的形状，识别物体的颜色，比拟物体的大小、长短、高矮、粗细，理解形体的等分。 “在拼摆游戏、造型游戏中幼儿的思维力、想象力、创造力得以充分地发挥。 通过扑克游戏、拼摆游戏等各种活动激发幼儿对数学的兴趣，促进幼儿数概念的开展。 在棋类游戏中幼儿的分析p 、综合、推理、概括才能得以开展。 在棋类游戏中幼儿的观察力、注意力、取胜的信念、规那么意识及坚强的意志等非智力因素得以锻炼和开展。 通过对各种材料的摆弄激发了幼儿探究的兴趣和求知的欲望。 在活动中培养幼儿细心、专心做事，独立解决问题的才能。 在活动中幼儿有时互相模拟、互相学习，有时共同商量、合作玩耍，促进丁幼儿交往技能的开展。 二、益智区中的操
3、作活动 幼儿是通过直接接触、动手操作、充分感知、反复体验来进展学习的，同样，在益智区老师投放一些色彩鲜艳、造型精巧的材料用具会吸引幼儿的目光，留住他们的脚步，使孩子们对此区的兴致更浓。此区操作材料的投放与其它区相比应更注重材料的自检性，即充分发挥材料的矫正功能。常见的有： 1有关数概念的材料 计算器、算盘：练习手口一致点数，可进展单双数数，一五一十地数。 UNIF立方块与110船形排序板：练习点数110的数和认读数字，数物匹配，通过操作比拟，领会长短、多少、大小等含义，强化数的守恒概念。 UNIF110插入式组合板：练习点数，数物匹配和认读数字，练习数的分解组合。 570) this.widt
4、h=570; border=undefined 570) this.width=570; border=undefined UNIFIXl10阶梯排序板：练习点数，比拟多少及认读数字，感知数序。 570) this.width=570; border=undefinedUNIF数字组成及分解底片与操作网格、底盘：练习数的分解组合及数的守恒。 570) this.width=570; border=undefined 570) this.width=570; border=undefined 多面盘、套管及珠珠：练习点数，比拟多少，数的分解组合。 570) this.width=570; bor
5、der=undefined 扑克牌：通过接龙、拉火车、配比照大小等游戏玩法练习认读数字、数的顺序、相邻数。 游戏棒：游戏后点数取出了多少根，比拟谁多谁少，决出胜负。注：以上材料老师可灵敏引导幼儿单独或配合使用，练习点数、计数、认读数字，理解10以内的基数、序数、相邻数、数序、数的组成等。 2有关分类排序材料 333系列智能学具：练习按颜色、形状、材料进展分类。 圆圈分类：练习按圆圈的大小进展分类，比拟每组数量多少。 570) this.width=570; border=undefined 几何形状分类：练习按形状进展分类。 570) this.width=570; border=undefi
6、ned 几何柱分类：练习按几何柱的形状进展分类。 570) this.width=570; border=undefined 10孔几何分类：练习按材料上的不同数进展分类。 570) this.width=570; border=undefined 几何柱排序：练习按颜色、形状、上下进展排序。 570) this.width=570; border=undefined 几何形状排序：练习按颜色、形状、大小进展排序。 570) this.width=570; border=undefined 圆柱排序：练习按颜色、高矮进展排序。 形状套盒、套碗比拟大小，按大小排序、镶嵌。 570) this.w
7、idth=570; border=undefined 感知集合、逐级分类板及实物。 570) this.width=570; border=undefined 以上材料即使幼儿开展了分类排序才能，又很自然地识别了常见的几种颜色，比拟了高矮、大小、粗细等。 570) this.width=570; border=undefined 3有关感知等分的材料 圆形组合：感知圆的二等分、三等分、四等分，理解整体和局部的关系。 570) this.width=570; border=undefined 正方形组合：感知正方形的二等分、三等分、四等分，理解整体和局部的关系。 570) this.width=570; border=undefined 三角形组合：感知三角形的二等分、三等分、四等分，理解整体和局部的关系。 570) this.width=570; border=undefined 几何形状组合：感知不同形状的等分，理解整体和局部的关系。 570) this.width=570; border=undefined 4拼摆材料 各种形体拼折组合：在拼折中认识正方体、长方体、球体、圆锥体、圆柱体、三角体、椭圆体，进展创造性拼摆，开展想象创造力。第 页 共 页
