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1、气候对体育教学的影响的论文气候对体育教学的影响的论文【摘要】：p 】 体育课是中学教学中重要的组成局部，相对于其他学科它有其独有的特点。容易受到天气气候因素的干扰与影响，教学时常常因为 天气气候的变化，不得不临时改变方案，这对教学大纲与教学方案的顺利完美完成有很大影响。中小学对青少年学生施行自然身体素质 培养与训练的重要内容。【关键词】：p 】体育教学 高温30多摄氏度的气温下，操场上的同学们三三两两在巴 掌大的树荫下乘凉，如同晒瘪了的小树一样没精打采。体育老师跑上一趟跑下一趟只是为了把学生拢在操场上。开会时学校领导不停的骂。这就是现实中大多数农村地区3-7月的体育课。 体育课是中学教学中重要
2、的组成局部，相对于其他学科它有其独有的特点。容易受到天气气候因素的干扰与影响，教学时常常因为天气气候的变化，不得不临时改变 方案，这对教学大纲与教学方案的顺利完美完成有很大影响。中小学对青少年学生施行自然身体素质培养与训练的重要内容。 因此，如何根据天气气候变化的根本规律，结合本地区域小气候的特点，制订合适应对天气气候状况的教学施行方案，成为每一 个体育老师都必须考虑的问题。与其他课程相比拟，体育是一门特殊的学科，影响因素很多，其中，气候因素是一个重要因素。由于大多数的体育课都是在室外进展的，有时候一节精心准备的体育课由于天气的变化不得不停顿或另改时间。为此，研究体育教学与气候的关系显得非常必
3、要。体育教学是学校体育工作中一个很重要的环节，在学校体育领域内，经过许多学者努力，我国学校体育工作研究获得了很大的进展。毛振明先生认为体育教学内容是那些以体育教育为目的，以身体练习、运动技能学习和教学比赛等为形式，通过组织加工后 的可以教学环境下进展的内容的总称。有关体育教学内容的选择，新课程标准只设置了学习目的和内容框架，并未规定详细的教学内容，因此，选择适宜的教学内容的重担交给了一线的体育老师。体育教学内容是作用于学生的有效因素，在全面推进素质教育的今天，在新一轮国家根底教育课程改革之际，讨论有效教学内容，就显得非常迫切与必要了。由于课程标准对学生情感和安康方面的要 求详细化，在选择内容上
4、，只要能让学 生情思跃动、想象驰骋、运动活泼、生命力得以张扬、激发学生学习兴趣，都可以用来作为教学的内容。正是有了这种种努力，课堂教学综合化的程度得到。作为体育老师，不管是烈日炙烤，还是雪花飘飘，只要铃声一响，就不得不站在操场上。可是在夏天上体育课时，尤其是下午第一节体育课，学生昏昏欲睡，而太阳又如此猛烈，集合队伍时，一个个耷拉着脑袋，操场上烈日焰焰，所以，如何上好高温条件下的体育课，是摆在每一名体育老师面前的一道难解之题。以下是我在教学中的一些做法：一、科学合理的安排教学内容1、在天气炎热的夏季体育课上，我经常安排一些运动负荷小、练习密度大的运动工程。如韵律舞蹈、武术、技巧等运动工程。这样，
5、学生练习起来体能消耗不大，又有一定的练习密度，在高温条件下是行之有效的练习工程。2、学期方案、课时方案要考虑季节因素，这个季节安排内容工程，要考虑运动负荷不要过大，运动量适中，不至于使学生感到是一种负担，让他们感觉夏季体育课同样有趣，又充满人性化。可以安 排一些徒手练习，如武术、太极拳等活动；或占地少的活动，如技巧、毽球、跳绳等。球类工程可以以游戏形式进展，假如必须在场地上阳光下进展练习或比赛时，可分组轮流进展，间歇练习；还可以安排一些素质练习，如立定跳远、俯卧撑、仰卧起坐等，在树荫下可以进展障碍跑、蛇形跑，可以利用树枝进展弹跳力练习，如助跑摸高等。二、合理利用天然条件，创设合适高温天气时上体
6、育课的小场地1、利用操场周边有限的树荫，进展小场地的身体练习。我安排学生以分组轮换的方式，进展一些占地面积小、动作简单又有实效的锻炼身体的方法进展教学。如仰卧起坐、负重深蹲、俯卧撑、仰卧飞鸟、立卧撑。通过对学生进展力量、柔韧及身体协调才能等方面的训练，为各种身体训练打下良好的根底。2、合 理利用楼房这道天然屏障，为我们创造的遮阳伞。在高温且阳光“毒辣”时上体育课可把地点选在楼房为我们制造的阴凉下。切记这时一定要对学生进展思想教育，保持安静，防止与在教室上课的学生互相干扰。三、对于高温下的体育课我有以下建议：1、合理安排各个局部的时间和内容：在准备局部，根本局部和完毕局部之间安排3-5分钟的休息时间。2、控制好课的运动负荷：修改课的内容就，尽量以小运动量 为主。3、有效的利用现有资：尽量在没有太阳的地方上课，不管是什 么内 容。4、对于学生喜欢的篮球课，可以以裁判学习为主。总之在炎热的夏季上体育课，重点在与防止意外事故的发生。第 页 共 页
