新教师个人述职报告

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1、新教师个人述职报告新教师个人述职报告范文（精选7 篇）20xx年x月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一 年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任 鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作 表现有满意的同时也发现了不足，今后的工作中，我会全力拓展自 己好的一面，努力克服自己不足的地方。本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工 作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。 为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1. 多听课，多请教，多学习。作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学 上我不敢有一丝马虎，

2、努力转变自己的观念，力求自己的教学方法 适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间 去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2. 认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。3. 多思考，多总结。4. 及时检查学生学习状况。作为理科教师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚 理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为 反馈信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。5. 在此基础上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。1. 在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进2. 在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的 教育教

3、学的水平到达一个新的高度;3. 加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习 不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。4. 继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的教育心得 同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做好研究。在今后的教学中，我会努力思考探索，掌握更多教育规律和教育 方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚 对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报社会。 成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀教师。20xx年x月，我终于实现自己的理想，成为了一名光荣的人民教师，作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作

4、 态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在园领导的关 心、同事们的帮助和自身的努力下，在各个方面取得了一定的进步。作为一名新教师，我平时在幼儿园行为得体，讲话文明，按时上 下班，不迟到、不早退，积极参加园内的各项活动，有集体观念， 时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个大家庭的一员，和其他成员 一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。作为一名中共团员，我坚持拥 护中国共产党的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家大事，认 真参加政治学习。作为一名新教师，我积极的学习和反思。为了把二期课改的精神 贯穿于我的一日活动中，我认真学习了上海市学前教育课程指南 等关于课改的书籍资料，提高自身对课改的理解，用崭

5、新的教育理 念指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己 在幼教方面有更为系统的知识，我还利用业余的时间报考了学前教 育本科段的自学考试，并已经通过了一半的课程。另外，我积极地参加了浦东新区新教师的培训，在培训中也收益 颇深。同时，我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的 搭班老师，因此我更有机会经常地向她请教和学习，并积极配合她做好班级的各项工作，也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录 并进行及时的反思，取长补短，不断提高自身的。在带教老师的帮助下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中， 在教学上，我认真备好每一节课，做好充分的课前准备，虚心接受 带教老师的意见，在课堂上尝

6、试灵活运用多种教学手段，尽可能地 打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在游戏 活动中，我认真向带教老师学习请教，并和她一起根据幼儿的兴趣 开设了“娃娃家”、“医院”等一系列角色游戏，让幼儿有不同的 角色体验，并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会性交往能 力等。对幼儿出现的问题，我做到及时记录和分析，从而使教育工 作更有目的性。由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的 许多班级工作都是由我的搭班老师完成的，在今后的工作中，我会 更积极主动地配合搭班老师，多做一些班级工作，同时也要更及时 与她交流，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁 壮的成长，也让

7、自己无愧于教师这一神圣的称号。宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。 今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和 而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工 作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转 瞬即逝，这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的 财富，为今后的工作的开展奠定了基础。一、思想方面一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束 鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热 爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度， 按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工

8、作积极、主动，任 劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出 色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪 的优秀教师。二、教育教学方面：在传授知识的同时，努力做好待进生地转化工作：随着教学改革 的不断深入，学生之间的知识、能力方面的差距越来越大，针对这 种情况我放弃了个人的课间休息和中午烧饭的时间，来辅导他们， 要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与 诱导相结合 ;与家长取得联系，争取家长的大力支持 ;经常与其谈心 交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育 学生的一点浅谈。由于爱人上班教远中午不能会家，我个人还肩负 者中午要

9、给上高中的孩子做饭，有时忘记了时间，女儿中午从一中 到家我还在学校，就要惨遭女儿的白眼，想一想，一看到自己教的 学生有了进步，有给个人和家庭失去了的带来安慰.象五(2)班的赵 馨兰、赵泽慧等同学,原来考试能及格就算考的不错了,现在赵馨兰 的数学以进入班里优等，赵泽慧也有了很大的进步,目前正在加大对 班里的老大难张胜才、顾小龙的辅导。三、做好组内工作一年来，在数学组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结 同事，发挥各位教师的特长，把数学组工作搞得有声有色;各项工作 大家都争先恐后，如上学期的组内教研课都争着报名，由于报名教 多，打破了教导处的只安排一上午的计划，四、本人通过一年的努力，取得了一

10、定的成绩：1、成功转化待进生赵馨兰、赵泽慧效果显著;2、处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、 自主、导练入手，力求向上40 分钟要质量出发;3、履行教研组长职责，带动数学教师进行教研、教改工作，效 果显著；4、各年级数学教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量;5、撰写课例和论文分别获得省级二等奖和三等奖;五、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校 内涵，作为自己的一个奋斗目标。时间飞快，一学年行将结束，我也从原来的新教师慢慢地变得成 熟了，这一学年收获颇多，也成长了不少，现将本学年的情况汇报 如下：一、德这一学年，我始终奉行“学高为师，德高

11、为范”这一原则，以高 标准要求自己，对待学生也是“捧着一颗心来，不带半根草去”， 用爱去感化他们，不仅教他们如何学习，更重要的是教他们如何做 人。我认为作为一名教师，师德是其立身之本，而作为学生，如何 学做真人是其学习的根本目的。我也积极参加学校安排的每次思想 教育活动，教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己， 积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。我 带的是三年级，三年级的孩子，在很多方面都已经有了自己的想法。 所以，面对他们，我把他们看成是一个完整而独立的人。所以我充 分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道

12、路上的引导者，课外，我 和孩子们建立起了很好的友谊。二、能第一，在教学上，我关注的是全体学生，对于后进生，我始终告 诫他们，要勤学好问，对待他们，我是按照爱与严格想结合的原则。第二，我也很注重课后辅导工作，对于好的学生，我会适当布置 一些能力提高题以提高他们的能力，对于成绩落后的同学，我通过 组织班上的小老师为他们补差提高，在班级里我还设计了你追我赶， 让表现好的同学以及有进步的同学都能获得一些小奖励，以此可以 促进孩子们学习热情。第三，这一学年，我也很积极参与听课，虚心向优秀的教师学习 提高自己的教学水平。同时，我也很认真地钻研教材，做到教学目 标，教学重难点都了然于胸。那么，作为生管老师，

13、我对寄宿生的纪律、卫生都有严格的要求做到统一熄灯睡觉，并且熄灯后保持安静，每天点名巡查，我还通 过宿舍评比，选出每周的星级宿舍、进步宿舍、优秀舍长、教师帮 手，通过这一手段，促进他们保持好纪律、卫生等习惯。三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时， 认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来， 我对于学校分配的所有工作，我都能及时完成，这一学年也从未缺 勤过。四、学通过见习期培训、校本培训等各种学习培训，让我成长了很多， 也希望有更多这样的培训。另外，闲暇之余，我都会通过观看优秀 教师的视频来提高自己的教学水平，也会看一些教育著作，比如 给教师的 100 条

14、建议来提高自身的教育理论水平。五、绩通过一年的努力，我带的班级都有很大的进步，学校的领导、老 师都给予我极大的肯定，我觉得再累也是值得的。记得上次口算比 赛，我们班从一等奖到三等奖全部包揽，令人欣慰。这一学年有过苦，有过累，有过彷徨，有过迷茫，但我坚信，作 为新教师，经验不足，可以用激情去弥补，我也相信在领导的关心 下以及我自己的努力下，我迟早能成为一名优秀的人民教师。去年九月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到 xx 中心小学， 在新的环境、新的岗位工作一年多了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹 指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和 提高，现将近一年工作小结于后：一做一个思想进步

15、的教师。要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。 我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的 思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深 知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传 身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师 表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐 于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使 自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的教师。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师

16、生之间就能处于一 种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟 通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心 精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊 重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要 是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题， 只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总 会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生， 的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。 人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有 当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。三、做一个理念新的教师。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学 习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，