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1、关于教师自我鉴定模板9篇 教师自我鉴定篇1 半年的实习期就要结束了,回过头来看,自己竟然在高中教师的工作岗位上面工作有半年的时间了,这半年里面自己的身份第一次的发生转变,从一名学生转变成了一位教师,一位高中数学教师,从被教学者变成了教学者。虽然角色发生了很大的转变,但是在学校各位领导和教师同事的帮助下,以及班上各位同学的配合下,我还是以很不错的成绩完成了学校交给我的教学工作，也圆满完成了我的这几个月的实习。这半年多的实习,让我认识到了身为一个教师必须要有很强的责任,必须要有很深的教学功底,必须要有正确多的工作态度才行。我的工作不是什么普通的岗位,是被称为“人类灵魂师”的工作，是为社会培养优秀人
2、才的工作，所以我身为一名教师必须尽到自己的责任才行,最重要的是，我是一名高中数学老师,教的学生是要面对高考的学生，而且我还教的是数学这们主科，就更加要认真、重视起来。 作为一个脱离高中学习多年的实习老师来说，我对高中的学习认识是十分模糊的了,而我要教好他们,不能是掌握有数学技巧,还要有讲课的能力，还有有对这几年多的数学考试环境有非常神的了解才行,不然光懂很深的数学,可是却不知道怎么教会别人，那无论如何都不能算是一个合格的老师,还有就是要对当前的数学教育要有一定的认识,知道现在高考的热点题型是什么，哪些是高考频率范围等等,这样才能够针对性地去交学生,专门去训练学生。这半年的实习,我认为我是做到了
3、这些的,每天我在认真教好课的同时,我并不是一走了之就不管学生了,我仍旧会关系同学的学习,我会跟同学们说又不懂的问题随时来办公室问我,我还会经常与这群学生聊天，了解他们对我教课的看法，这样可以促进我教课方式的改进。可能是我的年龄与他们差距不大的原因,他们也愿意与我谈心,所以这样我更加能够在学习上给予他们帮助。 这半年的教师实习,我认为我是做的不错的，对自己的课程都是尽心尽力的去上课,对待学习好与不好的学生都是一视同仁,而且还在努力做后进生的学习工作。我每天下课后也是在努力做好自己的教案，及时批改好班级学生的作业,而且还在不停多的学习,我专门买来了近几年各个省的数学高考题,了解近几年的高考题型，从
4、而更好地教好学生。 实习对于我来说，不仅仅是一份工作的尝试,更加是我不断完善自己的一种方式。 教师自我鉴定 篇 临近毕业的我，在实习的时候选择了一所小学,在里面当英语实习老师,目前我的实习也要结束了。对自己这五个月的实习的工作也有了一定的认识和了解，我对此写了自己的实习鉴定,以坚定这几个月来的工作。 我的工作,在这几月里,我每天做的就是把要上的课的教案备好,每天保持愉快的心情进入教室教英语。从开始我面对这群学生的不自在和难为情,到现在我能够与他们相处极好,已经变成了朋友般了。上课是师生,下课是朋友。在课堂上，尽力的把英语知识教给他们，同时关注了一些对英语不怎么感兴趣的学生,争取在课下对他们进行
5、补课，让他们逐渐的对英语产生兴趣,以及跟上其他同学的进度。我在这方面取得了很不错的成就,班上的同学都对我的英语课很配合。 我的学习，除了日常教学以外是对我这专业的温习,我自己也在网上购买课程学习,跟着其他老师学习英语其他方面的知识。每一次上为网课我都会那一个专门的笔记本记老师讲的重点。当然我也会跟着学校的英语老师学习，会向他们去请求去他们的课上听课，在我没有课的时候,我就会拿着我的备课本去到他们的课堂听讲，记录他们的教学方式和在课堂上的表现，回去后从里面学习经验,更是把一些很有用的方法与自己的方法融合到一起，组成新的方法,然后用到我的课堂里教学。 我的生活，在学校实习的时候,生活依旧保持热情向
6、上,快乐积极，对他人保持礼貌，尊敬前辈,关心学生,与学校的人都可以很好的相处。在校内，我的穿着就是把一个老师的模样。除去工作时间,我在其他时间里也会出去玩耍的,会去看风景,欣赏大好的风光。我一颗真诚的心,诚实守信，生活中做事做人言而有信。 经过这几个月的实习,我从中能够深刻体会到做一个老师的不容易，也更能理解老师的难处了。因为体验过，所以珍惜作为学生的时候,虽然也快要真正的毕业，但是也不会有遗憾。实习让我明白更多工作和生活上的道理,这次实习经历很值得。这不管我未来选择什么样的工作，于我都是有用的经验。我对自己的未来也充满着希望,面向更美好的明天。 教师自我鉴定 篇3 我叫周小平,xx年7月毕业
7、于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作x年7月加入中国共产党。xxx年取得专科学历。xx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。X年年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了篇基层速递。 我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表，敬业爱岗,乐于奉献，深受校领导及师生的好评。xxx年月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,月被镇政府评为“优秀教师”。 X年所带班级被评为旗级先进班集体,xxx年8月在八
8、仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxx年月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。 我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与0人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲为内蒙古喝彩。 我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实
9、,从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。 请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜。 教师自我鉴定 篇4 物星转移,新的一年又来到了,在过去的一年里，我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策，遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识，努力提高水平和能力。在实习工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配，在不同岗位上尽到自己
10、的职责。服从领导分配,不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查,仔细查对，保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。 这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性
11、与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导,认真完成教学活动,坚持每周备课，写好效果检查,认真总结工作中的得失。 作为一名幼儿教师,我能做到言传身教，作孩子的楷模,做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,xx小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友，他变沉
12、默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。x小朋友不爱说话，我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。 为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新纲
13、要,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。 为了提高自己的教学研究水平,参加了市教研活动及xx地区的教研活动,学到了不少的知识,对我受益非浅。 在工作实践中，我越来越感觉知识的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习
14、，以期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。202X年,在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩,设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖、主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖、美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中,xx小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,xx小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。 作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度,对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的
15、工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。 一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。 教师自我鉴定 篇5 选择成为一个老师是自己的心愿,我是师范专业毕业，学的就是这方面的知识,所以最后进入到岗位上实习,更多的是一种从容。 虽然我没有教书的经验,但是我有过学习经验,从小到大,看到过很多老师教书授课的方式，多种多样,我也在其中学习了很多。但是并不代表我能够在第一时间就能够教导好学生,因为刚到岗位上,稍显稚嫩，能多学生并不把我当做老师,更多的是把我当做了兄长,因为看起来我并没有多大,很多学生都
16、不怎么听话,这让我非常难办。 我来到学校之后教导的是语文,对于语文的指导我抓住几点一些词语拼音,学生必须交记忆背诵,在上课的时候必须认真听讲，在课后我可以和学生如同朋友一样一起交流,但是上课之后我必须要做出一副威严的样子，虽然这样很累，但是我必须要让学生知道该学习的时候必须要认真对待。 我总是会想学生是向我学习，虽然我教导的是一些知识，但是他们也会从我的工作中学习我的行为动作,可能这不是有意思的行为但是为了教导好每一个学生，我还是非常严肃的要求自己，在上课和下课的态度是完全不同的，必须要保证让学生知道在不同的场合要用不同的态度去面对。 我们新老师最缺的就是经验,因为没有经验,很多时候教导时，不能很好的把握住学生的方向,就如头发一样,顺着梳头非常顺滑方便，但是倒着梳头就会感觉有些困难,所以在教学的时候我经常会请教老教师，同时也经常去
