《教师个人年度工作计划参考模板（三篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人年度工作计划参考模板（三篇）.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师个人年度工作计划参考模板一、情况分析：（1）在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了一定的发展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。（2）在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的能力。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。（3）在学习
2、方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念（今天、昨天、明天等）和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。（4）在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。（5）通过观察、了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高，他们
3、在学习上大多表现出依赖成人，害怕困难，缺乏意志力。其次，在主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，教师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。（6）个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注重家园的共同配合。（7）家长工作：家长情况：本班幼儿的家长由于平时工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少，所以，有必要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量。二、学期目标：1、有基本的学习能力，能较独立地面对困
4、难，并能调动已有经验解决困难，具有良好的意志品质。2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，形成良好的自我意识，规则意识，学习评价自己。3、积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活。具有初步的安全意识和初步的自我保护能力。4、探究、操作、实验，对事物发展的过程感兴趣，学习用简单的认知方法发现问题、解决问题。5、了解环境与人们生活的依存关系，初步形成关心和保护环境的意识。6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱祖国的情感。7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣，接触与运用多种媒体，尝试多途径收集和交流信息。8、了解现实
5、生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。9、能感知周围生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造。10、能大胆、较清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。能用语言与人交往。11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣，初步尝试用图象文字符号等形。12、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的交流，让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，主题的开展都有家长的参与。
6、三、月保教工作重点：_月份：1、开展内容丰富的开学三天大活动，通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐，体验长大了的积极情绪，主动给弟弟妹妹进行表演，为弟弟妹妹作榜样。2、开展你变、我变、大家变这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解世界万物都是变化、运动的。3、向幼儿介绍的传播及预防方法，培养幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。4、引导幼儿积极参与各项户外活动，认真锻炼身体，增强体质预防感冒。5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。6、教幼儿学习新的器械操，使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。7、家园共育：召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容
7、。_月份：1、开展我是中国人的主题活动，使幼儿了解自己是中国人，了解自己民族的文化，从而激发幼儿的民族自豪感。2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学习处理日常生活中可能出现的紧急情况。3、开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节变化，并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。4、鼓励幼儿参加体育活动，大胆尝试获得活动的经验，动作协调、灵活，具有保护能力。_月份：1、开展亮眼看世界的主题活动，引导孩子愿意发现生活中有趣的事物，能发现问题解决问题。2、能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息，提高幼儿自我学习的能力。3、开展形式多样的体育竞赛游戏，增强幼儿的规
8、则意识和友好合作的精神。4、天气渐凉，提醒幼儿根据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。5、家园共育：与每位幼儿家长进行书面联系，做好家园一致教育。_月份：1、开展动物大世界的主题活动，能了解动物的生活习性，及人在游戏活动中，教师鼓励幼儿大胆操作，在操作中能发现问题、提出问题。2、引导幼儿留意和感受生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美。根据幼儿生成的内容，合理安排主题活动，做到有计划、有目的地兼顾个层次的幼儿。3、通过卫生讲座、竞赛评比，鼓励幼儿做到合理进餐、不挑食。4、家园公育：开放家长接待日，面对面地与每个家长沟通交流。以便更好的实现家园共育。_月份：1、开展开心一刻的主
9、题活动，引导幼儿会用愉快、积极的情绪来看待事物、处理问题，培养幼儿积极、乐观的良好个性。2、开展迎新年的庆祝活动鼓励全把班幼儿积极参加，并在表演表现活动中体验节日的快乐。3、在探究、操作、实验中，鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。4、家园共育：建立家园互联网，提高家园交流的速度。教师个人年度工作计划参考模板（二）一、指导思想教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的
10、要求。为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定本人的两年发展规划。二、专业发展的现状分析优势分析：（一）教学方面1、经过大学四年的学习，不仅在理论知识方面有了很大的收获和提高，而且理论联系实际的能力也增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。2、积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养学
11、生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。（二）其他方面1、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。2、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。不足剖析：1、有待提高的随机应变能力。对初中各阶段学生的身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来的影响降低到最小，对课堂的整体性把握有待提高。2、个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰
12、性，发扬自身长处，寻找体育教学中的创新。3、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的教学能力也有待加强。三、个人专业发展的两年总体目标努力使自己成为一名学习型教师1、继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，逐渐形成独特的个人教学风格，向业务水平高的青年教师看齐。2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体育学等有关著作，更新个人专业知识、深识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套;在骨干教师、优
13、秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。3、坚持每天_小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，使自己成为一名学习型教师。四、个人专业发展的年度目标1、第一年度目标1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。2）继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3）深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教
14、学感想。4）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2-_本;写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的文章。5）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。实施的方式和途径1）熟悉中学体育教材，按照要求，配套单元计划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢上体育课，愿意上体育课，认为上体育课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。2）积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结;积累经验，拓宽自己的教学思路。3）多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待
15、事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。2.第二年度目标1）在体育课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。2）在教育科研方面有突破，积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。3）继续专业理论的学习，探索学生体育课创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学。4）通过自学或学校培训，拓展_项专业技能。5）关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好_年教育教学的反思和总结。6）随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。7）进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。实施的方式和途径1）终身学习的目标，尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书。对课堂的掌控性有质的提高，熟悉程度加深，力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。2）运用低年级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好，课堂纪律严谨，学生自信好学，身体素质不断提高，活动能力加强。3）堂的随机应变能力提高，能及时有效处理好突发状况。对于课堂上的一些隐患有及早的应对准备。4）过各级层面的观课、
