期中考试总结作文锦集5篇

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1、期中考试总结作文锦集5篇 期中考试总结作文 篇1 紧张的期中考试终于结束了,这次的考试成绩很不理想,因为我有一点点的退步。 我总结了这次退步很大原因是因为我每天放学回家写完作业就想玩,没有认真复习,而且上课没有专心致志的听讲,做题时有些不太懂也没有及时问老师。考场上,答完题就想做小动作,没有认真检查。语文需要多积累些词语,多看些课外书,扣分大部分在造句上。 数学需要多练习口算和脱式计算,多加强计算能力,以便以后考试计算题不失分。 英语需要多读句子、课文,加强理解能力。 我把原因分析出来了,知道了自己存在的不足,今后上课一定要专心听讲,不懂的及时问老师,晚上作完作业要把当天的学的知识复习一遍,我

2、相信,下次考试一定会取得好成绩的。我还要提醒大 家,可不能跟我一样呦! 期中考试总结作文篇2 期中考试已经过去了,我和全家人做一个总结。 我的语文是97点5,数学是0,总分是18点5,爷爷姑姑给我的语文打分可以,数学是良好,我给我的分数做一个总结数学不是很好,所以我以后还要努力学习争取考上双百分,绝不辜负老师和家 长地希望,为期末考试打下良好的基础。 期中考试总结作文 篇3 前两天,我们做了期中测试。我自我感觉还不错,但老师还不满足,所以就有了下面得期中考试总结会。老师一进了教室,原来喧哗的的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。还是我们同学有锛傃凵锛

3、偅顿时,教室里一片死寂。老师猛地将卷子扔在讲桌上。“你们这次考的好得很呢!”老师先给我们来了个当头一棒,我们知道这是老师说反话。“从一年级开始学拼音,到六年级还不会,到一年级去算了。”老师又给我们来了个“马后炮”。“早上学校开会,老师教的学生考的好加奖金,老师教的学生考的不好,还扣!老师的命运都掌握在你们的手里呢!”哎呀!老师怎么由来个抒情戏。老师看局势差不多了说“那你们以后好好学习不?”哎呀妈呀,谁着得住这样的攻击呀。同学们异口同声的.说“好好学习!”老师一听这话,脸上露出了笑容。 我一看,呀,老师为了我们的学习费这么大的功劳,我发现的才是老师为我们做的冰山一角。老师我爱您! 和蔼可亲的老师

4、,阶梯似的老师,爱我们胜过爱自己儿子的老师,我爱您! 期中考试总结作文篇4 在星期五和星期四,我们进行了期中考试,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因为粗心。在平时,我没有为这次考试做准备,在考试前一天晚上拼命突击复习,结果得不偿失,不仅在考试时哈欠连天,而且因为先慢后快,到时间紧急的时候,才做完了试卷。 在考英语的时候,因为我们第一次使用答题卡,我有些不适应,所以有些题,在试卷上写对了,却在答题卡上写错了。 再说数学,虽然题特别简单,但是我还是觉得自己错了好几个。而且错的那些都是一些老师讲过的一些题。唉,真是欲哭无泪呀! 考完试,老师又给我们讲了人生的意义与价值。听完以后,我感触颇深。 我们

5、学生之间就应该互相竞争,那样才能把压力转化为动力,学习别人身上的长处,补自己的短处。 为什么我们班这么乱呢?老师也给出了答案。因为我们班正气基本上没有,邪气直往上升。既没有让正气光明,也没有让它正大。 老师还提起了她以前教的那个九年级五班。他们爱护集体,团结一致,虽然也有不遵守纪侓,但是他们都发展不起来,所以班级还是管理得井井有条。 其中,我还是最喜欢那个鲶鱼效应。 讲的是沙丁鱼的味道十分美味,但是在运输的过程中十分容易死掉。后来,一个渔夫想了一个办法:因为沙丁鱼的天敌是鲶鱼,所以那个渔夫把一条鲶鱼放在养沙丁鱼的鱼缸里,这样鱼就不会死了。 这个故事也告诉我们:只有有压力,才能有前进的动力。因此

6、,我们在学习时也要这样做! 期中考试总结作文篇 期中考试已经过去,可这并不代表我就可以松懈了,为了以后的学习,对期中考试做出以下总结: 1语文和英语,翻看了一下卷子,语文主要是阅读文章,理解能力不够,只要题目稍微一变换,就不知道该怎么动笔,所以在阅读理解这一片,确实该费点心思,语文期末争取上35分,期中考试总结作文50字,450字作文期中考试总结作文450字。英语这次真的没考好,不是题目太难,而是自己平时不认真,总是抱着侥幸心理,在听力和完形填空这一片,应该在加点油,平时认真学习,该背的要背,该记的要记。2数学和物理,我得承认,这两门真是侥幸,数学这次考题真的很容易,老师在考试之前给我们猜题,考试大概百分之九十都有考。而物理题目说难不难,说容易也不容易,勉勉强强上八十分,对于这两门,平时应该多做练习。 3生物和地理,地理可能是比较认真,这次考得还行,但还是有提升空间。生物是真的不行,只有及格,也是平时没认真背,上课没有认真听讲。平时老师说的要及时消化。 历史和政治,这两门考的都是书上的内容,只要记好即可,但还是没考好,原因只有一个,那就是因为平时忽略,所以一定要好好背。 学如逆水行舟,不进则退,不松懈,不存有侥幸心理,脚踏实地,为自己而学。第 1 页 共 1 页

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