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1、体育学年工作方案范文8篇体育学年工作方案范文8篇体育学年工作方案 篇1 以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想和我体育组实际情况，本学期的工作方案以实在贯彻“两纲”精神，全面落实新课程标准，树立“安康第一”的指导思想。以课堂有效教学为中心，创立学习型教研组，提升体育老师专业化开展程度为目的。继续开展“聚焦课堂，提升质量”的行动研究。体育工作把重心放在每个学生的身体安康成长上，上好每节课，让学生得到充分的锻炼，进步“阳光体育乐园”活动质量，做好专业队学生的训练工作，强势工程继续做强。不折不扣实行3课2操2活动的要求，进步早操质量，保证学生每天活动一小时。保证我们
2、的学生体质比其他学校的学生的体质强。一、 以作为求有位，牢牢占领地位。体育工作是学校开展中非常重要的组成局部，学校领导对我校体育工作非常重视。每位体育老师应努力做好课堂、播送操、大体煅、阳光乐园、运动队、比赛等六大项活动。播送操可以提升学校窗口的形象，作为窗口展示，展现学生精神相貌。3月份学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指导播送操，体育组也将全面开展本次活动，使播送操成为学校一道亮丽的风景线。4月份努力做好毕业班体育加试开场工作，5月份开展有特色的二中附校体育节活动，6月份完成学生学期考核和考评的系列工作。二、 讲求质量、不断提升。课堂教学是老师工作的阵地，如何进步教学质量，做到有效教学。
3、加强备课组建立，备课中做到“五个精”，关注老师备课与上课质量，进步课堂教学实效性。有方案开展教研组活动，教研活动要做到“四定”原那么：定目的、定时间、定内容、定地点。进一步强化体育课堂平安教育，加强对学生进展平安知识的培养，并落实好平安措施。通过优质课评比，论文评比，教学根本功比赛，教学能手比赛等活动，互相学习、互相讨论互相进步。本学期我组将和曹杨中学体育组建立两校友好交流关系，通过系列“同课异构”的课堂教学活动，进一步提升我组体育老师教学才能。抓好运动队训练和比赛，我校足球、将棋、乒乓、健美操等运动队已获得了一定的成绩，希望其他运动队也全面开展。三、 把学校体育工作真正变成学校建立的窗口。加
4、强业务学习、进步质量、团结凝聚，把体育工作当成事业来做，做学生良好体质的奠基人，真正为学校开展增添一份力量。体育组全体老师更加明确了自己的责任，体育组同心协力扎实做好和提升学校各项体育工作，努力使各项体育工作都成为。张校长的讲话让我们充满了信心和动力，把体育工作当成事业来做，全面提升体育组在区、校的形象和地位，让体育成为二中附校的展示窗口，为学校全面开展奉献一份力量。体育学年工作方案 篇2 为了充分表达我校体育工作在当前施行素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深化学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步进步“三课一”活动的质量为根底，以进步学生活动才能为核心，以进步学
5、校整体运动队训练程度为目的，学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的开展。一、工作要点一开发体育组课改内容资，深化课改研究。开发新课程内容资，表达不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面根本要求的体育课程内容体系，是施行体育新课程标准和实现课程目的，急需解决的操作层面的现实问题。1、科组内采用参与式、互动式、进展教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准理论课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学形式，进步课的质量，促进学生身体的安康开展。二以转变学生学习方式为重
6、点，推进课题研究。1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强老师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元方案及做好教例、案例的资料积累。二、详细工作思想安排1、认真抓好体育第二课堂活动，及开展多种形式的体育工程活动；2、加强课堂教学研究，努力进步施行新课程的程度，进展一课一案一得的理论课汇报。3、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。4、发扬艰辛朴素、节俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。三、详细工作内容1、调整早操的队伍，进退场的纪律、秩序，纠正播送操、安康舞的错误动作，努力进步早操的质量
7、。2、优化课堂结够，进步40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵敏多样。3、进一步完善每周二下午的体育大课间管理，争取有所创新。4、认真落实学校田径运动队的训练工作，派队参加11月份天河区中小学生运动会。5、组织开展学校首届棋类大赛，赛前认真做好方案，通过比赛的形式挑选优秀选手代表我校参加天河区棋类比赛。6、体育科组准备张晓龙老师的区研讨课，进展集体备课。7、继续学校武术、训练工作，力求创新。8、备课要求1认真备课，保持两周余量；2每学期教研组检查备课两次；3认真参加培训及教研组活动，进步教育教学的质量；9上课要求 重在培养兴趣，重在全面进步1进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现
8、象。2熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。3老师在课前做好准备工作，不上无准备的课。4课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡视，一鼓励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢老师，喜欢体育这门学科。10听课要求互相听课并做到及时反应、交流。体育学年工作方案 篇3 一、指导思想根据太仓市老师开展中心的统一布置，结合体育学科特点和区域开展现状，以促进学生安康成长为目的，以效劳教学为重点，积极主动开展各项教研活动，全面促进区域体育教学质量不断进步。二、工作目的聚集课堂，激发学科质量提升新动力；优化培训，搭建老师专业成长新平台；加强科研，创新区域体育工作新思路；关注特色，打造太仓学校体育新品
9、牌。三、主要工作思路1.认真组织开展新课程标准的研读与理论。积极指导各学校体育教研组加强义务教育体育与安康课程标准20xx版、普通高中体育与安康课程标准20xx版、 江苏省义务教育体育与安康课程施行方案等专题理论的学习，进一步夯实课程理论根底。同时组织骨干老师和学科专家，根据我市学校体育的总表达状和开展态势，研究并制定相对统一的地方性体育与安康课程施行方案，明确各个学段的详细学习内容和评价重点，构建区域内九年一贯制体育课程管理体系，引领广阔老师主动把握课改新政策、充分关注课改新形势、积极投身课改新理论。2.积极开展各类课堂教学研讨活动。以随堂课、研讨课、公开课、观摩课、评优课、示范课等形式，充
10、分理解基层老师的教学现状，帮助分析p 存在的问题，找出进步课堂教学质量的关键；研究并修订切合我市实情的体育学科课堂教学评价标准和体育学科教学“六认真”日常标准，催促广阔体育老师严格执行上级规定的课时方案，认认真真上好每一节体育课，积极倡导充满活力、智力、学力的幸福、平安、高效的体育课堂，促进我市体育学科教学不断向好开展。3.积极开展“初三、高三”两课的专题研究。本学年度是苏州市体育中考新方案和高中新课程标准施行的开局之年，如何解决好“毕业班学习任务重”与“体育锻炼时机少”之间的矛盾，是获得首局之战的关键。一是要开展针对性研究，通过专题教学研讨、校际交流等多种途径，进一步理清“培养练习兴趣、进步
11、专项素质、全面开展体能”的教学思路；二是要加强学科纵向的整合研究，根据中学生身体发育与成长规律，合理安排中学时期周期性教材内容和教学策略，以更自信的课堂管理、更专业的课堂指导、更科学的学科评价，为学年度“苏州体育中考”及“高三学生体质测试”两次大考打好根底。4.整体提升区域内体育老师理论和专业的程度。组织专家、骨干老师讲座等学科论坛系列活动，加强通识培训，重点开设以“体育课质量与标准”、“体育课锻炼的方法与实效”、“学生的素质成长与体能开展”、“教学与平安条件的改善与善用”、“体育老师的专业化”等专题讲座，加强学科核心素养的理论研究，鼓励广阔体育老师用教改理论改变“学生喜欢体育、但不喜欢体育课
12、”的现状，确保学生“体艺2+1”工程落地、生根、发芽。5.依托学科开展共同体，继续做大、做强骨干老师队伍。根据市教育局相关安排，主动为骨干老师职务晋升、专业开展搭建平台；积极开展梯队人才磷选、培养工作，完善体育骨干老师队伍档案，有方案地进展跟踪指导，定期开展教学业务竞赛、阶段性成果展示，催生老师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断进步的主观愿望，从课堂教学理论才能、体育运动专业素质、体育竞赛辅导设计、老师综合素养等多方面，发现、培养一批教学业务骨干，加快我市优秀体育老师的人才贮备。6.充分关注青年老师队伍的成长。组织开展青年老师汇报课、青年老师根本功大赛中学组、青年老师与骨干老师师徒结
13、对等活动，把“上好一节课、写好一篇学科论文、带好一支学校业余运动队”定为精准培训内容，引导青年老师多学习、多钻研，同时注重浸透师德、师风建立，充分利用学科教学的特点，大力提振体育老师的精、气、神，引导广阔青年体育老师抓住当前社会体育需求日渐增加的好形势，主动展示体育老师新形象，积极弘扬正能量，突显体育老师特殊气质。7.积极开展体育学科教科研工作。一是要根据太仓市老师开展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市教育改革的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升广阔体育老师参与体育教学研究的积极性，进步基层体育老师教科研的理论才能；二是亲
14、密关注课题组成员对现有课题的研究进度，开展课题专题课、小组合作、联盟校学科活动等，确保课题研究按期、按方案、按要求完成预定任务。8.开展学校体育工作整体评价的研究。一是以国务院教育督导委员会中小学校体育工作督导评估方法、教育部关于印发学生体质安康监测评价方法、中小学校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法等三个文件的精神要求，加强数据调研和分析p ，为优化区域内学校体育工作评价提供理论根据；二是努力搭建市级学校体育数据分析p 、体育教学和训练资、学校体育文化特色等信息平台，以满足学校体育老师个性化的需求，促进体育教学社会化、信息化向深度开展。10.正确处理好普及与进步的关系。在做大、做强绳
15、毽、武术、足球三大学校体育特色品牌的同时，亲密关注各校大课间、课外体育锻炼的实效性、科学性和全员性。通过全市中小学大课间评比等活动，贯彻落实“每天一小时”的详细要求，引领学校课外体育内容生活化、负荷详细化、组织全员化，让所有在校学生都能真正受益。11.充分发挥各类体育特色学校的引领和示范作用。通过学校业余运动队训练观摩、局部工程裁判教练专题培训足球、篮球、绳毽等，进步我市体育老师对课外体育教学的专业指导程度和组织管理才能，促进各中小学课外体育活动个性化、兴趣化、实效化，真正让课外体育活动成为学生喜闻乐见的教学活动。12.继续做好各项竞赛的组织工作。做好市中小学生田径运动会9月中下旬、中小学生篮球联赛10至11月、小学生武术比赛10月下旬、小学生排球赛11月上旬、中小学生绳毽比赛11月中旬等20xx年度太仓市中小学生阳光体育联赛的各项赛事组织工作，确保各项比赛平安有序，赛出风格、赛出程度，整体推动我市体教结合、以赛促练的良好场面。体育学年工作方案 篇4 一、指导思想：根据体育课程标准和市教研室精神，使学校教育树立安康第一的指导思想，实在加强体育工作，使学生掌握根本运动技能，养成坚持锻炼身体的好习惯，培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况，采用多种形式，实在加强学生根本素质的进步。探究多种教学形式，培养体格安康，具有竞争力的学生。二
