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1、辅导员个人工作参考总结报告(通用） 辅导员个人工作总结报告(一)我于今年7月正式留校从事学生辅导员工作,在学院领导的安排下,我担任了08级本科生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声，回忆这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他教师的协助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了本人的工作才能。现将我这半年的工作从以下几方面进展总结：一、理论及业务学习情况 首先，积极进展理论学习。本人平时利用书籍、报刊、网络等各种载体阅读国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的道路方针政策以及高校开展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富本人的知识构造,提升
2、本身涵养与理论水平,指导本人的工作和学习。其次,努力提高业务水平。7月初，我参加了学校学生处创办的新留校辅导员岗前培训班,在培训班里,通过学校的有关领导以及优秀辅导员的授课,使我系统地学习了高校学生工作的相关理论,我校学生治理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在学习班完毕后，我又在学习已有培训材料的根底上,学习了关于高校学生治理方面的书籍，例如:教育心理学、高等学校学生党建工作指南、教育政策法规等。二、主要工作业绩 (一)本年级学生工作情况 1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的第一门必修课，是协助学生磨练意志、强化纪律认识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼时机,我深知只
3、有本人迅速转换角色,进入状态，才能把学生治理好。军训开场后，高强度的军事训练以及协助学生尽快习惯大学生活,曾一度使我疲乏不堪,工作也处于忙乱之中。这时，我及时向有经历的教师请教,同时发挥本人的主观能动性，总结经历和规律，逐步习惯了工作节拍,工作也走上了轨道。军训完毕时，我所带的连队共获得了板报竞赛一等奖、全团内务评比三次第一名、全师内务卫生先进连队、歌咏竞赛三等奖等众多荣誉,同时,我也获得了学校颁发的“军训先进政工干部”的称号。 2、学生日常治理。随着军训完毕，08级新生正式开场了大学的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色,习惯大学的学习方式和生活方式,我采取了相应的措施进展治理和引导。在学风
4、建立方面，首先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性,鼓舞大家刻苦学习,同时制定晨读与晚自习制度，催促学生学习，协助他们养成自主学习的良好习惯，关于学习有困难的同学,组建帮扶小组，协助他们树立学习决心、改善学习方法。目前,8级本科生能够自觉进展晨读与晚自习,大多数同学表示已根本习惯了大学的学习方式。 在纪律治理方面，通过召开平安与纪律教育大会，以及制定早点名与晚查寝以及周末收假集合点名等多项治理制度，强化学生的平安认识与纪律认识,培养他们良好的生活习惯,目前,0级未发生平安事故,学生也能较好地恪守学校的各项规章制度。 3、重点学生工作。08级本科生中的重点学生大致可分为三类:经济困难学生、心
5、理咨询题学生、学习困难学生。针对这些重点学生我采取了相应的措施进展协助和引导。 经济困难学生方面。在开学报到之初，我就积极为这些学生办理“绿色通道”(缓交学费与小额贷款),接着,按照学校的相关规定,对经济困难学生进展了等级认定，同时实在执行学校相关政策,把各项助学金都发放到困难学生手中,真正让贫困生感遭到国家及学校的关怀。同时，我采取集中开会与个别谈话相结合的方式，协助经济困难同学克服自卑心理、树立完成学业的自决心以及发奋学习的上进心,如此，使他们获得物质与精神的双重动力。目前，本年级贫困生的根本生活条件得到保障，能够安心的学习和生活。 心理咨询题学生方面。由于第一次远离家乡和亲人，来到生疏的
6、环境学习和生活，宏大的变化以及心理落差使得他们的心理状态极其复杂，同时也衍生出一些带有普遍性的心理咨询题，主要表现为：心理焦虑、失落感、盲目的自卑情绪等。针对如此一些咨询题，我找来这些同学进展谈心，以最大的耐心和最诚恳的态度听这些同学的诉说并进展鼓舞和正确引导，同时让班干部、党员与这些同学更多的沟通交流。通过如此一系列方式，使他们较好地融入集体生活,拥有了归属感,在一定程度上克服了自卑心理,树立起本人也能学好的自决心。学习困难学生方面。本年级有一些学生，由于往常根底较差、未习惯大学的学习方式、学习的方法不得当等缘故，导致目前学习出现一些困难,针对这些学生，我组织他们同高年级学生进展学习经历交流
7、会,关于个别学习特别困难、有厌学情绪的学生,我找其进展谈心,鼓舞其树立决心，并组建帮扶小组,让学习优秀的同学协助这些同学,使其恢复决心，改良学习方法,逐步提高学习成绩。目前,本年级总体学风良好，学生们学习积极性较高。 4、党建与开展活动方面。08级共有2名正式党员，11名预备党员。入学后不久，我就向学生党总支汇报,10月，成立了本年级第一个党支部(08本科生支部)，0本科生支部成立后，作为支部书记,我召开屡次支部会议,加强对本支部党员的教育和培养，同时，引导党员发挥先锋榜样作用,协助和带着其他同学共同进步。11月中下旬,我带着本支部学生党员，在长安校区先后组织创办了“西北工业大学第4期中级党校
8、”、“机电学院第9期初级党校”，对8级本科生中入党积极分子与要求入党的同学进展了党课培训,获得了教师和同学的一致好评。 在课余时间，我组织本年级学生参加了多项活动，获得了“新生杯篮球对抗赛”季军,第三届“三航杯中国式摔跤竞赛”第二名，“爱在工大,报答社会”演讲赛第一名，“平安工大,和谐校园”书画大赛一等奖等多项荣誉。通过组织学生参与这些活动,既锻炼了他们的组织、协作才能，又丰富了他们的课余生活。 (二)负责学院工作情况 本学期开场后,按照领导安排,我对口学生处赞助治理中心，负责全院学生赞助方面的工作。0月，我进展了本年级贫困生等级认定并汇总本科四个年级、研究生三个年级的认定情况,上报学生处。1
9、1月,我会同其他年级辅导员、教诲员进展了学院202X2X学年助学金的评定工作，我院此次共获得8项助学金,81人次共获得总金额为550500万余元的赞助金。通过不懈努力，既使这两项评定工作能够平稳有序的完成，又使贫困学生获得了必要的协助。12月初,我进展了全院学生申请国家助学贷款的工作,完成了全院共92名同学的申请上报工作。通过一学期的学生赞助工作，使我深化认识到赞助工作关于高校学生顺利完成学业的重要意义，在以后的工作中,我要接着耐心认确实为全院学生效劳，落实国家和学校的各项赞助政策，协助贫困同学更好地学习和生活。 三、工作纪律及工作研究情况 进入我校工作以来,我能够自觉恪守学校及学院工作纪律,
10、首先，严格执行学校及学院的考勤制度，坚持在长安校区打卡或老校区签到,按时参加各类会议和学习，确有公事不能参加的也都及时向领导请假。其次,认真完成领导布置的工作任务，学校及学院领导下达任务后，能够做到在时间结点之前，保质保量地完成工作任务。最后,恪守保密纪律，尽管本人不是涉密人员,但是也高度注重保密纪律,积极学习保密纪律和保密常识,履行本人应该承担的保密义务。 由于本人刚刚参加工作,如今更多的是习惯和学习，谈不上对工作有多么深化的理解和研究,但是,通过这半年的工作，使我对高校学生治理也有一些心得和体会，我计划结合本人的工作实际,利用假期时间,针对大学新生如何更快习惯大学生活这一主题进展相关的理论
11、讨论和研究。 以上确实是我这半年来工作的简要情况，许多方面还都没有提及，总体说来,本人在工作中获得了一些成绩，但还有许多的缺乏需要改良，例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中，我将努力进展理论学习,提高本身涵养,谦虚向有经历的教师学习，总结工作中的经历教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。辅导员个人工作总结报告(二) 光阴飞逝，担任0电气2班班级助理辅导员已将近5天,在这段时间里，我的工作尽管比拟忙，却过得非常快乐，我的生活从此变得非常充实,经常还有一种发自内心的欣慰。那种感受无以言表。 事实上在正式担任助理辅导员之前,我就认识到班级助理
12、辅导员是教师的得力助手，同时也是新生的“启蒙教师”。大学生活之因此与高中生活乃至初中生活不同,主要是由于在大学校园里要接触非常多新事物，人际关系复杂了,考虑咨询题也必须慎重。新生刚进大学校门，面对如此一个聚拢四面八方学子于一家的校园，面对如此一个多资多彩的新环境，面对如此一个不一般的人生高度，他们不免有诸多不习惯,完全有必要找人引导。 通过将近50天的相处，对它们有了比拟清晰的理解。从新生的角度来讲，总的来说,他们在各方面都有非常大的进步,再此甚是欣慰。不过为使班集体不断有新的风貌，以后获得更好的成绩，须对之前的各种做法做个总结，力求寻的最优的治班之道。 详细的做法和成绩 大学一年级，是大学生
13、活中最根底的一年;大学一年级，是高中向大学过渡的一年;大学一年级,是积累经历，放飞梦想的一年。有句话说得好：“赢在起点,重在坚持!”也确实是说，假如把握好大一生活,不管对以后的学习依然对大学生涯的规划都有至关重要的一面。如此看来,助理辅导员的工作虽称不上是任重而道远，但也能够说是十分关键。我觉得助理辅导员的根本工作是：.精确掌握班里所有同学的个人实际情况(诸如性格,学习根底，专长爱好，价值观,生活咨询题,交际才能等方面),在此根底上再作适当的引导;2.随着外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同学，在如此一个省市内外同学聚拢的班集体里,由于生活习惯的不同，乡俗文化的差异,经济条件的不等等
14、客观要素,不免有各种咨询题存在，诸如“小团体”，交流困难等。既然是一个班级体,就不能划分区域，而是应该求同存异，彼此包容。在此根底上多组织参加活动,在加强班级体凝聚力的同时，使得班级体提升到一个新的高度;学习在任何时候都是最重要的。由于各省市的教育体制不尽一样,新生之间学问根底层次不齐。在如此一个团体里，只有充分发挥团对精神,扬长避短，同学之间互相协助，才有可能不出现落伍的现象。值得留意的是市外同学专业根底知识扎实,市内同学微机软件方面突出；4.学好专业根底课的同时,鼓舞同学积极参加各种部门、协会，在学各种技能的同时提升本人。细想之,与高中生活相比,大学生活确实轻松非常多。经历中的高中生活是起
15、早贪黑,挑灯夜战.从来不让本人放松，总是“苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤”。大学里上课时间相对非常少,空闲时间就多了。然而如何合理支配空闲时间,直截了当与本人学业的成败挂钩;.做好教师与学生之间的桥梁，积极完成教师下发的任务,及时向教师反映班里学生的学习情况和思想动向,时刻贯彻教师的教育理念。大学校园是一个注重自我治理，自我学习,自我培养的场所。在此期间要培养学生独立考虑咨询题,处理咨询题的才能,能够自觉主动的去设定本人的目的核计划，规划本人的将来,引导学生做好大学生涯规划,自觉地为本人的其那图于将来奋斗,自觉地遵纪守法，学会操纵本人的情绪,在适当的场合将适当的话，做适当的行为，理智的去对待和处
16、理咨询题。同时引导学生在集体中生活，在集体中成长，习惯集体团队生活。详细操作如下:1.在彼此尊重的同时,严格要求; 和新生在一起，不断主张彼此尊重,不管是新生之间,依然我与新生之间。尽管担任助理辅导员，但不能否认我们是同龄人的事实。在一起的时候,依然有非常多共同的办法,共同的话题。主动走进他们的生活,畅所欲言。在任何情况下都换位考虑，不是一味的纵容，也不是一味的坚持己见,在给别人空间的同时也给本人留一点空间。 通过这段时间的观察，班里的同学都能做到彼此尊重，而且能够主动的协助需要协助的同学。.刚开场，亲力亲为,过一段时间,试着放手;新生刚进大学校园，大学生活与往常的一切能够说截然不同,有非常多东西在短期内不是非常清晰,需要一个知情人的引导。尤其是刚开场的那一个月,他们随时会遇到不理解的或一下
