关于高一新生入学主题班会汇总合集

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1、202X关于高一新生入学主题班会汇总合集 漫漫人生路,其实关键的只有几步。高中是人生关键步履中的第一步。下面是我为大家准备以下的内容,希望对你们帮助。 高一新生入学主题班会第一篇 亲爱同学们: 高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利1岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄

2、悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。 刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟 但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的

3、智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 -县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为-县第x中学的骄傲。 现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。 让我们彼此尽快认识 “一滴水怎样才能不干涸”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。 佛祖说:“把它放到大海里去。” 是的,一滴水的寿命是短暂的。但当

4、它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。 一个人又何尝不是如此呢当你单枪匹马、孑然一身时力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样全身心地融入集体中才能获得无穷无尽的力量。你的生命才能迸发出灿烂的光华。 告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。 来到一个新的集体。与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。 有的同学说:不必主动与别人打招呼。时间长了自然就认识了。 有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学时间长了就认识了。 有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学

5、,使自己尽快熟悉新环境。 彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感,安全感。即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。 彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。 给人留下美好的第一印象 暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。来到了一个

6、新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗 你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。与别人初次接触时你做的怎么样呢 也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。 “良好的开端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢这是一个值得同学们研究的课题。 学会尊重别人

7、 “人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少;'人的思想不尽相同',因为我们都有自己的大脑。因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。当出现下列情况时,你如何回应对方 同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。 我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。 高一新生入学主题班会第二

8、篇 教学目标: 迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为高中教师的我们深感自己责任巨大。而作为预备新生的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为预备新生一入学,就是站在了迈入青春、步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入高中的预备学生,从心理上对别人的依赖程度还很高,非常需要老师及时积极的引导。因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。 教学形式:教师主讲 教学内容: 一、自我介绍 教师自我介绍 学校文化背景介绍-我们学校是三十年名校,培养了很多骄傲的学子,有清华高材生,

9、有各行各业的管理人才,这些优秀的校友在学校的领导下有自己的成才方式,这就离不开我们的共同努力,有老师的付出,也有学生的奋斗。我们都知道,建房子最开始的时候是打好地基,练武功也一样,都是从最先的扎马步这些开始,换句话说,就是我们做一件事必须得从一开始就做好,俗话说良好的.开端是成功的一半,所以作为预备班的我们就要踏踏实实地迈好第一步。 二、静坐三分钟 我带的学生都能严格要求自己。我相信“严师出高徒”这句话。现在你们已经从小学走进了高中,想想自己成为高中生后该怎样做?能否严格要求自我? 静坐后,在黑板上写上“昨天今天明天”这几个大字。 我们的一生一共有多少天呢?其实,只有三天,这就是“昨天”“今天

10、”“明天”。“昨天”已成历史;“今天”拼搏努力;“明天”才会美丽。 三、行为规范教育 基本要求:今天我们走进了这个新集体预备(1)。这个新集体如同我们自己的家,是个大家庭。这个家有48个成员,4个学生加个我,我们生活在一起,学习在一起,成长在一起。四年的时间。我们要爱护这个家,为这个家尽自己的绵薄之力。谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。作为一个集体,必须要团结,班集体的每一份子都要有强烈的集体意识,班级的荣辱观,我们做一件的事的时候要想一下,你的这个行为是否会影响其他人,是否会给班集体带来什么影响,只有班集体好了,大家才会共同进步,才会有一个良好的学习氛围,这个道理跟每一个小家庭一样,家庭

11、和睦,样样第一,那么这个家就一定是一个五好家庭。 具体表现:校规、班规;课上、课下;校内、校外。课上、课下:(1)上课不得迟到或早退,班干部做好记录;如有特殊情况需请假,三个步骤完成后才算请假成功,写请假条,在我批准后;给任课老师说明情况,给值日班长说明情况(2)按时出勤,早操,升旗仪式都要按时参加。(3)课堂上,认真听讲,不做与课堂无关的事情(打瞌睡,讲话,看其他书籍,顶撞老师),做好作业,每天按时完成作业。(4)积极参加劳动,每天都做好清洁卫生。(5)安全,放学后及时回家,不吃路边小摊上食物,从东西穿马路走斑马线。 习惯的养成:学习习惯、生活习惯 1、学习习惯:随着学习科目的增加和难度的加

12、强,要注重学习能力的培养,着重知识的理解和运用。高中不同科目多,难度加大,天天都有新的内容,所以,要改变学习方法,不能像小学那样一味的死记硬背。要做好积累,不要一曝十寒。例如:英语单词的记忆,天天都有,量很大,记了背了一会就忘了,有的同学会慢慢的就丧失了信心,失去了兴趣,就可能放弃了,但如果掌握好方法用音标,掌握规律,又轻松又有效果,所以学习的时候学会总结,总结知识点、总结做题方法。三个学习方法; 第一:要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想

13、做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。 第二:要制订科学的学习计划。要解决科目多,学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时

14、间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。 三要:注意摸索适合自己的学法,学会自己吃饭。课堂上做好笔记,在高中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。 2、生活习惯:以新的行为规范要求自己,到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习中学生守则,知道作为一名中学生,该做什么

15、,不该做什么,努力进行行为规范的训练。同学们,行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心就会做得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。 具体看-中学一日常规学生日常规范训练应知、应会、应行要求。 四、结束语: 最后送给学生一首诗以共勉: 做最好的你 如果你不能成为山顶上的青松, 那就当棵山谷里的小树吧。 如果你不能成为一棵大树, 那就当丛小灌木。 如果你不能成为一丛小灌木, 那就当一片小草地。 如果你不能成为一条大道, 那就当一条小路。 如果不能成为太阳, 那就当颗星星。 决定

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