2023年高中班级工作计划范文大全.docx

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1、 2022年高中班级工作计划范文大全 学校内将年级分成局部分别授课的单位(同“班”),一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成。以下是我给大家整理的2023高中班级工作规划范文大全,盼望对大家有所帮忙。 2023高中班级工作规划范文篇2023高中班级工作规划范文篇2023高中班级工作规划范文篇2023高中班级工作规划范文篇2023高中班级工作规划范文篇2023高中班级工作规划范文篇2023高中班级工作规划范文篇2023高中班级工作规划范文篇2023高中班级工作规划范文篇 新学期,新班级,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育我班“博学、

2、慎思、明辨、笃行”的班风,现制定本学期工作规划如下: 一、班级状况分析及班级目标提出。 高二(五)总人数41人,其中女生24人,男生17人,男女生比例比拟协调。从开学第一个星期的观看来看,本班班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作力量有很大提高,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数学生自控力较差,学习效率低。本学期主要培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。 二、指导思想。 以中学德育大纲和中小学德育工作规程为指导,以养成教育和自主教育为主线,以班团活动为主阵地,围绕学

3、校提出的“明确一个理念,形成两个特色,打造三个平台,落实四个目标,推动五项工作”思想有序开展。通过广泛开展爱国主义教育、集体主义教育及抱负、道德、法制、心理安康等方面的教育,努力营造全员育人、全方位育人、全过程育人的.德育气氛,全面提升学生的德育素养,实现“三兼优一进展”的培育目标,以突出针对性和实效性,为形成良好班风和学风供应强有力的德育保证。 三、详细工作措施。 (一)抓好学生思想工作。 1、建立以班级治理为核心的德育治理小组。 坚持把德育放在首位,确立班级德育工作由班主任负责下的德育治理负责小组。即以班委会为主体的“常规教育主线”,作为德育常规治理的主力军,保证日常标准教育的有序开展;以

4、各学科教师为主体的“课堂渠道教育主线”,把德育渗透到学科教育活动之中;以团支部为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。 坚持级组治理的核心地位。学校日常治理主要是针对学生中一些共性的东西进展面上的工作布置,而每个同学都有其个体特点,因此应当在班主任的领导下,依据本班的实际,大胆主动开展工作,除落实学校统一要求和开好每周班团活动,要仔细分析各同学的特点并分类治理,制订针对性的措施,并做跟踪、落实,每周要以书面的形式从“抓了哪些工作”、“存在哪些问题”、“下周的工作重点和措施”等几个方面对班主任汇报。 2、建立班级治理包干制,落实班干部会议制,齐抓共管。 建立班级治理包干制的目的是

5、让各学生干部发挥榜样带头作用,以四人小组的形式明确治理工作,并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的学生进展全方位指导和跟踪,并对同学间不良习惯准时记录并向班主任汇报,对同学积极协作工作的表现进展鼓舞。从而使班主任能够全方位的了解同学状况,依据实际开展工作。 班干部会议制要定时间、定地点、定内容,原则上每月一次并制度化,班长是召集人和主持人,在班主任指导下共同研讨本班学生的表现,开掘优点和缺乏,制订相应目标和措施,并进展分工落实。 3、加大自主教育。 班委会的治理是否有效、学校的各项制度是否彻底落实,关键在于学生的自觉性和主动性是否能充分挖掘,因此从本学期开头,班委会要在自主教育上加大讨论和

6、推行的力度。 (1)增加“仆人翁”意识,争做学校仆人翁。 (2)少一点强制教育,多一点说理教育,让学生明白事理,知道什么事该做,什么事不该做;让学生明白班级和学校严格治理的目的一切为了学生,少一点对抗,多一分理解和协作。 (3)让学生参加本班的一些治理和制度的修订,让他们去发觉问题和思索问题。 (4)转变班团活动“独角戏”,“二人转”形式,让学生主动参加班团活动的设计、主持、总结,变“要我做”为“我要做”。 (5)让学生形成写周记和阶段性总结的习惯,让学生不断解剖自己和反思自己,从而在总结中提高。 4、学习法规,完善制度,按章办事 本学期班委会将把工作重点放在有规划地组织学生学习相关标准,制订

7、各岗位的职责和规章,并跟踪标准的执行状况,依据法规评价班委会的工作和学生的表现。 (1)制订和完善本班班级治理公约,为贯彻落实德育工作供应保证。 (2)组织学生学习中学生守则,中学生日常行为标准,北师大大同附中学生手册和上述相关规章制度。 (二)抓好常规治理,强化良好习惯的养成。 1、以学生仪表仪容为切入点,抓学生行为标准。 人的外在素养是内在素养的外部表现,学生仪表仪容反映了学生精神风貌。我们要把学生仪表仪容作为抓学生个体行为标准的切入点,要求衣着端正,不穿奇装异服,不留长发,进入校园必需穿校服,各项指标向学校风纪仪表治理标准看齐,渐渐形成良好的行为习惯,持之以恒地加强学生行为标准养成教育。

8、 2、加强班级卫生工作,养成学生良好卫生行为习惯。 通过对班级环境卫生治理,做到每天两小扫,每周一大扫、每月一清洗。根本做到地上无纸屑,桌面无涂刻,墙上无污迹,门窗无破损,卫生无死角。 3、以住校生治理为重点,标准学生行为。 住校生是学生治理的重点和难点,本班把学生宿舍标准治理作为工作的立足点,制定了住校生治理的一系列制度,并协作班级治理公约,加强寝室文明建立,注意树立典型示范,不断强化治理,以本班“优秀宿舍”为典范、“优秀舍长”为榜样,养成良好生活习惯。 4、进一步完善班主任及学校的联系,并充分发挥安全委员、生活委员的作用,加强本班及寝室的安全工作。坚持常常性的安全教育,法制教育,防患于未然

9、,努力为创立安全文明校园做出奉献。 5、构建立体校园文化,丰富校园生活。搞好班级课室文化建立,每月进展一次评比。加强对课外刊物、网络扫瞄的监视,把好舆论导向。进展网络法规和网络道德教育,实行有效措施防止不安康的网络信息对学生的侵害,把握好网络这把“双刃剑”。 6、进展专题教育,实施德育内容系统化和层次化 本学期规划开展以下专题教育: 9月“尊师长、讲礼仪、守标准”主题教育月活动; 10月组织“爱国、爱校、爱家乡”主题教育月活动; 11月组织“感恩、励志、奋进”主题教育月活动; 12月组织“珍爱生命、学会生存、喜爱生活”主题教育; 每月一个专题,每个专题班委会都要进展发动,印发材料,跟踪落实;每个班干部在落实专题教育时要在班主任指导下有宣传、有主题班会,有总结,肯定要把专题和本班的实际结合,杜绝走过场。

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