大班社会小熊搬家教案

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1、大班社会小熊搬家教案 大班社会小熊搬家教案包含了，活动目标是在帮小熊搬家的活动中，激发幼儿积极开动脑筋想办法,引导幼儿联系实际，尝试解决一些生活中的问题。【设计思路】我班幼儿对于整理玩具都有一定的经验，他们会把玩具放回原处，也知道娃娃类的玩具放在一起，汽车类的一起，机器人类的在一起,但他们在收玩具时缺乏策略，没有考虑到玩具的容纳关系可以节省很大的空间。所以,设计本次集体活动，帮助孩子获得玩具收纳的策略,获得经验的提升，帮助孩子在以后的自由活动中合理地收纳自己的玩具。新纲要中提出:引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中,积极主动,有趣地去观察、实践、创造、体验,促进幼儿身心和谐发展的一种

2、教育活动。由此,我设计了这一社会活动小熊回家，目的就是让幼儿在良好的物质环境中主动创设活动、参与活动,积极投身实践,帮助孩子获得玩具收纳的策略，在今后的自由活动中合理地收纳自己的玩具。本次活动分为三个环节。第一环节,引起兴趣，了解什么是搬家。第二环节，场景介绍，了解哪些东西需要搬。第三环节，情景操作,观察幼儿搬家的方法。【活动目标】1、在帮小熊搬家的活动中,激发幼儿积极开动脑筋想办法。2、引导幼儿联系实际,尝试解决一些生活中的问题。【活动准备】课件、小熊家的场景、各类玩具、日用品、筐、袋子、绳子等【活动过程】一、引起兴趣-了解什么是搬家1、这几天有个小朋友告诉我,他们要搬家了,你们有没有看见过

3、搬家呀搬家是怎么回事呀(幼儿自由畅谈)2、小结:搬家就是从现在的家搬到新的家里，包括现在家里的很多东西都要一起搬过去。二、场景介绍-了解哪些东西需要搬、小熊家门口有什么（有花园、有车库)、小熊家里又有什么(有家具）3、小熊发愁了,因为今天它有好些东西要搬到新房子里去，这么多的东西它搬也搬不完,小熊有些什么玩具呀我们一起去看看。4、小结：小熊的玩具好多好多，有小汽车、布娃娃、机器人、小火车、小珠子、小飞机。三、情景操作-观察幼儿搬家的方法1、你们愿意帮小熊的忙吗不过小熊说了请你们帮忙搬的时候可得动动脑筋，想想用什么好办法才能又方便又省力，记住还要把东西放在家中合适的地方,我这里有些袋子、绳子，如

4、果需要的话，也可以帮帮你们的忙。2、幼儿实践(教师观察)并介绍经验。3、你们用了很少的时间就帮小熊搬好了家，小熊谢谢你们。()你帮小熊搬了什么(2)你用了什么好办法搬的(你是怎么搬的)搬好的东西放在哪里、事情一多，小熊把储存在旧房子地下室里的东西忘记搬来了，我们来看看是什么、小熊真着急，现在时间挺紧张的,你们能不能一个人一次就把这些玩具都搬到小熊家(你有什么办法说给旁边的小朋友听听，请一个幼儿尝试)、讨论:某某小朋友用了什么办法，一个人一次就把所有的玩具都搬走了如果是你来帮忙，你还会用什么好办法（发散思维，再请两个小朋友来试一试)(一次就把许多东西搬走的办法真是省时间，用自行车来帮忙的方法还可以省力。)、小结：今天这么多小朋友想到的办法都能帮小熊一次就搬走它的玩具，真是了不起,谢谢你们,下次小熊有困难还请你们来帮忙。