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1、代表述职有利于提高履职能力篇 第一篇：代表述职有利于提高履职能力日前，有报道说，近年来,沈阳、深圳、厦门、郑州等地陆续开展了人大代表向选民述职活动，呈现出代表密切联系群众、自觉接受监督、积极履行职责的新气象。众所周知,在一些地方，选民同人大代表的关系是,人代会召开前向某些已被推荐的候选人投票，倘若被正式确定为人大代表后，选民同代表的关系可以说基本结束，只是有的选民偶尔听听有的代表传达贯彻人大会议精神。至于平时人大代表是怎样代表选民发挥作用的，他们的职责、权利、义务,以及向谁负责等，选民们鲜有所知。这样,既不利于人大代表正常工作，也疏远了人大代表和选民之间的关系。中华人民共和国地方各级人民代表大
2、会和地方各级政府组织法第三十七条指出：“地方各级人民代表大会代表应当和原选举单位或者选民保持密切联系,宣传法律和政策，协助本级人民政府推行工作,并且向人民代表大会及其常务委员会、人民政府反映群众的意见和要求。”可见当好一个人大代表，是有着法律规定的责任和义务的。然而,由于缺乏人大代表和选民的沟通渠道,人大代表在任职期间是不是履行了职责,履行职责的情况怎样,选民很难了解掌握,从而也难以行使对代表的监督权。人大代表向选民述职的重要意义在于，选民对“我的代表”的监督了解,促进人大代表更好地发挥作用,更好地代表选民行使管理国家的权力。选民也有权利知道自己选出的代表究竟都干了哪些事。这有利于人大代表明确
3、自己的责任，时刻提醒自己不能忘了维护选民的利益。通过述职活动,还向人大代表传达了一个信息,选民是自己的“上级”,自己的言行只有向选民负责，才能算是履行了代表责任。代表责任感的增强，可以促进自身不断强化素质，提高履行职责的能力,进而推进我国民主法制建设的进程。人大代表向选民述职不仅仅是形式上的变革,它彰显出权力机关运作走向更加公开、公正的程序要义。有这样一句著名的法律格言:“正义不仅要实现,而且要以看得见的方式加以实现。”同样的道理也是适合于民主政治的,民主同样需要“以看得见的方式加以实现”，需要在形式上的公开、透明、规范。政治权力的运行过程,最困难的就是如何做到有效的监督，最重要的也是要接受民
4、众的监督，否则就容易偏离正确的航向。人大代表向选民述职，便于选民对人大代表进行监督，在保障选民知情权的同时,更有效地保障了选民的监督权，也是体现民主精神必不可少的程序。 第二篇：提高履职能力需要具备的能力： 总的能力要求: 1、具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想和_理论的水平，努力实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观,忠诚党的教育培训事业，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。 2、具有良好的思想品德,公道正派、勤政廉洁、联系群众、团结同志、坚持原则、依法办事。 3、熟悉教育培训规律，有强烈的事业心和责任感,有胜任工作的组织能力、管理能力和专业知识。 4、坚持解放思想、实事求是、勇
5、于创新、锐意进取，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，讲实话、办实事、求实效。 5、具有严格的组织观念，讲党性、讲团结、顾大局。具体来说: 1、科学判断形势的能力,用宽广的眼界观察世界。正确把握时代发展的要求。善于进行理论思维和战略思维。 2、引领发展的能力。遵循教育培训规律,创设并形成有利于教师成长，学员学生成才的育人环境。 3、与时俱进，开拓创新的能力。注重新知识,新理论的学习，善于把握和接受新生事物。具有植根现实,求新求变的创新意识。勇于实践，敢为人先。善于运用逆向思维,发展思维。把上级政策的具体化、外地经验本地化。 4、具体对学管工作来说,尤其要有应对复杂局面,处理突发事件的能力
6、（1）建立风险苗头的监控、防控机制。(2）建立突发事件处理机制和行动预案。 5、凝聚人心,协调各方,营造和谐氛围的能力(1)善于听取不同意见，增强协调意识，相互支持、相互配合、相互理解、调动各方力量，团结协作干事业。发挥个人能力，打造团结、高效、富有战斗力的团队。带着感情为师生工作,真心实意为师生办事。 、强大的执行力,把心思集中到想事上，把精力集中到干事上，把智慧凝聚到成事上。 二、提高履职能力，必须加强学习 如何提高履职能力： 当今社会已进人学习型社会,学习已经成为人们生活的必需，要确立终身学习的理念,不断进行知识更新，养成持续学习、终身学习的习惯。要使学习成为重塑自我、完善自我的过程，成
7、为积极进取、开拓创新的不竭动力;不但要学习政治理论和党的基本知识，提高思想政治素质;还要学习岗位业务知识，提高解决实际问题的能力;作为一个基层部门的负责人,也要学习管理知识和领导艺术,提高组织协调能力;通过充实新知识、新理论和借鉴好经验,不断完善知识结构,不断加强自身修养,不断提高理论水平。一名好的管理者必须是一个好学习的人，学习习惯对师生、学风、事业发展都有重要意义。在学习中做人,在学习中管理,在学习中成长，在学习中发展,在学习中创新。 第三、提高履职能力,必须加强素质修养 素质是人获得生存和发展的必备要素,一是较高的政治思想素质。政治坚定、思想觉悟高，具有大局观念,二是要有丰富的岗位知识素
8、质,因为知识是智慧和力量的源泉，知识是指引成长和发展的有力武器。三是较强的领导能力四是良好的心理素质,做学员学生工作，要培养细致的观察力、想象力、思维力等;还要有激情,要有坚强的意志，要有积极进取,热情豁达的性格， 四、提高履职能力，必须转变工作作风 、树立四种意识:大局意识、责任意识、服务意识、榜样意识 2、形成四种作风。求真务实的作风、高标准严要求的作风、雷厉风行的作风、清正廉洁的作风。 提升能力提升措施。开展调查研究工作。通过多年的实践和学习,研究和探讨如何进一步加强和改进学生思想政治教育工作，明确下一步工作思路。二是结合学生处的工作职责和任务,对工作和存在的问题进行了认真梳理，进一步明
9、确工作职责。完善规章制度，完善了处内岗位职责。组织、实施好毕业生离校管理和教育工作，组织实施好学员技能竞赛、结业管理等一系列工作,全力以赴做好维稳工作，确保学员学生安全稳定。 履职工作存在的能力不足。 通过前一阶段的“能力年”主题实践活动，在实践和学习中我们认识到,当前工作中还要弥补以下五个方面的不足：一是学管工作理念有待进一步更新，内容有待进一步充实和拓展。二是管理的机制和体制进一步理顺。三是学管工作队伍进一步充实，人员素质进一步提高，职责进一步明确。四是探索搭建管理信息平台,进一步提高运用现代化管理手段,提升学生管理工作效率和服务质量。 下一步的工作打算: 针对活动中反映出来的问题，我们在
10、调研学习的基础上,提出了下一步工作的思路和措施。总的指导思想是以科学发展观为统领，以“六观”教育为核心，养成教育为重点,贯彻落实四大战略,实施思想政治教育工作的“铸魂工程”，培养和提升学生的政治素质和知识能力、创新精神和自我约束能力，塑造学生人文精神。工作的重点:一是要下大力气实施“铸魂工程”。积极探索和逐步形成有特色、较为完整的多维思想政治教育和学生工作体系;以人文精神塑造、党建带团建、自我安全防范、班级建设、品牌活动等工作为抓手，使国网企业文化在学员中入脑、入心、入髓。二是加强日常管理工作。积极探索，逐步实现学管工作的“五个转变”。即从学院、老师的被动管理向自我约束的激励性管理的转变；从学
11、生更多关注自我个性发挥趋向团队创新发展的转变;从以文体活动为主的单一活动为主趋向多维教育体系辐射的转变；从形成活动特色趋向锻造活动品牌的转变;从学管人员单打独斗趋向全员育人的转变,形成全员倾力、齐抓共管的学生工作机制，最终实现学管工作理念、内容、方式转变的目标。 第三篇:如何发挥代表作用提高代表履职能力如何发挥代表作用提高代表履职能力 湖北省宜昌市夷陵区人大曹文乾 人大代表是人民代表大会的主体,是国家权力机关的组成人员。如何创新代表活动平台,充分发挥人大代表作用，激发代表工作活力，已成为地方各级人大及其常委会的一个重要课题。近年来,湖北省宜昌市夷陵区人大常委会,积极探索代表工作的新途径、新方法
12、,努力为代表依法履行职权提供条件,使代表活动焕发出勃勃生机。 精心组织，让代表履职有阵地。夷陵区人大常委会积极组织开展闭会期间的代表活动,他们以代表小组为单位,经常化、常态化地开展代表小组活动，在形式和活动方式上,他们因地制宜、灵活多样地开展活动，既要组织好代表集体活动，又要鼓励代表个人充分发挥主观能动性，积极支持代表以个人身份合法开展活动。代表活动力求在保证活动次数的基础上,做到全年有计划、阶段有安排、具体活动有要求。代表小组开展活动坚持贴近群众，贴近实际,反映群众的意见和呼声，为群众办实事、办好事,协助本级政府推进工作。要发挥代表小组的集体智慧，善于总结经验，推广典型,不断丰富代表小组活动
13、的内容,提高代表小组工作新水平。 认真督办建议,让代表履职有激情。代表反映的问题有没有得到及时有效的办理，对工作有没有实质性地推动,直接关系到代表履职积极性的发挥。要把代表议案、建议办理作为一项重要工作来抓,不断健全完善办理机制,形成领导重视、转办及时、协办有力、办理扎实、答复规范、落实到位的办理局面；要把工作的落脚点放在解决问题上，大力提高落实率，确保办理的质量和水平。对重点、热点、难点问题要跟踪督办,务必办出实际效果，既让代表满意,又让群众满意。 创建激励机制,让代表履职有动力。要建立代表执行职务情况通报制度，以代表小组为单位对每位代表参加会议、视察、调查、评议活动，领衔提出议案、建议、批
14、评和意见情况,为群众办实事、办好事情况进行造册登记，进行书面通报。要建立代表评奖制度，对履职较好的代表予以表彰奖励,对极少数履职表现差的代表要进行鞭策,探索建立相应的劝辞制度。要建立代表述评制度，充分组织代表利用各种载体,多渠道多形式向选民报告履职情况,做到不走过场，不搞花架子,以便接受选民监督,拉近代表与选民的距离。要加强对代表先进事迹宣传,形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。 尊重代表权利，让代表履职有保障。要积极为代表提供知政保障、时间保障、物质保障、司法保障、服务保障。特别是在知政方面,各级人大及“一府两院”要向代表寄送有关文件资料,及时向代表通报本级政府工作的重要事项;在司法
15、保障方面,既要保证代表依法履行职责,防止代表的合法权益受到侵害,又要引导代表带头遵纪守法，做好表率；在物质保障方面，代表参加的本级人大组织安排的代表工作和代表活动,其所在单位要给予大力支持,按正常的出勤对待,组织无固定收入代表履职时应给予适当补贴;要认真落实闭会期间人大代表的活动经费，纳入财政预算并确保专款专用,保障代表活动顺利开展。 第四篇。提高依法履职能力提高人大常委会依法履职能力的思考察隅县县委副书记、人大常委会主任丁真多吉新形势下地方人大及其常委会不断提高依法履职能力，对于促进地方政治经济的和谐进步具有重要意义。我们要完善人大工作的方式、内容、程序和制度,促进县人大及其常委会依法履职能力的不断提高。 （一)提高依法履职能力,必须切实履行好“三项职权”。依法行使决定权、监督权和任免权，是地方人大及其常委会发挥职能、参与三个文明建设的主要渠道。提高依法履职能力,必须在依法行使权好“三权”上狠下功夫。第一,要围绕中心，依法讨论决定重大事项。提高讨论决定重大事项的能力,必须把握三个环节：一要选准议题。抓住本行政区域内的重大的、全局的、长远的根本性的问题和重点工作,适时做出决议决定。所做出的决议决定要体现党委的中心工作,体现宪法和法律赋予地方人大及其常委会决定权的权威性,体现执行机关工作的重要职责和重点,体现广大人民群众的共同意志和根本利益。二要摆正位置。要正确处理好决定权与党
