幼儿园小班安全教育工作计划5篇

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1、幼儿园小班安全教育工作计划5篇幼儿园小班安全教育工作计划11、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规 律，在安全的.意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活 动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。(1) 坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发 现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。(2) 坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5C不入园。(3) 把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方， 并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确, 严禁错服、漏服现象的发生。(4) 严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、 保持干净；保证桌椅的安全、

2、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的 水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太 阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发 生，合理地安排好幼儿的一日生活；（5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手 指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物 品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接 班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有 洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生， 不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉 的食物；进餐时

3、一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面 前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、 拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来 回巡视。3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索 过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对 幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护 能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参 与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如： 头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体， 同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓） 人。4、接送

4、安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容 易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并 与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教 师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼 观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区 玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主 动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。5、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进 行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全 教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加 强交通安全的重视，在接送

5、幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意 家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中 毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码 等。6、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、 119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强 幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细 节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的 孩子健康、快乐地成长。幼儿园小班安全教育工作计划2新纲要中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼 儿的健康放在工作的首位

6、。孩子是祖国的未来，让他们健康、快 乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新 入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和 实际情况，我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书：1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、 玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相 处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食 物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如： 扣子、珠子、发夹、拉链等）

7、，不蒙头睡觉。3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，请保留此标记、窗处，以 防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时 不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留， 离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开 或擅自离园。5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活 动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家 居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教 育工作）。6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别 方向，告戒幼儿不要轻信陌生

8、人，若一人在家，不可以随意开门。在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活 动，具体安排如下：活动内容：1、不跟陌生人走2、安全玩滑梯3、防火小能手4、玩的健康好成长5、小老鼠进城6、认识特殊的电话号码110、119、1207、安全标志8、过马路9、小小消防员10、画红绿灯游戏：玩滑梯、红绿灯、荡秋千、过斑马线、小 狗警察幼儿园小班安全教育工作计划3幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和 生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安 全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展， 我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害 的可能性。对孩

9、子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安 全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作 为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小 班制定了安全工作计划.1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进 行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞， 不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物， 进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。 午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡 觉。3、生活

10、安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将 手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒 物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内 其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。 不跟陌生人离开或擅自离园。5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园 的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及 家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、 摔伤等预防教育工作）。6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名 等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人 在家，不

11、可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼 睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教 育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育 并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿 的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游 戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得 自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的 工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。幼儿园小班安全教育工作计划4一、指导思想幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和 生活活动，

12、满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安 全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展， 我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害 的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安 全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作 为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小 班制定了安全工作计划.二、具体措施：（一）创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要 没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给 幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定

13、要放在幼儿够不到的地方，并 写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严 禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入 耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼 儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良 的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是 孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体 活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证， 也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防 止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保

14、证教室每天开窗通风、 保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的 水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太 阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发 生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排 除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉， 一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚 接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。（二）加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则于幼儿一

15、日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从 一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识， 让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对 幼儿提出要求，并利用小红花奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。 一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能 随便离开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤 伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑， 让幼儿互相监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸 时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼 睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教 育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育 并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿 的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游 戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮