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1、xxx中学2013-2014年度第一学期工作计划一、指导思想在市教体局、镇党委政府的领导下，以“章丘一流、省级规范”为目标，全面贯彻落实中长期教育改革和发展规划纲要、全市教育工作会议精神和“1123”教育工作思路，努力践行“让每一位教师绽放光彩，为每一个孩子未来奠基”的办学理念，继续强力推进学校三年发展规划实施，突出抓好教育质量提升、学校安全稳定两项重点，促进学校全面、科学、协调、可持续发展，努力实现学校办学水平的不断提高，开创学校教育教学工作新的辉煌。二、工作目标1、教学工作：（1）深化“生态课堂” 教学模式改革，努力打造高效课堂。（2）严格按照山东省基础教育课程义务教育阶段课程安排表规定安
2、排各年级基础课程，拓展校本课程。（3）认真落实学校发展性综合评价实施细则，力争进入先进学校行列。（4）做好非毕业年级教学管理工作，全面提高教学成绩，力争后30%学生的各科成绩达及格以上；地理生物学业水平考试合格率达全市平均水平。（5）毕业班合格毕业率、升学率达到全市平均水平，实验班2人，普高升学人数200人，完成职业学校招生任务。（6）做好控辍保学工作，确保在校生巩固率达98%以上。2、德育工作：（1）加强学校校风、教风、学风建设，创建“文化型”学校。（2）强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。（3）通过各种教育活动，努力实现“懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生”的育人目标。
3、3、安全稳定工作：建设平安校园、和谐校园、幸福校园，校园内无重大安全责任事故发生。4、队伍建设：进一步加强干部队伍、班主任队伍、教师队伍建设，打造名班主任、名教师，推动教师整体素质提高。5、后勤工作：加强财务管理，严格财务支出，规范财务行为，提高经费使用效益，建设节约型学校；加强学校文化环境、绿化美化的规划与设计，形成良好育人氛围。三、工作重点及措施（一）教学工作：努力打造高效课堂，全面提高教学质量。1、深化“生态课堂” 教学模式改革，提升教育教学质量。（1）落实白云湖中学“农村初中生态课堂教学模式研究”考核办法，促进教师积极投身生态课堂研讨与学习，引导教师研究与撰写教学设计、教学案例分析、教
4、学反思、教学课件、教学论文等。（2）加强导学案的设计，统一导学案格式，导学案使用做到：有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。（3）成立“生态课堂”学生评价机构，健全评价机制，实现对学生、学习小组的评价，并根据评价结果评选出优秀学习小组和优秀学生，进行表彰。（4）继续开展“生态课堂”教学模式常规听课、抽检课活动，并评选生态课堂课改明星教师，评选结果纳入教师考核。2、规范集体备课，统一教学进度，统一作业，统一教学目标和重难点，主备人根据研讨情况负责导学案的编制和课件的制作，真正实现资源共享。3、强化教学常规管理，建立以分管校长、教导主任、教研组长组成的教学督导组，完善并贯彻落实学校教学常规检查制
5、度，从备课、巡课、上课、作业、教学案例分析、考试、教学反思、课后辅导等各环节入手，严格教学检查，重数据，重质量评价，促进教师专业水平的提升。4、利用片区教研这一有效载体，积极推进教研组建设，定期开展教学研究活动，拓宽教研渠道，提高教研质量，为课堂教学改革注入活力。5、坚持“走出去”和“请进来”相结合，加强教师培训力度，提升教师专业素养，打造优秀教师、骨干教师团队。6、积极推进素质教育，课程实施体现 “培养懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生” 育人目标。（1）落实白云湖中学课程实施方案，制定白云湖中学校本课程开发与实施办法，初步构建有特色的校本课程体系。（2）加强对地方课程、学校课程、综
6、合实践课程的指导与检查，确保落实课程目标。7、强化艺体教育，突出办学特色。积极发挥师资优势，以“文化、艺术、科技”为依托，培养学生兴趣，发展学生特长，打造学校特色，继续搞好师生书画展和各项文体竞赛活动，保证每个学生掌握1-2项运动技能，1项艺术技能。8、加强实验技能教学管理工作。确保理化生分组实验、演示实验开出率均达100%，积极应对初中学业水平考试的新要求。各实验室管理员应当熟悉自己所分管学科实验内容、仪器设备， 档案材料、使用记录等要规范、齐全。9、图书室、阅览室全面开放。语文教师以备课组为单位，制定详尽、具体的阅读辅导计划，切实让阅览室成为培养学生阅读兴趣、提高阅读能力的场所。10、加强
7、对各类考试组织和管理，抓考风促学风，严肃各类考试的纪律。做好考试后的试卷讲评和质量分析及教学反思等工作。11、明确各年级教学工作管理目标，着重强化教学质量意识。七级部：狠抓养成教育，端正学习态度，明确学习目的，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。八级部：教学工作要确保扎实、规范，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高；抓好地理生物复习备考工作，确保地理生物学业水平考试合格率达全市平均水平。九级部：教学工作要确保夯实基础、全面提升，充分发挥年级备课组的整体优势和优秀教师的引领作用，力争毕业班合格毕业率、升学率达到全市平均水平，实验班2人，普高升学
8、人数200人，完成职业学校招生任务。（二）德育工作：加强学校校风、教风、学风建设，创建“文化型”学校。1、落实德育的课程渗透，把德育渗透于教育教学的各个环节，在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感态度价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。学校以常规听评课情况为依据将德育渗透列入教学成规检查。同时通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会等形式强化德育教育，不断提高教育实效。2、加强常规管理，补充、修订班级量化管理评估细则等德育管理制度，进一步构建学校、家庭、社会相结合的育人网络，营造学生成长的良好社会环境。继续推行“师爱进千家”家访活动，定期召开家长委员会会议，通过开展家
9、长学校、学校开放日和家长会等活动指导家长树立正确教育思想，掌握正确教育方法，提高家庭教育水平。继续坚持家校联系手册制度，畅通家校联系的桥梁和纽带。3、开展“师德、教风、校风、学风、班风”大讨论，逐步形成学校核心价值理念，创建文化型学校，为营造良好的教育教学氛围奠定文化基础。充分利用黑板报、宣传栏和广播站等阵地，树典型，表先进，全面开展德育教育活动。4、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。坚持教室、校园一天两扫制度，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。完善并严格执行检查与考核制度，考评结果纳入班级量化。规范学生的仪容仪表，加强文明礼仪规范教育。5、加强班集体和宿舍建设。开学初，师生
10、共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动，引导班级形成统一的价值理念；加强班级文化建设，倡导个性化的班级文化设计。建立和完善学生宿舍管理制度、学生宿舍评比制度，强化住宿生管理常规，对出入宿舍、晚休熄灯严格控制，力求不出任何安全问题。同时规划宿舍文化，营造良好、温馨氛围。6、围绕“行为规范、安全纪律、感恩责任、青春励志”开展德育教育月活动，以活动育人，让学生在自我超越中完成品性的内化。精心组织1-2次特色班会观摩活动，突出其针对性和实效性。实现学生主动、活泼、创造性地发展。努力实现“懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生”的育人目标。7、组建升旗仪仗队，提升升旗仪式活动水平，加强对学生进行文
11、明习惯、爱国主义教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制安全教育、感恩教育和社会责任感教育。8、推进德育课题研究，开展德育工作论坛，探究德育管理规律，以理论指导实践，提高德育工作实效性。（三）安全稳定工作：建设平安校园、和谐校园、幸福校园。1、加强学校安全工作机制建设，推行网格化安全管理模式，继续开展学校安全工作标准化建设。2、加强安全档案建设，规范学校安全工作档案管理，促进学校安全工作的规范化建设。3、加大安全教育和宣传力度，积极开展安全避险和自救演练，认真落实“1530”教育措施，努力建设平安校园。4、加强学校日常安全管理，加大工作协调力度，联合公安、消防、工商等部门，进一步加强学校及周边存
12、在问题的综合整治力度。.5、树立食品安全第一意识，不断健全食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，添置食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标，提高伙食质量，做到味道美、价格廉、花样多。6、切实维护学校稳定大局。抓好源头减少矛盾、及时发现矛盾和努力解决矛盾等三个环节，夯实安全稳定基础。（四）队伍建设：进一步加强干部队伍、班主任队伍、教师队伍建设，打造名班主任、名教师，推动教师整体素质提高。1、加强对领导干部的引领和激励，进一步形成“能者上、平者让、庸者下”的干部队伍管理机制。注重对年轻教师的培养和任用，形成老中青的合理搭配，努力建设一支具有“爱事业、负责任、倡民主、重大局”作风的管理团队。2、
13、根据市教体局有关人事制度规定，完善教师岗位双向选择、竞争上岗的竞聘制度。完善教职工考核评价制度，鼓励教职工追求“师德高品位，专业高水平，工作高质量”的境界。完善绩效工资制度，体现“多劳多得、优质优酬、奖优罚劣、向教育教学一线倾斜”原则，激励教职工干一流工作，创一流业绩。3、通过开展特邀专家讲座、教师外出培训学习、教师论坛等措施，进一步打造镇、市级骨干教师、班主任及学科带头人。继续推进教师成长激励制度和师徒结对培养制，鼓励广大青年教师积极学习，迅速成长，尽快成为教学骨干。（五）后勤工作：强化管理，注重保障，加强财务管理，提高经费使用效益，建设节约型学校。1、树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步
14、改进工作作风，多思考、多学习、多听反映、多听意见，打造一支爱事业、负责任、倡民主、重大局的后勤队伍。2、加强财务管理。财务管理做到专款专用，提高资金使用效益，加强财务监督检查，建立和完善财务管理制约机制。要坚持财务公开，定期向工会或教代会通报学校收支情况，扩大职工管理财务的参与权和监督权。3、加强校产管理。严格执行校产登记制度，建立健全资产入库、领用、维护、报废、转让制度，建立固定资产明细账和财产登记卡，落实保管责任人，加强财务监督，确保国有资产安全和完整。定期组织人员对固定资产进行清理、清查、盘点，做到帐、卡、物相符。严禁学校财产私借他人或个人长期占用。3、严格执行购物审批制度和用工审计制度
15、，力争为学校节约每一分钱，避免一些不必要的开支，把钱用在刀刃上。（六）党建工作：充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员干部模范带头作用。1、健全并完善学校党支部组织机构和三会一课制度，真正发挥基层党组织战斗堡垒作用。2、坚持并完善集体学习制度，建设学习型党组织，培养学习型领导干部，在学校内部倡树学习之风。3、坚持并完善党员干部联系人制度，做到定期交流学习、交流思想、交流工作、交流生活。4、继续加大对青年后备干部、入党积极分子等的培养力度。5、通过各种活动载体，展示党员风采，提升党员素质，塑造党员形象，充分发挥先锋模范作用。6、充分发挥工会、妇委会、共青团等机构的工作效能，围绕教育及学校大局建言献策，促进各项工作做扎实、上水平、提效率、求创新。29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1
