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1、Word 文档仅供参考开展 “建优美环境，树美好形象”活动总结本学期开学以来，学校依照我区 “建优美环境、 树美好形象 ”活动精神， 开展了 “建、树 ”活动及泉城小义工活动，经过广阔师生的共同努力，学校及周边环境得到大幅提升，师生的文明意识得到全面提高。现将活动事情总结如下：一、改善校园及周边环境，彰显学校办学特色开学以来， 随着学校身边道路整修的全面展开，学校积极配合政府部门进行周边环境的管理，克服学校经济方面的困难，将学校身边的门头房进行关闭、拆除，并投入八万余元，对学校围墙等设施进行了整改。学校购进了二十余棵塔松及部分花草，对校园及学校门口进行了美化。从而使学校环境更加优美，在市规范化
2、学校验收中得到领导的好评。二、利用活动，使师生素养进一步提高学校在活动时期性成功的基础上，结合本校实际， 以迎接第十一届全运会，做好东道主为契机，充分利用本次活动，对全校师生进行文明礼仪教育，使校园内说文明、知道礼貌逐步形成风气， 师生素养得到全面提高。学校特意召开全校师生大会，要求广阔师生在学校和公共场合注意自己的文明，坚定别翻越护栏、别闯红灯、别随地吐痰、别乱丢纸屑、别乱花钞票、别打架骂人、 从培养学生良好行为适应入手，养成文明卫生适应， 营造我校 “说文明、知礼让、说卫生、护环境”的浓厚氛围，树立起“共建秩序、共享效率、共创和谐”的文明新风尚。为创建和谐校园打下坚实基础。三、经过小手拉大
3、手活动，妨碍和带动家长、 社会形成良好的保护环境，美化环境的浓厚氛围成立 “志愿者服务队 ”和 “泉城小义工服务队”。组织了少年志愿者到济齐路清理牛皮癣活动，经过向家长及市民发放致市民的一封信，广泛开展送文明进社区、进家庭活动。成立以居住地为范围的文明使者小分队，利用节假日在教师带领下走向社区。利用学校黑板报、宣传栏、广播站、校园、手抄报、班团课等加强宣传，让小手拉起大手，进一步提高广阔市民群众的公共文明素养，改善都市公共环境和秩序，提升我校的公共文明程度和环境形象，完全改变脏、乱、差的面貌。校园内“志愿者服务队 ”和 “泉城小义工 ”开展了多次卫生死角攻坚战、让绿地更干净等活动，使校园面貌得
4、到大幅改善。四、从培养学生良好的行为适应入手，使学生养成说卫生、说文明、说礼仪的良好适应完善一日常规检查记录工作。利用开学的机会，全校学生共同重新学习一日常规检查条例，将校内外环境保持工作作为重点，常抓别懈，完善常规治理。强化学生校外行为的教育与监督， 对学生上放学及社区表现的治理有专人负责。开展 “周五环境清扫日 ”活动，注意卫生保持和及时清理。 进一步加强校内外午休时刻学生的治理，宣传食品卫生常识， 改变乱丢乱弃坏适应， 在校内外多放置垃圾箱及时回收垃圾，种花种草、爱花护绿， 持续提升校内外环境， 努力实现 “无视觉污染 ”的目标， 学校周边环境， 特别是校门口面貌整洁、优美、有序确保学校
5、周边秩序井然，治安良好，师生和校产校舍安全。五、各科教师全员参与，充分发挥课堂主渠道作用。利用课堂教学，从别同角度积极宣传“建优美环境， 树美好形象 ”活动，使学生切实认识到环境“脏、乱、差”的危害性和严峻性，做到全员育人、立体育人、学科育人相结合，以实际行动创设美好的学习环境和日子环境。总之，经过 “建优美环境，树美好形象 ”活动的开展，使全校师生的文明意识得到很大提高，学校及周边环境得到很大改善。文明意识的培养是一具长期的工程，需要几年甚至几十年时刻，所以， 学教将充分发挥教育职能，经过别懈的努力，使周边居民的环境及文明意识逐步提升，为天桥取得进展作出应有的贡献。Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考
