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1、撰写人:_日 期:_0年教师述职报告 自从来到小学担任音乐老师，我的人生中很多个第一次都在这里发生:第一次为人师,第一次站在讲台上课,第一次与学生亲密接触,第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福 回顾这三个月来的工作经历，深有感触。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课，上课用语很口语化，到慢慢听其他老师上课,和有经验的老师“取经”，在网上查资料学习，到在课堂上实践摸索，再到学校安排我到沈阳听课学习,懂得应该怎样上课，现在渐渐走上“正轨”。做以下总结:一、教育观念,教学指导思想的改变和更新。新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学，以学生为本,从持续
2、发展,终身教育的视角去考虑,所以定为“以学生发展为本”的新理念。由于我刚参加工作，对以前是什么样的要求也不清楚，所以,我努力按新教材要求:培养学生自主学习,每首歌都会给学生时间让他们自学，给学生提供较大的空间自由发展、创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康的发展。二、教案的精心设计。教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点,合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好,使绝大
3、部分的.学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现“双基”课堂教学。、结合实际，搞好课堂教学。在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级,在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新,力求在不变中求万变。在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩,友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼，主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透
4、。例如:小乌鸦爱妈妈这课，就教育学生爱自己的妈妈及长辈，;洗手绢这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手,为爸爸妈妈，为班集体贡献一份力量;而动物说话、小青蛙找家、等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想,有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接-班人和建设者!在这三个月的工作学习中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境，师生之间就能处于一种和-谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生，无论唱歌好坏，我都一视同仁。在小学校长等领导的信任培养下，还有音乐组长的指导下,我从一名在校大学生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐教师。虽然，我离一名合格的音乐教师还有一定的差距,不过,我会继续积极学习，尽快进步。不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。教育是一项高难度的工作,要做好它，十分不易。但我相信,只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉
