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1、幼儿园大班语言详案教案有趣的象形文字含反思大班语言详案教案有趣的象形文字含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言详案教案有趣的象形文字含反思！设计思路:象形文字是我国古代特有的文字。是用图画的外部形状演变成的汉字，这是我国古代人的智慧结晶，展现了中国人民的古老文明历史。 大班幼儿年龄在6周岁左右,以往他们通过语言阅读已经认识了一定量的汉字,所以有了简单汉字的基础。而且考虑到孩子们马上就要上小学了,到时候识字量就会相当大，所以我觉得（有趣的象形文字）这个语言活动有必要在大班开展。让孩子们多认识一些汉字，了解有趣的象形文字是一件有意义的事情， 可以让幼儿
2、感受到中国文字艺术的博大精深,激发学习汉子的兴趣,从而萌发民族自豪感和热爱祖国民族文化的情感。活动目标：知道汉字是中国特有的文字，了解汉字在生活中的重要性。2.学识一些简单的象形文字，并能与之对应的现代文字进行匹配,.激发幼儿认字的积极性。3.知道汉字是华夏民族智慧的结晶，从而萌发身为一个中国人的自豪感。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。活动准备:象形文字图片、食品包装盒若干。象形文字与对应的现代文字字卡若干。活动过程:一、故事导入,了解汉字在生活中的重要性1.讲故事引导幼儿进入正题：今天老师要给大家讲一个故事，故事的名字叫写字的作用。大家要认真倾听,老
3、师讲完后要请同学们回答问题。2.故事结束,师提出三个问题，（1)为什么蜜蜂要在树叶上咬三个洞（2)蚂蚁为什么也在树叶上咬三个洞()蜜蜂和蚂蚁商量的事情是什么,为什么呢3.引出主题,通过这个故事,我们知道认字写字很重要二、认识一些简单的象形文字。1、出示象形文字字卡。提问：这个图案像什么、3、4、5、6、小结：这就是我们古人发明的一种文字，叫象形文字。引问：它们是怎么来的呢三、欣赏故事动画,了解中国文字的起源。、欣赏动画短片。、提问： 古代的人们是用什么方法来记录事情的这些方法好吗3、小结：象形文字是一种古代的造字方法，因为古代还没有汉字时,人与人交往,表达意思，就通过描绘事物的形状这种方式来表
4、达，从而创造出这种造字法象形文字，象形文字是我国古人造出来的,是世界上最早的文字，这是我国古代人的智慧结晶,展现了中国人民的古老文明历史。四、学识象形文字与对应的现代文字。、出示图片:幼儿认读现代文字。2、请幼儿观察图片上的汉字和那些图画有什么联系有什么相似的地方3、把象形文字和现代汉字连线，角中摆放上象形文字卡及相对应的现代文字字卡,让幼儿开展给游戏：1、看谁猜得对区角活动:找朋友(意在进一步激发幼儿对中国文字的兴趣）在区域角中摆放上象形文字卡及相对应的现代文字字卡,让幼儿开展给文字找朋友活动。!来自快思老师教案.!还可渗透一些不曾认识过的象形文字字卡，让幼儿根据图形(象形文字特点)来找出与
5、其相匹配的现代文字活动反思：孩子们对于动画片十分喜欢。因为它就是把象形字动了起来，就象真的事物在动，但同时又是一个个的字，很形象生动。考虑到年龄,于是就在动画片中寻找了6个最基本的字：日、木、雨、田、山、夫。先让孩子们来找找现在的这些字配配对。自己画画,自己连连。大班语言详案教案有趣的象形文字含反思这篇文章共3762字。相关文章大班教案猫和老鼠含反思：大班教案猫和老鼠含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过质疑、想象、表演、续编等多种方法拓展想象，大胆推测故事情节的发展,积极地交流、主动表述，理解故事情节,感受故事的新奇有趣,大胆设想故事发展的可能性,懂得遇到困难要积极面对，智慧能战胜一切,快来看看幼儿园大班猫和老鼠含反思教案吧。大班教案月亮的味道含反思：大班教案月亮的味道含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿依据故事提供的线索大胆的想象，并学说句子“*,你到我的背上，说不定我们够得到呢！”,理解故事内容，感受故事的趣味性,体验故事中小动物们齐心协力，成功吃到月亮后的快乐心情，快来看看幼儿园大班月亮的味道含反思教案吧。1
