《有关美术教学总结汇总8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关美术教学总结汇总8篇（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关美术教学总结汇总8篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构,突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是精心整理的美术教学总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 转眼间,一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，
2、确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力
3、将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案,并结合各班的实际，灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内
4、容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中,我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我积极协助开展了“庆六一书画展览”、“学生手工作品展览”等活动；同时还有许多的宣传海报、
5、展览橱窗等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意
6、的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 美术教学总结 篇2 从20X年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了，在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 一、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,
7、制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育美术教学大纲的精神,认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同
8、兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以，在美术教育中，有意识地以学生为主体,教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 二、第二课堂的开展，因材施教,做好培优工作。抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、
9、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实，具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的.一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名,三等奖三名的可喜的成绩。 三、政治、地理美术教学工作 对于非专业的政治地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了
10、校班级年纪排名第一名的好成绩。 一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,因此在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！ 美术教学总结 篇 文华部美术科组是一个团结,充满朝气的科组。在本学年的工作中，他们在各个环节都取得了不俗的成绩。 在教学过程中,美术科组的教师注重课堂常规的管理，注重创新课例的编写、整理与实践工作。同时,注重教学笔记与教学反思的书写，继而升格成教学论文。本学年,在南山区第七届学校艺术节美术教师教学录像课比赛中,本科组教师积极参赛,认真准备,最终取得了很好的成绩。其中陈超老师获区
11、特等奖、谢晖桢、张妍老师获一等奖,朱春晖老师获二等奖。本学年陈超老师在南山区初中美术观摩课中，她的教学海风，海潮，渔歌取得了成功。本学年,冯英杰老师创编的教学案例改“”（错)在教育部艺术教育委员会主办的第三届少年儿童美术教育理论研讨论文评比中获得二等奖。202X年9月，在由深圳市教育局、共青团深圳市委员会等联合主办的深圳市第四届学校艺术展演中，冯英杰老师撰写的论文漫画英语教学活动的开发及其价值探究荣获美术（甲）类艺术论文一等奖。同月16日，在由深圳市教育科学研究院主办的“202X年深圳市中小学美术教学论文评选”活动中，冯英杰老师撰写的论文漫画英语教学活动初探荣获二等奖。20X年12月,冯英杰老
12、师的论文漫画英语教学活动的开发及其价值探究在广东省教育厅主办第三届中小学生艺术展演活动科学论文类评选中获省二等奖。 本学年,本科组教师不辞劳苦,顺利完成了校本教材画说安全的编写、设计与辅导工作。成为学部工作的亮点之一,这其中，张妍老师付出了辛勤的劳动。 本学年,冯英杰老师担任了南山区教育局下校课程“少儿漫画教学入门”的授课工作,先后到区内育才一小、南山实验鼎太部、后海小学、阳光小学授课,受到了兄弟学校老师的好评。20X年月19日,蛇口消息报文化周刊大篇幅介绍了冯英杰老师的漫画生活。本学年,朱春晖老师在书法教学中积极思考,认真上课，效果显著,尤其是为学部年轻教师粉笔字的提高付出了自己的智慧和劳动
13、。 社团工作是本学年工作重点之一。科组教师充分利用这一平台，培养学生发散思维,进行绘画创作指导。本学年科组教师辅导的学生在第十五届全国中小学生绘画、书法作品比赛、深圳市第九届少儿艺术花会、第六届国际童话节童“画”世界少儿书画大赛、区第九届师生现场写生比赛、区第七届学校艺术节学生视觉艺术作品比赛、区老少共庆建国周年书画征集评选活动、区“加强学校安全教育，共创美好平安校园”漫画比赛、“回澜杯”全国第五届中小学生漫画大赛等活动中,五十多人次获一、二、三等奖,教师也多人次获得辅导一、二、三等奖。在深圳市第九届少儿艺术花会中小学美术书法摄影作品评比中,谢晖桢老师辅导的陈玮、陈瑜茵同学的作品均获得一等奖，
14、创造了这次展赛的一个奇迹。(详细见学部学年个人工作量化表获奖一栏) 本学年,科组教师还成功组织了学校艺术节的美术展览,得到了省市区各级美术教育专家的好评。 本学年,学部学生在各级报刊发表绘画作品数十幅。冯英杰老师创作的十多幅绘画作品和6篇散文在特区教育、晶报、南山文艺、深圳晚报、蛇口消息报等报刊发表。202X年9月,冯英杰老师创作的水墨人物画作品干草垛在区教育系统庆祝建国六十周年暨教师视觉艺术作品展中获评二等奖。0月，冯英杰老师作品获 “山信杯”全国漫画大赛优秀奖。1月,在南山区第九届师生现场写生比赛中朱春晖老师和冯英杰老师同获教师组特等奖。 成绩已成过去，我期待本科组在今后的工作更加完美!
15、美术教学总结 篇4 本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案，并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。 在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结
16、为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。02X年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。 对于数学教学,要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩,0X年教学经
