2008年1月浙江自学考试试题体育教师招聘心理学试卷

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1、浙江省2008年1月高等教育自学考试体育心理学试题课程代码:00487一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.感知躯干的弯曲、伸直等用到的是()A.本体运动动作感知觉B.本体运动形态感知觉C.本体运动方位感知觉D.本体运动时间和速度感知觉2.在玩魔方过程中的思维活动属于()A.操作思维B.直觉思维C.跳跃思维D.直观思维3.足球比赛中的进球多发生在由攻转守或由守转攻的转换过程中,从注意的角度讲,这主要与哪种注意的品质有关?()A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的分配

2、D.注意的转移4.优秀射击运动员大多属于哪种注意类型?()A.广阔外部B.广阔内部C.狭窄外部D.狭窄内部5.在体育教学中,教材内容教法要有新意,这是为了激起学生的哪种内驱力?()A.认知B.归属C.自我提高D.以上都不是6.在体育教学中,_反馈的效果最好。()A.立即B.休息后C.下一次课时D.尽量多7.以下哪个因素是既可控制又是内在的?()A.能力B.身心状况C.努力D.工作难度8.以下哪一项不是体育习惯的特点?()A.省力性B.稳固性C.指向性D.对象性9.在学习理论研究中,苛勒用_解释人类的学习。()A.联结说B.观察说C.顿悟说D.强化说10.以下项目中,属于闭锁性运动技能的项目是(

3、)A.拳击B.射箭C.足球D.乒乓球11.把某一教材从动作开始到结束,不分部分和段落地进行练习的方法是_练习法。()A.完整B.集中C.分散D.分解12.一种运动技能的学习对另一种运动技能的学习会产生影响,而且身体的不同部位之间也会发生迁移,但_迁移表现的最弱。()A.右手到左手B.右脚到左脚C.左手到左脚D.左手到右脚13.一般来说,_训练目标最有效。()A.长期模糊B.长期具体C.短期模糊D.短期具体14._年,科曼格里菲思出版了训练心理学一书,这是第一本运动心理学专著。()A.1924B.1925C.1926D.192715.1979年,在天津举行的第_届全国心理学会学术年会上,设立了体

4、育运动心理学专业分组,这是我国体育运动心理学第一次学术会议。在这次会议上,正式成立了中国心理学会体育运动专业委员会。()A.一B.二C.三D.四16.在体育教学中,以下_不属于言语指导形式。()A.讲解B.口令C.指示D.口哨17.以下哪种方法能提高学生的练习兴趣?但在这一方法运用中,学生的生理、心理唤醒水平比较高。()A.尝试回忆B.比赛C.及时反馈D.整体练习18.一个体育团队的凝聚力提高了,这个团队的工作效率就()A.可能降低B.一定降低C.可能提高D.以上都不是19.卡伦认为,影响体育团队凝聚力的因素有环境因素、个人因素、_、团队因素。().社会标准化倾向B.社会顾虑倾向C.从众行为D

5、.领导因素20.以下属于非纸笔测量的方法是()A.团体环境问卷B.体育活动态度调查表C.运动成就责任归因定向测验D.镶嵌图形测验二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.第一届国际运动心理大会于_年在意大利罗马召开,并成立了_。22.体育的本质功能在于增进人的健康、_和_。23.运动技能是一种复杂的、链锁的、_感受性的运动条件反射,或称为_。24.体育参与动力调节系统的功能有选择行为的_功能;激发行为的始动功能;促进行为的_功能;持久行为的维持功能。25.体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的_,是与参与体育活动的_相联

6、系的意向活动。26.依动作的精细程度为标准,可把运动技能分为_的运动技能和_的运动技能。27.体育习惯的培养要注意从小培养、技能指导、_、_、外部条件。28.模拟训练可分为_模拟和_模拟两类。29.体育团队领导的功能主要有_功能、_功能、沟通功能和激励功能。30.制约体育教学的学生心理因素有体育学习的_、_、心理状态、年龄、性别和个性心理特征。三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.观察法32.暗示训练33.念动动作34.专门化运动知觉35.体育课堂教学心理气氛四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.放松练习的作用主要有哪些?37.简要叙述奈德弗的注意方式理论。38.为了提高反馈的动机功能,反馈时要注意哪些方面?39.在体育教学中,教师应该如何营造一种高任务定向的气氛?40.为了让学生更好的形成视觉表象,教师在示范时应做到哪些方面?五、论述题(本大题15分)41.试述动作错误产生的主要心理原因及预防和纠正动作错误的方法。QZZN公务员考试论坛 精品呈献 http:/ 第 1 页 共 1 页_

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