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1、2017-2018学年民治中学世界史复习提纲（一）世界古代史世界古代史考点：1、古埃及的金字塔2、古巴比伦的汉谟拉比法典3、古印度的种姓制度4、古希腊雅典的民主政治5、古罗马的征服与扩张6、中世纪西欧城市的兴起7、欧洲中世纪基督教的传播及历史作用考点1、古埃及的金字塔1、地理位置：非洲东北部，尼罗河2、主要文明成就及其地位：金字塔；法老的陵墓，是权力的象征。（胡夫金字塔是最大的金字塔）。3、文字：象形文字考点2、古巴比伦的汉谟拉比法典1、地理位置：西亚；两河流域幼发拉底河、底格里斯河2、汉谟拉比法典：时间：公元前18世纪制定者：古巴比伦国王汉谟拉比目的：为了维护奴隶主的利益。评价：它是世界上现
2、存的古代第一部比较完备的成文法典。考点3、古印度社会的种姓制度1、地理位置：亚洲南部；印度河、恒河2、种姓制度（古印度的等级制度）分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。严格规定：下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。考点4、古希腊雅典的民主政治1、雅典的政治特色：民主政治。伯利克里当政时期达到鼎盛。2、最高权力机构：公民大会。3、公民：全体成年男性公民4、评价：积极：雅典民主是古代世界民主政治的顶峰；局限：是建立在奴隶制度之上的，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。考点5、古罗马帝国的征
3、服与扩张1、罗马共和国：公元前509年：罗马建立了共和国。公元前2世纪：罗马成为地中海霸主（布匿战争、迦太基）2、罗马帝国：公元前27年:屋大维称帝，罗马帝国建立。（相当于汉朝）2世纪:罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。395年:罗马帝国分为东罗马帝国和西罗马帝国76年:西罗马帝国被日耳曼人所灭标志着西欧奴隶社会结束。考点6、中世纪西欧城市的兴起1、兴起时间：10世纪开始2、城市兴起的基础：手工业和商业的发展3、特点：产生于教会或世俗封建主领地；规模不大；拥有自治权（最显著特点）4、城市争取自治权的途径：武力、金钱赎买（法国琅城）5、意义：随着西欧城市的兴起，市民阶级形成了富裕商人和银行
4、家发展成早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。考点7、中世纪基督教的传播与作用1、基督教概况：时间：1世纪 地点：巴勒斯坦地区（西亚） 创始人：耶稣经典：圣经 主要教义：忍受苦难死后升入天堂 重要节日：圣诞节、复活节2、中世纪基督教是传遍欧洲，4世纪成为罗马帝国的国教3、作用：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。（二）世界近代史世界近代史考点： 1、文艺复兴 2、新航路开辟 3、科学革命和启蒙思想 4、英国资产阶级革命 5、美国独立战争和南北战争 6、法国大革命 7、两次工业革命 8、日本明治维新 9、马克思主义的诞生考点1、文艺复兴“人的发
5、现”1、时间：14世纪16世纪2、地点：意大利（15至16世纪，扩展到欧洲的一些国家和地区。）3、根本原因：资本主义萌芽的产生4、借口（特点）：借复兴希腊罗马古典文化，宣传新文学、新艺术。5、性质：资产阶级思想解放运动6、核心思想：人文主义7、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。8、代表人物名称国家评价代表作品但丁意大利文艺复兴的先驱、旧世纪最后一位诗人和新世纪最初一位诗人神曲达芬奇意大利伟大的艺术大师蒙娜丽莎最后的晚餐莎士比亚英国文学巨匠（作品集中体现人文主义）罗密欧和朱丽叶哈姆雷特考点2、新航路的开辟 “地理大发现”、“世界的发现”1、时间：开始
6、于15世纪2、根本原因：资本主义萌芽的产生（商品经济发展）3、影响：积极：世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展。消极：欧洲国家走上殖民侵略道路，造成亚、非、拉美地区的长期贫穷落后4、主要航线：航海家资助国家国籍时间航向事迹迪亚士葡萄牙葡萄牙1487年出发向东绕过好望角，进入印度洋哥伦布西班牙意大利1492年出发向西横渡大西洋，发现美洲达伽马葡萄牙葡萄牙14971498年向东绕过好望角，到达印度等地麦哲伦西班牙葡萄牙15191522年向西完成了环球航行考点3、科学革命和启蒙思想科学革命：1、产生背景：资本主义的产生和发展文艺复兴，使自然科学从宗教神学的束缚中解放出来2、代表人物：牛顿
7、：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一； 主要成就：万有引力定律（天文学）、微积分（数学）、力学三定律（物理学）影响：力学三定律对近代自然科学的发展影响最大，是第一次工业革命的理论基础达尔文：英国科学家 主要成就：物种起源，提出生物“进化论”思想 影响：把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。爱因斯坦：美国科学家，20世纪最伟大的科学家之一 主要成就：提出“相对论”思想影响：打开了原子时代的大门。相对论是第三次科技革命的理论基础启蒙思想：1、时间：18世纪 地点：法国 2、宣传的主要思想：自由、民主、平等、天赋人权3、批判的对象：封建专制制度和教权4
8、、核心内容：理性主义 （自由、民主、平等）5、代表人物及主要观点： 伏尔泰:自由、平等、天赋人权 孟德斯鸠：三权分立 卢梭：人民主权、社会契约论6、性质：资产阶级的思想解放运动（欧洲第二次）7、意义：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步和亚洲国家的思想解放。（百日维新、辛亥革命、新文化运动）考点4、英国资产阶级革命（1640-1688）1、根本原因：英国封建专制统治严重阻碍资本主义发展。2、领导阶级：资产阶级和新贵族（代表人物克伦威尔）3、主要经过：导火线：苏格兰人民起义。开始标志：1640年新议会召开，领导人：克伦威尔 被处死的国王
9、：查理一世（1649） 结束标志：1688年宫廷政变4、结果：1689年，英国议会通过权利法案，确立了君主立宪制的资产阶级统治。5、权利法案的核心内容：议会制约国王权力6、意义：推翻了封建君主专制，建立了资产阶级民主政治为发展资本主义扫清了道路推动了世界历史的进程（世界近代史的开端）。考点5、美国独立战争和南北战争美国独立战争（1775-1783）1、原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展2、领导阶级：资产阶级（代表人物：华盛顿） 领导机构：大陆会议 武装：大陆军3、主要经过：导火线：1773年波士顿倾茶事件。开始标志：1775年来克星顿枪声揭开独立战争的序幕。建国：1776年7月4
10、日，颁布独立宣言宣告美国诞生，7月4日是美国国庆日。战争转折点：1777年取得萨拉托加大捷。胜利标志： 1783年英国正式承认美国独立。4、结果：确立三权分立的共和政体：依据：1787年美国制订宪法；理论来源：孟德斯鸠“三权分立”学说 特点：分权和制衡（总统：行政权，国会：立法权；最高法院：司法权）确定了美国是联邦制的国家：1789年，华盛顿当选为美国第一任总统。5、性质：既是资产阶级革命，又是一次民族解放战争。6、重要文献：独立宣言、1787年宪法。7、意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推
11、动作用。8、华盛顿的贡献：领导美国独立战争，赢得美国独立；参与制订美国1787年宪法；担任第一任总统美国南北战争（美国内战18611865）1、原因：美国北方资本主义和南方种植园经济之间的矛盾无法调和。2、经过：导火线：1861年，林肯就任美国总统开始标志：美国南方奴隶主挑起战争重要文献：1862年林肯颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言（美国南北战争的转折点）结果：北方胜利3、性质：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。4、影响：维护了国家统一；废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。5、林肯贡献：领导南北战争，维护国家统一；颁布了解放黑人奴隶宣言，
12、促进资本主义发展考点6、法国大革命1、原因：法国封建专制统治阻碍资本主义的发展。2、领导阶级：资产阶级（代表人物：罗伯斯庇尔）3、导火线：三级会议的召开4、主要过程：开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。（7月14日因此定为法国国庆日。）重要文件：1789年颁布人权宣言，（内容：人们生来自由，权利平等，私有财产圣神不可侵犯）1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国。历史上称法兰西第一共和国。1793年，法国国王路易十六被处死。1793年，雅各宾派执政、罗伯斯庇尔等人掌握了政权，法国大革命进入高潮。1794年，罗伯斯庇尔等人被送上断头台，法国大革命高潮结束。5、结果：在法国建
13、立了资产阶级民主制度共和政体6、意义：摧毁了法国封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，对世界历史的发展有很大的影响。考点7、两次工业革命第一次工业革命“蒸汽时代”（18世纪60年代1840年前后）1、起止时间: 18世纪60年代19世纪中期。2、地点：英国（政治前提：英国较早确立资产阶级统治。）2、开始部门：棉纺织业3、开始标志：哈格里夫斯发明了“珍妮机”4、主要标志：1785年，瓦特改良蒸汽机5、主要发明：轮船1807年，美国人富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”火车1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”6、完成标志：1840年前后，英国大机器生产
14、已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。7、时代：蒸汽时代8、影响：工业革命创造了巨大生产力； 东方落后于西方；形成两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。人类从“农耕文明时代”进入到“工业文明时代”第二次工业革命（19世纪70年代开始20世纪初）“电气时代”1、起止时间：19世纪70年代开始20世纪初2、主要标志：电力的广泛运用3、时代：电气时代4、领先国家： 美国和德国5、主要发明： 新能源的发展和利用：电力、石油 新动力（电力、内燃机）新机器和交通工具：内燃机：德国人卡尔本茨等人设计出；汽车：1885年，德国人卡尔本茨试制成功；飞机：1903年美国莱特兄弟制成。新信息传递工具的发展：有线电话（美国人贝尔）、无线电报（意大利人马可尼）“发明大王”爱迪生：1879年，美国科学家爱迪生研制成功耐用
