《七年级下电视机的变迁教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下电视机的变迁教案.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课 电视机的变迁第一框 生活变化大搜索第二框 国家的变化一、学习目标、学习重难点及学习方法学习目标：要求学生通过学习本课，了解我国的基本国情，感受身边以及国家方方面面的巨大变化。学习重点：改革开放前后人们服饰变化所隐含的深刻道理。学习难点：电视机的变迁是改革开放，经济发展的缩影，时代不同，人们在购物方面的经历和感受也不同。学习方法：合作交流、自主探究等教学课时：1课时二、课前展示：由课代表准备、主持，小组竞赛，胜出组加分。 （小组竞赛的形式，胜出组加分）三、教师导学 （一）导入新课：电视机的变迁过程是我国改革开放、经济发展过程的缩影。电视机的荧屏就像一个窗口，能够反映我过很多很多的变化（二
2、）课堂情境、活动设置第一框 生活变化大搜索活动一：学生自学阅读P39短文“我们家的电视机”思考问题：(1)文章反映了什么问题？(2)作者为什么说电视机的变迁又不仅仅是电视机的变迁呢？(3)你家电视机的变化是怎样的？我们的生活仅仅是电视机发生了变化吗？（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点拨）归纳总结：电视机的变迁过程是我国改革开放、经济发展过程的缩影，说明我国改革开放和现代化建设取得了巨大的成就。1、服饰的变化活动二：学生自学阅读P41两张图片。思考问题：改革开放前后服饰的衣料、款式、颜色、功能有何不同，现在人们服饰有何特点。（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点拨）归纳总结：服饰的变化：
3、从20世纪六七十年代，颜色灰暗，样式单调，到改革开放后大胆追求时尚。2、购物的变化活动三：学生自学阅读P42-43内容，观察图片对比上个世纪 60 、年代与 80 年代，与现在购物的方式的区别。思考问题：（1）以前（上个世纪 60 、 70 年代）人们购物离不开什么？（2）人们购物的方式、内容、付款方式都有哪些变化？（3）生活中还有哪些方面发生巨大变化？（4）从这么多的“不一样”中你品味到了什么？（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点拨）归纳总结：通过学习本文，我们感受到了改革开放给我们带来的巨大变化，我们看到了祖国在富强，腾飞，我们应该珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣 富强而
4、更加努力学习！ 第二框 国家的变化1、解放前活动四：通过播放录音、展示图片、照片等方式展现解放前中国的生活。思考问题：解放前人民的生活是怎样的呢？（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点拨）归纳总结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。2、解放后（1）从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。活动五：学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点拨）归纳总结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。（2）从工农业生产的发展，了解祖国的变化。活动六：学生列举自己
5、家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国在农业方面的发展变化和感想。（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点拨）归纳总结：我国农业机械化和耕作技术水平提高了，粮食产量也猛增，我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。活动七：学生自学阅读以下材料：目前我国工业产品产量居世界第一位的已有210种，主要产品产量位次不断前移。如粗钢、煤、水泥产量分别由1978年位居世界第五、第三、第四，现在已连续多年稳居世界第一。2007年粗钢产量已占世界钢产量的1/3，煤炭产量占世界总产量的38%，水泥产量占世界总产量的比重超过45%。原油由1978年的第八位上升到目前的第五位，发电量由第七位上升到第二
6、位。思考问题：工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么？（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点拨）归纳总结：工业生产飞速发展。（3)从体育事业、科技的进步取得的巨大成就，体会祖国的发展变化。活动六：学生自学阅读P46-47-“腾飞的祖国”。思考问题：（1）你知道在旧中国，中国人为什么会被诬蔑？你又知道新中国成立50年来，体育健儿打破多少项世界纪录？获得多少世界冠军吗？（2）每当你在电视转播中看到五星红旗在国际赛场升起时，特别是当大家得知中国获得了2008年奥运会的主办权时，你的心情怎样？为什么？（3）你能列举你所知道的我国科技方面的成绩吗？（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点
7、拨）归纳总结：我国在近年来，体育事业上取得巨大成绩，使外国人不敢小看中国。我国体育事业的发展，使祖国跻身于世界体育强国之林，而科学技术的发展，更令世人对我国刮目相看。活动七：畅谈祖国变化，激发热爱社会主义的情感。思考问题： (1)面对祖国各方面的飞速发展，你们想对祖国说什么？ (2)为什么旧中国我们连火柴、铁钉都造不了，而在新中国成立后的五十年中，取得了这么伟大的成就？（学生对学、群学、交流、展示汇报，教师点拨）归纳总结：由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，人民当家作主，辛勤劳动，创造出伟大成就，使祖国腾飞。（三）课堂总结：学生谈学后感受或感悟。（四）板书设书 服饰的变化 生活变化大搜索 购物的变化解放前人民的生活国家的变化解放后各方面的变化四、预习导学：（见配套练习册目标导航）五、当堂检测：（见配套练习册选择题）六、作业：见配套练习册非选题。 编写人：马海萍
