《辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修二1.1人口数量的变化 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修二1.1人口数量的变化 学案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 必修二第一章 人口的变化 第一节 人口数量的变化学案学习目标：1了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异2了解不同国家应根据实际采取相应的人口政策3了解人口增长模式的类型及其地区分布重、难点：重点：1、不同国家应根据实际采取相应的人口政策；2、人口增长模式的类型及其地区分布。难点：不同人口增长模式的国家的人口问题、影响及解决措施。课堂流程第一步：尝试练习1“原始型 ”人口增长模式的特点为（ ）A出生率低，死亡率高，自然增长率低 B高出生率，高死亡率，低自然增长率C极高死亡率，很高出生率，极低自然增长率 D高出生率，高死亡率，高自然增长率2人口增长模式决定于 （ ）A人口出生率、人口死亡率，人
2、口总数 B人口出生率、人口死亡率，社会生产力C人口出生率、人口死亡率，人口自然增长率 D人口出生率、人口总数、社会生产力第二步：考点扫描考点一： 考点二：第三步：填写并理解记忆知识点知识点一人口的自然增长1、 人口自然增长率：_.2. 人口自然增长的时间变化特点（1）总趋势：_.（2）不同的历史时期，人口数量增长的特点不同A、农业革命以前：_原因：_B、农业革命时期：_原因：_C、18世纪工业革命以后_原因_3、世界人口的增长的地区分布特点： （1）比较各大洲和地区人口数量增长的差异A、从人口自然增长数量看：_B、从人口自然增长率看： _（2）国家之间的差异增长速度人口增长模式原因分析举例人口
3、问题影响人口政策发达国家俄罗斯、德国和日本发展中国家中国、印度知识点二 人口增长模式及其转变1、构成指标： _2、人口增长模式的类型（1）划分依据：_（2）划分类型：_ 特点人口增长模式出生率死亡率自然增长率所处历史阶段原始型原始社会时期传统型农业社会、产业革命时期现代型现代社会时期（3）人口增长模式的类型的转变过程：原始型传统型现代型逐步过渡。第四步：变式训练例：下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成示意图，根据图示回答下列问题 （1）图中E所反映的人口问题是：_（2）针对B国的人口问题，应采取的人口政策是：_（3）下列四国中，与E国人口问题一样突出的是：（ ）A印度 B埃塞俄比亚
4、C法国 D巴西第五步：解惑答疑我的疑惑：我的收获：第六步：构建网络自然增长人口的数量变化人口的变化模式原始型现代型传统型第七步：当堂检测1、图中反映了四个国家的人口出生率和死亡率，其中，人口增长模式处于第二阶段的是（ ）A. B C. D2、四个国家中，分别属于现代型和原始型的增长模式的是 ( )A. B C. D. 3、若图中数字序号表示在人类社会的历史发展中先后出现的人口增长模式，下列排序正确的一组是（ ）A. B. C. D. 例：人口、资源、环境问题是强国富民安天下的大事，读“我国人口年龄构成比重图”，据此回答45题。4据我国第五次人口普查，全国共有12.95亿人，图中“*”表示人口年龄构成状况，其中014岁人口的比重约是（ ）A93% B23% C13% D605与10年前相比，我国人口中014岁的人口比重下降了4.89，65岁以上的人口比重上升了1.39，而总人口增加了1.3亿。因此，解决新世纪人口问题的主要任务是（ ）A控制人口的盲目流动B继续稳定低生育水平C遏制人口老龄化加速势头D适度提高少年儿童人口的比重尝试练习：B C变式训练：（1）人口增长缓慢，人口老龄化严重（2）控制人口增长,计划生育，提高人口素质。（3）C当堂检测： C A C B B
