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1、撰写人：_日期:_关于教师工作述职报告范文汇总七篇 教师工作述职报告篇1 在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了BB教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 一、班主任工作方面在担任B班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在BB比赛中荣
2、获第一名。 二、教学工作方面在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的BB教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育BB教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习，外出听课，等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学
3、水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以，在中学BB教育中,有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、第二课堂的开展
4、,因材施教,做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有B兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为B兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,B水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的B，各方来宾对我校学生的BB有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如在这一学年的工作中，通过和同
5、事共同的努力，提高了我校的B水平，取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。 教师工作述职报告 篇2 一、锤炼业务 本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新x,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改学生作业，对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师，
6、家长,学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基矗 二、虚心学习 作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来,我通读了生命教育一位小学英语教师的教育生活、第五项x班主任工作漫谈等教育专著。另外，通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优
7、质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云:“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心,力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习，并记好学习笔记,心得体会,参加学校组
8、织的各项活动。工作中,不计较个人得失，吃苦在前,做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足，满工作量,x地完成了本学年的各项任务。 回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。 总之,在本学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时,自身
9、肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将,继续努力。 教师个人工作述职报告初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。 一、思想端正,热爱教育一年来，我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。 二、语文教学，踏踏实实这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点：
10、1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。 2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。、勤写日记。锻炼学生多练笔,隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。 三、教育工作,不断学习作为一名班主任,每天回到学校,都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好,比
11、如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。 四、学习生活,丰富多彩1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力,都有针对性的派出去烈面学校观摩,武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习，新教师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。 、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一
12、次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。 、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的城南旧事、曹文轩的根鸟。 五、反思才有进步 平凡的教学中,不断地浮现出自己在教育教学上的缺点： 、在教育学生的时候，必须走进他们的世界,理解学生的心理。 2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法。 3、落实好培优辅差的工作。 、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。 5、勤动笔,写反思。 给自己在教育教学工作上的忠告: 少点烦躁，多点耐心；少点懒惰,多点反思;少点死板,多点创新。 教师工作述职报告
13、篇3 从实习到现在已经有年半了，在这个时间段内经过我不断地努力，不断地学习,得到了很多的经验，以下是我在这一学年内的工作总结： 一、思想政治: 身为一名幼儿园教师,我热爱幼教事业，热爱幼儿。在园领导和同事们的热心关照下,心中一直铭记:“和谐东杰团队,树立良好形象。”以幼儿为主要地位，尊重幼儿，关心幼儿,不断更新教学观念,创新教学方法,建立良好的教师职业道德形象。在园积极参加园组织的各项政治学习，认真做好学习记录,从而提高自身的素质水平。在团结合作的同时，还要遵守园内各项规章制度。 二、业务学习： 江东中心幼儿园是我园教师学习的地点,每次江东中心幼儿园组织重要大小的活动,本园领导就会带上我们去参
14、加学习，看看她们的教师是如何组织半日生活活动和教研活动的，大家一起进行交流与分享,通过一次次不断地自我学习与总结,发现自己现有的水平有了一定地提高,在这要感谢园领导给我们这么好的机会,学习更多我们从未接触过的东西。在园内每周二我们还会组织教研活动,针对平日在教学常态课中遇到的一些困难和主题区域环境中的创设,我们会以小组的方式进行讨论，把班内的情况向大家反馈,大家一起集体商量好后把完美地答案总结出来;对于班内遇到的一些比较难相处的家长和幼儿，我们会寻求有经验的老教师的帮助，从而解决类似地困惑。这样的活动对我们的帮助非常大,不仅提高了我们的业务水平,而且也减轻了我们日常生活中的压力。 三、班级工作
15、我班是一个新的班级,第一次接手这个班级的时候,我非常地担心，因为第一次从副班跳到主班这个职务,顶着较大地压力来管理班级。虽说有一千个一万个担心,但是还得面对这群孩子。 记得刚入园的时候，这群小可爱个个都哭闹地要回家要妈妈抱；当时我们既当妈又当爸，左抱一个右抱一个，每天都不能照常上课;经过半个月的相处，孩子们慢慢对我们熟悉了，开始依赖我们了，把我们当做好朋友一起来交流，一起做游戏，真开心！从不会念三字经不会拍皮球等到现在一学年的相处学习,现在的孩子们个个都非常乖巧、懂事，会大胆地在同伴们面前唱歌跳舞、念儿歌背古诗,每天来园离园都那么地有礼貌；看着孩子们个个都长大地许多,心里还是比较高兴的。 虽然在这漫长地一年相处中，发现有个别的家长比较难相处,部分的幼儿比较调皮捣蛋之外，还是有大部分的家长和幼儿都比较平易近人的,能理解我们教师工作的艰辛，对于平日中请家长需带的物品都能积极配合,在这非常感谢家长的配合！ 我们的家长委员会起到非常重要的作用,每次幼儿园组织的各种活动时,她们都相当地热情,主动提出给我们去买材料,不求还报地帮助我们这群孩子;孩子有表演了，就会过来给孩子们拍照、化妆，还会贡献她们家中的化妆品、材料等，在这我要谢谢你们这一帮热情的家委会成员,你们辛苦了！ 班内我们以网络的方式开通了小四班群，方
