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1、Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“以以柏柏拉拉图图为为友友， 以以亚亚里里士士多多德德为为友友， 更更以以真真理理为为友友。” 哈哈佛佛校校训训Evaluation only.
2、Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课标要求课标要求课标要求课标要求 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等了解古代希腊智者学派和苏格拉底等了解古代希腊智者学派和苏格拉底等了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值
3、的阐述，理解人文精神的内涵。人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 屯溪一中屯溪一中屯溪一中屯溪一中 付娟付娟付娟付娟Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyrig
4、ht 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 领略希腊先哲的风采领略希腊先哲的风采领略希腊先哲的风采领略希腊先哲的风采 探究希腊先哲的思想探究希腊先哲的思想探究希腊先哲的思想探究希腊先哲的思想 感悟希腊先哲的精神感悟希腊先哲的精神感悟希腊先哲的精神感悟希腊先哲的精神Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Cop
5、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.泰泰泰泰 勒勒勒勒 斯斯斯斯普罗泰格拉普罗泰格拉普罗泰格拉普罗泰格拉苏格拉底苏格拉底苏格拉底苏格拉底柏柏柏柏 拉拉拉拉 图图图图亚里士多德亚里士多德亚里士多德亚里士多德 物皆由水构成物皆由水构成物皆由水构成物皆由水构成 标志人文精神觉醒标志人文精神觉醒标志人文精神觉醒标志人文精神觉醒 是万物的尺度是万物的尺度是万物的尺度是万物的尺度 树立人的尊严树立人的尊严树立人的尊严树立人的尊严 人文精神萌发人文精神萌发人文精神萌发人文精神萌发 认识自己认识自己认识自己认识自
6、己 知识即美德知识即美德知识即美德知识即美德 使哲学成为使哲学成为使哲学成为使哲学成为 研究人的学问研究人的学问研究人的学问研究人的学问 真理高于一切真理高于一切真理高于一切真理高于一切 使哲学成为独立学科使哲学成为独立学科使哲学成为独立学科使哲学成为独立学科 理性精神达到顶峰理性精神达到顶峰理性精神达到顶峰理性精神达到顶峰 关注人类社会关注人类社会关注人类社会关注人类社会 为理性主义发展奠定为理性主义发展奠定为理性主义发展奠定为理性主义发展奠定 基础基础基础基础Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NE
7、T 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、探究希腊先哲的思想二、探究希腊先哲的思想Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.S
8、lides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.泰勒斯泰勒斯西方哲学之父西方哲学之父主要观点：主要观点：万物皆由水生成万物皆由水生成用宗教神话解释自然用宗教神话解释自然用自己头脑探索自然用自己头脑探索自然Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with As
9、pose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.怎样理解怎样理解“人是万物的尺度人是万物的尺度”这句话的含义？这句话的含义？材料一材料一 万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。正如一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得惬意，全在于个人的正如一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得惬意，全在于个人的感觉。感觉。人民版历史必修三人民版历史必修三材料二材料二 在社会生活中
10、，人为自己立法，制定规则，确立制度。在社会生活中，人为自己立法，制定规则，确立制度。惟有人才有资格对这些人定的法规进行评估、修改和裁断。惟有人才有资格对这些人定的法规进行评估、修改和裁断。人民版历史必修三人民版历史必修三（）人是社会舞台的主角。（）人是社会舞台的主角。（）人是社会舞台的主角。（）人是社会舞台的主角。（）人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者。（）人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者。（）人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者。（）人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者。（）人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。（）人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文
11、精神的开始。（）人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。（）人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 甲方：甲方： 人是万物的尺
12、度，人是万物的尺度，是存在的事物存在的是存在的事物存在的尺度，也是不存在事尺度，也是不存在事物不存在的尺度物不存在的尺度 普罗泰格拉普罗泰格拉 乙方：乙方： 有思想力的人是有思想力的人是万物的尺度。万物的尺度。 苏格拉底苏格拉底你更赞同哪一方，阐述自己的理由。你更赞同哪一方，阐述自己的理由。Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
13、0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.同时代的苏格拉底和智者学派有何异同点同时代的苏格拉底和智者学派有何异同点（1 1）相同点：把）相同点：把人类及其环境人类及其环境作为探究的作为探究的课题课题（2 2）不同点：苏格拉底）不同点：苏格拉底更重视更重视人的人的伦理道德伦理道德，强，强调调“知德合一知德合一”。 认识：苏格拉底与智者学派的思想都属于人认识：苏格拉底与智者学派的思想都属于人文主义的范畴，苏格拉底的思想在智者学派的基文主义的范畴，苏格拉底的思想在智者学派的基础上又有了升华，即不
14、仅仅重视人，础上又有了升华，即不仅仅重视人，更重视人的更重视人的伦理道德和探寻人生真谛。伦理道德和探寻人生真谛。Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“美德即知识美德即知识” “如果
15、知识包括了一切如果知识包括了一切的善，的善， 那么我们认为美那么我们认为美德即知识就是对的。德即知识就是对的。” 苏格拉底苏格拉底Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.求求 知知 一
16、个青年问苏格拉底：一个青年问苏格拉底：一个青年问苏格拉底：一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知怎样才能获得知怎样才能获得知怎样才能获得知识？识？识？识？” 苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。 苏格拉底问道：苏格拉底问道：苏格拉底问道：苏格拉底问道：“你在水里最大的愿望是你在水里最大的愿望是你在水里最大的愿望是你在水里最大的愿望是什么？什么？什么
17、？什么？” “ “ “ “空气，当然是呼吸新鲜空气！空气，当然是呼吸新鲜空气！空气，当然是呼吸新鲜空气！空气，当然是呼吸新鲜空气！” “ “ “ “对！学习就得使上这股子劲儿。对！学习就得使上这股子劲儿。对！学习就得使上这股子劲儿。对！学习就得使上这股子劲儿。”Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2
18、004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底的哲学观点：苏格拉底的哲学观点：“认识你自己认识你自己”认识自己，方能认识人生。认识自己，方能认识人生。认识自己，方能认识人生。认识自己，方能认识人生。 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。最优秀的人就是你自己。最优秀的人就是你自己。最优秀的人就是你自己。最优秀的人就是你自己。我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。我平生只知道一件事，我为什么是那
19、么无知。我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Crea
20、ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.认认识识你你自自己己承承认认无无知知美美德德即即知知识识教教育育的的重重要要性性Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET
21、3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底将哲学从苏格拉底将哲学从天上天上召唤下来，使召唤下来，使它在它在各地各地落脚生根，还迫使它审视落脚生根，还迫使它审视生生命命、伦理与罪恶。、伦理与罪恶。 西塞罗西塞罗Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.S
22、lides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 柏拉图柏拉图 主张：独立理性思考，根据主张：独立理性思考，根据智慧智慧品德品德把每个人明确分工，主张贤把每个人明确分工，主张贤人治国人治国 亚里士多德亚里士多德 主张：独立思考，知识创新，主张：独立思考，知识创新， 人类是最高级的人类是最高级的柏拉图与亚里士多柏拉图与亚里士多德辩论德辩论Evaluation only.Evaluation only.Created wit
23、h Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、自然哲学一、自然哲学：从神到自然从神到自然精神觉醒精神觉醒二、智者学派：二、智者学派：从自然到社会从自然到社会人文精神人文精神三、苏格拉底三、苏格拉底：从社会从社会人人四、亚里士多德四、亚里士多德：哲学成为独立的学科哲学成为独
24、立的学科体体体体现现现现人人人人文文文文精精精精神神神神Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.人文精神为什么起源于人文精神为什么起源于公元前世纪的古希腊公元前世纪的古希腊? ?Eva
25、luation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.古希腊人文主义思想产生微探古希腊人文主义思想产生微探 古希腊古希腊人文主义思想人文主义思想主要政治形式主要政治形式主要经济形态主要经济形态地理环境地理
26、环境Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.智者学派智者学派重功利，重功利，强调强调人的感性人的感性苏格拉底苏格拉底重道德，重道德，强调强调人的理性人的理性柏拉图柏拉图重理性，重理性，
27、强调强调人的思考人的思考亚里士多德亚里士多德重思考重思考强调强调人的创新人的创新人性人性的复苏是文艺的复苏是文艺复兴的核心理念复兴的核心理念理性理性的弘扬是启蒙运的弘扬是启蒙运动的核心理念动的核心理念Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyrig
28、ht 2004-2011 Aspose Pty Ltd.西方西方思想思想史上史上的三的三次大次大的思的思想解想解放运放运动动智者运动智者运动文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动萌芽萌芽发展发展成熟成熟 公元前公元前5 5世纪世纪公元公元14141515世纪世纪公元公元1717、1818世纪世纪宗教改革宗教改革公元十六世纪公元十六世纪Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
29、Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.先哲的共同点：都以人和人类社会为探索的主题。都以人和人类社会为探索的主题。都否定神的意志，强调人的价值。都否定神的意志，强调人的价值。敢于敢于探究探究、乐于探究的精神、乐于探究的精神独立独立思考思考的精神的精神勇于勇于创新创新的精神的精神Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5
30、.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.微博体记录历史(简称微历史）成为当前文化界的时尚。请同学们依据本课所学内容每人编写一条有关古代希腊人文思想起源的微历史。提示：选取一个角度 用一句话或一段话记录你感触最深的内容。Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
31、 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.例如例如：苏格拉底苏格拉底V V：虽然在受到不公正的死刑判虽然在受到不公正的死刑判虽然在受到不公正的死刑判虽然在受到不公正的死刑判决后也不肯违犯国家的法律而求生。决后也不肯违犯国家的法律而求生。决后也不肯违犯国家的法律而求生。决后也不肯违犯国家的法律而求生。我不八卦：我不八卦：死前遗言
32、死前遗言“我们曾向克雷波乌斯借过一只公鸡，我们曾向克雷波乌斯借过一只公鸡，请不要忘记付钱给他。请不要忘记付钱给他。” Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation on
33、ly.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.孔子孔子苏格拉底苏格拉底Evaluation only.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
