《2023年上半年教师资格证考试《综合素质》【小学】真题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年上半年教师资格证考试《综合素质》【小学】真题及答案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1. 晓军向教师报告：“安安偷看我的试卷。”教师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她的 成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。该教师的做法说明，他没有做到公正待 生。做出此评判的依据是 ( ) 。A. 促进学生全面进展是教育根本目的B. 因材施教是现代学生观的根本要求C. 教学相长是和谐的师生关系的特征D. 面对全体学生是素养教育根本要求2. 詹教师在介绍教学阅历时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭教师在上面写 写画画，学生的学问就是这样获得的。”詹教师的说法 ( ) 。A. 不恰当。学生是课堂中的主体B. 恰当。学生是承受学问的人C. 不恰当。课堂应以学生为主导第 1 页
2、共 17 页D. 恰当。教师是传递学问的人3. 薛教师习惯运用 PPT 进展教学。 某节课上他自始至终不停地呈现 PPT 内容进展讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛教师的做法，以下表述不恰当的是() 。A. 无视了教学的本质B. 无视了教师的中心地位C. 无视了教学的目标D. 无视了学生的主体地位4. 在科学课教学中，李教师引导学生以小组为单位设计并开展项一项环保小调查，调查结 束后指导学生撰写调查报告并在班级内进展沟通。以下选项中，不正确的选项是() 。A. 李教师为学生制造了合作学习的时机B. 李教师为学生制造了自主学习的时机C. 李教师承受了混合式教学方式D. 李教师承受了探究式
3、教学方式5. 中华人民共和国宪法规定，人民行使国家权力的机关是 () 。A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B. 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C. 地方各级人民代表大会及其常务委员会D. 和地方各级人民政府6. 教师李某未履行请假手续， 参与了县教研室组织的一次学术研讨会， 让学生在教室自习。学校赐予李某记过处分并扣除其当月局部绩效工资，李某对此处分不服。关于此事，以下说法正确的是() 。A. 学校不应当处分李某，李某享有学术争论权B. 学校不应当扣除工资，李某享有酬劳待遇权C. 李某对处分不服，可以向上级纪委提出申诉D. 李某的旷课行为，侵害了学生受教育的权利7. 某小学将
4、学习成绩优秀的学生组建成一个试验班，安排全校最优秀的教师上课。该小学 的做法() 。A. 合法，学校有自主办学及自主治理的权利B. 不合法，学校不得变相设重点班C. 合法，有助于教师分层分类教学D. 不合法学校不应安排最优秀的教师上课8. 中华人民共和国教师法指出，全社会应当敬重教师，以下名言警句蘊涵尊“师”道理 的是() 。A. 己“所不欲，勿施于人”B. 三“人行，必有我师焉”C. 学“莫便乎近其人”D. 教“也者，长善而救其失者也”9. 教师张某拒不执行学校的教学打算，随便安排教学内容和教学进度。 张某的做法()。A. 合法，教师有选择教学内容的权利B. 合法，教师有安排教学进度的权利C
5、. 不合法，教师有执行学校教学打算的义务D. 不合法，教师有提高教学业务水平的义务10. 教师王某由于小学生李某在用上曾经偷拿过别人的东西，拒绝推举李某参与学校的演讲 竞赛。王某的做法 () 。A. 正确，教师有治理学生的权利B. 正确，学生李某理应受到惩罚C. 不正确，王某侵害了李某的荣誉权D. 不正确，教师应公正对待全体学生11. 以下图中，该学校做法 () 。A. 合法，有利于家长催促孩子学习B. 合法，学校有承受助学捐款的权利C. 不合法学校不得收取任何保证金D. 不合法，学校不能只收差生的保证金12. 班上有人遗失了财物，孔教师未经调查就疑心是学生熊某偷拿了，尽管熊某一再否认， 但孔
6、教师还是要求他当着全班同学的面成认“罪行”。孔教师的行为() 。A. 侵害了熊某的人身自由B.侵害了熊某的人格尊严C. 侵害了熊某的隐私权D. 侵害了熊某的荣誉权13. 小周由于考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘教师对全班同学说：“小周这次考 试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。”关于刘教师的 做法，以下说法不正确的选项是 ( ) 。A. 留意学生进展的阶段性B.留意评价学生的多元性C. 留意学生进展的全面性D. 留意教育学生的示范性14. 在课堂教学中，文教师不仅能够深入浅出地讲解学科学问，而且能结合教学内容对学生 进展思想道德方面的引导。文教师做到的是
7、 ( ) 。A. 教育价值的融合B.教法与学法的耦合C. 师生互动的生成D.传授与习得的互补15. 特级教师李教师常常去听年轻教师的课，并赐予指导。一次，听孙教师上课时，李教师觉察孙教师对某个学问点的讲解存在偏差，便当场打断教学予以订正。这说明李教师() 。A. 帮扶心切，严慈相济B.甘为人梯，示范失当C. 教学严谨，循循善诱D. 严于律己，缺乏敬重16. 小明学习习惯不好，汪教师安排小明单独坐到教室最终面，还不让其他同学跟小明做朋 友，汪教师的做法有违 ( ) 。A. 教育公正的可互换性B. 教师关心的连续性C. 教师关心的传递性D.教育公正的对等性17. 1953 年，科学家沃森和克里克觉
8、察了DNA 构造，遗传学和生物学的争论从今由细胞阶段进入了分子阶段。他们所生疏到的DNA 构造是 () 。A. 三链螺旋B. 球状C.双链螺旋D. 单链18. 生物是自然界中有生命的物体，包括植物、动物和微生物，生物不仅具有多样性、而且 具有一些共同的特征和属性。以下关于生物特征的表述，不正确的选项是() 。A. 都需要呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳B. 都进展物质和能量代谢，得以生长发育C. 都会对外界的刺激做出反响D. 都会通过遗传保存种族特性19. 平原是确定高度低于 200 米、相对高度小于 50 米的平缓陆地，是陆地地貌最根本的类型之一，世界大局部人口均居住在平原地区。世界上最大的平原
9、是() 。A. 东欧平原B.亚马逊平原C. 西西伯利亚平原D.长江中下游平原20. 我国的成语很多来源于含有历史人物、历史大事和那个时代的社会生活的典故。以下选项中，来源于汉代的人物和大事的成语是 () 。A. 竭泽而渔B. 完璧归赵C. 马革裹尸D. 洛阳纸贵21. 中国戏曲是中国传统戏剧的独特称谓，具有综合性、虚拟性和程式性三大特征。以下关 于中国戏曲的表述，不正确的选项是 () 。A. 元杂剧、京剧都属于戏曲B. 戏曲要有人物和故事情节C. 它包含散曲、话剧、说书、相声等D. 西厢记牡丹亭是其代表作品22. 干支是天干和地支的合称。以十干同十二支循环相配，古代用来表示年、月、日和时的 次
10、序，周而复始，循环使用，现今夏历的年和日仍用干支计。以下干支名称中，属于地支的是() 。A.甲B. 壬C. 癸D.申23. 百老汇是美国的一条大街，由于集中了著名的影剧院、音乐厅、夜总会等消遣场所，因 此百老汇成为了美国戏院业和消遣业的代称。其所在的城市是() 。A. 华盛顿B. 洛杉矶C. 纽约D. 费城24. 乐器是指能发出乐音，供演奏音乐使用的器具，古今中外乐器多达四万余种。依据乐器 不同的演奏方法，可以分为不同的种类。我国民族乐器中，古琴属于() 。A. 打击乐器B. 弹拨乐器C. 拉线乐器D.吹管乐器25. 小明某学期的数学寻常成绩 70 分，期中考试 80 分，期末考试 85 分，
11、该校规定学期总评成绩的构成为：寻常：期中：期末=3 ：3：4 ，以此计算，小明总评成绩是 () 。A. 82B. 81C. 80D. 7926. 在 word 中，需完成“插入表格”功能，以下选项中，表述正确的选项是() 。A. 可以选择需要的行数和列数B. 只能使用表格设定的默认值C. 只能选择行数D.只能选择列数27. 以下选项中，可以转变一张幻灯片中各局部放映挨次的是() 。A. 承受“预设动画”设置B.承受“自定义动画”设置C. 承受“动画方案”设置D.承受“幻灯片切换”设置28. 以下选项中，与“马一白马”的规律关系一样的是() 。A.篮“球”和球“鞋”炊B“.具”和电“饭锅”C.苹
12、“果”和香“蕉”D. 彩“电手”“和机”29. 依据给出图形的规律特点，以下选项中，填入空白处最恰当的是() 。 30. 材料在讲解坐井观天这篇课文时，张教师问哪位同学情愿读课文，明明主动举手。但他将课 文里的“天不过井口那么大”这句话读成了；“天，不，不过，井，井口，那，那么大，”他的 结巴逗得全班同学哈哈大笑，学习委员说：“明明，你怎么又捣乱呢？”张教师愣了一下，问故作结巴的明明：“你为什么要这样读啊？”明明说：“由于青蛙长时 间呆在井底，没有人和它讲话，时间长了，它就连话也说不好了。”听了明明的答复，张教师灵机一动，大声问：“大家觉得明明的答复有道理吗？”同学们七 嘴八舌地谈论开了：“有
13、一点道理”“怎么可能呢？”看到同学们对这个问题那么感兴趣，张教师说：“现在请大家默读课文，体会一下青蛙到底 是怎么想的。”5 分钟后，张教师让用学们带着感情朗读课文，这一次同学们把课文读得有声有色。第 10 页 共 17 页问题：请结合材料，从教育观的角度。评析张教师的教育行为。( 14 分)。31. 材料因我的一条腿有残，刚上小时被同学取笑，心里很自卑，可怕和同学在一起，这种状况被班主任关教师知道了，他找我谈话，跟我讲怎么面对这样的事才好。关教师的一句话让我至今难忘： “坚韧的意志和勤奋努力会让很多人鄙视你。”从那以后，关教师常常主动找我沟通，有时还站在或坐在我身边， 渐渐地，取笑我的同学少
14、了，有几个同学还热心帮助我， 我们成了很好的朋友。关教师的课，我们都很宠爱，他在教育教学中总能依据不同学生特点赐予切实的帮助和指导， 他进展的培育“四会力量”教育教学探究，还引来不少校内外同行向他请教，他不仅恳切地向他们介绍自己教育的成败得失，也虚心向他们请教相关的教育教学问题。后来，关教师通过了成人高考，系统学习了教育学，心理学等相关学问，并获得了本科学历。 这就是我难忘的关教师。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关教师的教育行为。( 14 分)32. 材料逼真和如画是艺术批判的两个标准。看到一幅画，一个雕塑品，赞美它好，说逼真用现代话 来说，就是画得活像，雕塑得像真的一样，这是说“逼真”好，我们扫瞄风景，赞美风景好，说风景如画，就是“如画”好。 到底作品像真的事物好呢，还是真的事物像作品好呢？再说“逼真” 又有什么好？ “如画”又有什么好呢？用到文学批判上来， 作品描写一个人，写
