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1、读朱永新的讲演录有感 读我的教育理想有感 读过朱永新我的教育理想一书，书中的每一个章节都带给我心灵上的震撼和精神上的洗礼。朱教授在书里用朴实无华的语言为我们一一阐述了他的教育理想,我与这本书的很多见解产生了共鸣，只不过我心中的认识是一知半解，缺乏理论高度,而这本书恰似黑暗中的一盏明灯为我们指引了前进的方向。 尤其是读了“我心中理想的老师”这一章后,我对优秀教师的标准有了重新的认识。 我心中理想的教师,应该是一个有激情、有追求的教师。对一个成长中的教师来说,平静的思考是需要的,但更要富有激情。激情一部分来自天赋；另一部分则是需要理想和信念的支撑,需要全身心的投入与无私的奉献。“干一行，爱一行。”
2、死心塌地投入,以年轻的心态工作。一个优秀的教师还必须要有高的理想，不断给自己提出目标和追求。依靠孜孜不倦地工作，注重点滴积累,一步一个脚印实现自己的追求。 我心中理想的教师,应该是一个自信，勤奋不慵懒的教师。 前段时间，听一位教师感慨“进城办事和陌生人闲谈时,宁愿说自己在外打工，也不透露自己是一位小学教师。”目前,这种自我贬低的现象十分普遍，当然。交往过程中自贬 一些未尝不可，但在内心深处绝不能自我贬低。一个人对自我的评价,往往是这个人事业能否成功的标志。自信能使人自强，适当的“骄傲”能使人成功。只有内在的自信，才能使一个人的潜能发挥到极致。取得成功的前提，一个是追求成功；一个是相信自己能够成
3、功。必须从基础做起，扎扎实实多读一些书，勤于学习，充实自我，杜绝浮躁。有了深厚的文化底蕴，才能成为大家的教师,给学生以人格上的感召力。 我心中理想的教师，应该是对学生有一颗爱心,有一双发现美的眼睛的教师。 “爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。”讲台不是上下尊卑的界限,正所谓“良师益友。”老师若是放开架子,尊重学生，换位思考，理解学生，这自然拉近了与学生的距离。在孩子成功时给予肯定和鼓励；在孩子遭遇失败和挫折时,精心地照料他们，哺育他们。每个孩子都是独立的个体，只要你帮助他们找回自信,挖掘潜力，允许他们自由发展，不被分数、名次束缚，他们有可能就是明天的政治领袖、发明家这就需要老师独具慧眼，发现孩子的潜能，引导他们以积极地心态,爱学习,不断探索。我想我们的孩子会学到更有用的东西。 我想,如果我们每位教师真的能像朱永新教授所说得那样努力完善自己、超越自己，未来一定能绽开绚丽之花，我们的 孩子才会是真正的祖国的花朵,未来的接班人。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
