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语言活动：妈妈快放手（小班）一、活动目标：1.知道进出幼儿园要自己做，逐步形成初步的自主意识和独立性。2.理解故事内容，知道自己的事情要自己做。二、活动准备:1.结合故事内容的挂图。2.小星星或小红花等奖品若干。三、活动过程：1.引导幼儿结合挂图理解故事内容。教师结合故事内容边讲边提问：“秋天来了，小鸟要上幼儿园了，鸟妈妈说：宝宝，妈妈抱你去。鸟宝宝会怎么说呢？鼓励幼儿大胆猜想，待幼儿表达后教师继续以同样的方法讲故事并引导幼儿表达。2.进一步理解故事内容。教师提问：“故事中的鸟妈妈要宝鸟宝宝去干什么？”“妈妈说了是吗？宝宝又说了什么?”兔宝宝和小宝宝的提问同上。你喜欢故事中的鸟宝宝、兔宝宝和小宝宝吗？为什么？3.引导幼儿结合生活经验进行表达。“说一说你是怎样上幼儿园的？”对能自己走着来幼儿园的幼儿，教师给予小奖品，以此鼓励幼儿的良好行为。“小朋友除了上幼儿园自己走，还能自己做什么事？”鼓励幼儿大胆表达，也可以加上相应的动作，如：刷牙、洗脸等。还可以引导大家跟着一起做动作。
