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1、 文明礼仪教育主题班会主持词 文明礼仪训练主题班会主持词（一） 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 甲：常怀感恩之心的人是最幸福的 乙：常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 甲：11月的最终一个星期四是感恩节，虽然它不是今日，但一颗感恩之心，一腔感谢之 永驻心间。 合：让我们怀着无限感谢之情向全部爱我们的人诉说心声。 高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会现在开头。 甲：先让我们来观看一段视频吧! (观看视频中) 甲：同学们看完这段视频，有何感受呢?谈谈你的想法把! (畅谈中) 乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。 甲：大家看完这些，想必大家的感受肯定颇深
2、吧!那假如没有感恩，世间将会如何呢? (畅谈中) 甲：现在由我来为大家讲讲吧!感恩，它是一种礼仪，是一种安康的心态，是一种做人的境地，也是一种社会进步、现代文明的表达。 由于感恩可以让这个世界一天一天漂亮起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。 乙：感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能答复这个问题。 (畅谈中) 乙：大家的发言都非常精彩，感恩节的详细由来请听我一一道来 在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。 在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会
3、等等都应始终抱有感恩之心。 我们的生命、安康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。 甲：没错，而如今有些人经常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮忙视为理所固然、天经地义。 所以我们才为此召开班会提倡感恩 乙：既然同学们对感恩已经有肯定的熟悉了。 那就让我们牛刀小试一番把! 请问：母亲节在哪一天 父亲节在哪一天 感恩节在哪一天 甲：我们放松放松，在嬉戏竞答中，记忆吧! 进入我们的“看你行不行” (嬉戏中) 乙：同学们现在又有个新问题消失了：感恩究竟应以精神回报呢?还是以物质回报呢? 请大家各抒己见 接下进入巅峰辩场 (辩论中) 甲
4、：感谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出凹凸，让我们有请16班同学进展点评，决出优胜队及优秀辩手 甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢? (谈论中) 乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今日就让我们表 达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将收集，请代表进展表达，也可本人自己陈述。 (书写中) 甲：我们刚刚用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱，让我们一起倾听。 乙：在座的同学信任都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呐喊。 甲：现在由我进展总结发言;(发言中) 乙：班会接近尾声了，让我们把掌
5、声送给16班的同学，也把掌声送给自己; 文明礼仪训练主题班会主持词（二） 李：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 尹：她不但制造了绚烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 李：我们应当弘扬民族优良传统。 尹：每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合：“与文明手拉手”主题班会现在开头! 李：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载，渊源流长。 尹：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 李：我们是祖国的小雏鹰。 尹：文明之花在心中开放。 李：我们是21世纪的文明人。 尹：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。李：让我们插上文明的翅膀
6、，飞向蓝天，飞向美妙的将来。 尹：请观赏由李旭杰为我们带来的独唱最炫民族风，大家欢送。第一个节目:独唱最炫民族风 李：说到文明，我们再熟识不过了。 尹：是啊，从生下来就得到了父母的训练，从入学后得到了教师的训练。我们都应当懂得有关文明礼仪的学问。 李：做文明的人要有良好的行为， 尹：做文明的人要有良好的习惯。 李：做到这些，需要克制很多困难， 尹：是的，说到这里，有两位特别人物今日也来到了这里!瞧，她们来了! 其次个节目：相声做好事 李：像这样做好事的人其实就在我们的身边，盼望同学们在笑过以后，能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完善的答案。尹：是啊，看完们精彩的表演，我们受到了很大的训练
7、，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。 李：下面请同学们观赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。第三个节目：笛子演奏 李：要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、留意分寸、言辞得体。 尹：你说的真好，还有两位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一段相声讲文明，懂礼貌，让我们来学习观赏一下。第四个节目：相声讲文明，懂礼貌 李：讲文明，懂礼貌是我们每天都提到的话题。 尹：是啊，从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子，是教师和家长时刻对我们的教育。 李：下面请观赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们
8、带来的合唱马兰谣，大家欢送。 第五个节目：合唱马兰谣 李：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为骄傲。 尹：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少。 第六个活动：写自己的不文明行为 李：请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。(请同学念，可以主持人先念)尹：现在请小组长把纸条都收上来放讲台上，现在全部的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，盼望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消逝”而永久的“消逝”。 第六个活动：文明宣言 李：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。 尹：一个光芒绚烂的日照洒满大地。 李：同学们用自己的行动，用甜蜜的歌声，增加了我们召唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来，我们要作一份。 尹：全体起立立正 李：请大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创立文明校园。宣言者三年级四班同学_-” 尹：请坐，下面请辅导员讲话。
