《中考语文试题分项版解析汇编第02期专题13文言文阅读课内含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文试题分项版解析汇编第02期专题13文言文阅读课内含解析（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题13 文言文阅读（课内）一、基础小题1【2017年中考浙江湖州卷】根据要求，完成下面题目。（1）解释下列句中加点的词语。衣食所安，弗敢专也，必以分人（曹刿论战）在宋城上而待楚寇矣（公输）（2）“安”“寇”都是“”首部，表明这两字词语较早的意义与哪一件事物有关？【答案】（1）安：养。寇：入侵。（2）房屋（2）本题考查对汉字演变的了解。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2【2017年中考浙江省丽水卷】解释下列句中加点的词。（6分） （1）执策而临之 （2）傅说举于版筑之间（3）未果，寻病终 （4）但当涉猎，见往事耳（5）由是先主遂诣亮 （6）宋有富人，天雨墙坏【答案】
2、（1）面对 （2）被选拔 （3）随即，不久 （4）了解 （5）拜访 （6）下雨【解析】本题考查对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。3【2017届中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（ ）A 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟（相比）。”咏雪奋（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。口技B尝贻（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。核舟记 陛下亦宜自谋， 以咨诹（询问）善道， 察纳雅言。出师表C但当涉猎（粗略地阅读），见往事耳。孙权劝学公曰： “牺牲玉帛
3、， 弗敢加也， 必以信（诚实）。”曹刿论战D谈笑有鸿儒，往来无白丁（平民，这里指没有学问的人）。陋室铭 秦王不说（通“悦”，高兴，愉快）。安陵君因使唐雎使于秦。唐雎不辱使命【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。二、【2017年中考安徽省卷】（15分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”选自论语 子罕注：九夷：古代称东方的
4、九种民族。亦指其所居之地。15解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）有仙则名 名： （2）斯是陋室 斯： （3）谈笑有鸿儒 鸿儒： （4）无案牍之劳形 案牍： 16翻译下列句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）或曰：“陋，如之何？”17【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。（用原文语句填空）（2分）18两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4分）【答案】15（5分）（1）出名，有名（2）这 （3）博学的人（4）官府文书16（1）（2分）长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。 （2）（2分）有人说：“那里非常
5、落后闭塞，不开化，怎么能住呢?”17（3分）惟吾德馨 君子居之18（3分）安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。【解析】【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。16试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据 语境读懂句子的整体意思， 然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键 实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主， 意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句 顺此句中重点的词有：云：说；之：宾语前置的标志。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。17试题分
6、析：此题考查对文章内容的的理解。甲文作者认为“陋室不陋”是因为室主人品德高尚，答案是“惟吾德馨”乙文很容易看出来是“君子居之”。【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。18试题分析：本题考查的是对文章主旨的理解与分析能力。甲文认为“惟吾德馨”就陋室不陋的。乙文“君子居之，何陋之有？”可见这里的“君子”表达安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。三【2017年中考福建卷】阅读下面的文言文，完成后面小题。【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭
7、，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自徐霞客游记）【注】三姑：地名。幔亭峰：山峰名。（1）解释下列加点词在文中的意思。（4分）沿溯阻绝 溯：_ 属引凄异 引：_不及返顾 顾：
8、_ 岩即幔亭峰后崖也 即：_（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2分）（2）登山里许，飞流汩然下泻。（2分）（4）甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。（5分）【答案】（1）逆流而上 延长 看，回头看就是（2）A（3）（1）这（白帝和江
9、陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，也不觉得（比它）快。（2）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。（4）第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。第二问：危壁出泉；疏竹掩映【解析】【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。（2）试题分析：本题考查文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。翻译为：当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高，有的低矮，都是顺着宛
10、转的岩壁修筑。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。（4）试题分析：此题考查学生的阅读理解赏析能力，要求学生多读文章，掌握文意。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。徐霞客游记（节选）参考译文：登山山有一里多路，就见飞流汩汩地往下倾泻。俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁，清泉水从岩壁的半腰处奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的兴致。然而业已登上三姑峰，来不及返回光顾，于是从三姑峰又再上行半里路，抵达换骨岩，换骨岩就是幔亭峰的后崖，换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩。悬岩不很
11、深邃，环绕着山巅有如叠嶂。当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高，有的低矮，都是顺着宛转的岩壁修筑。四、【2017年中考甘肃庆阳卷】阅读【甲】【乙】两文，完成下面各题。（12分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗补也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日
12、：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时得胜，：有轻鲁之心，下令击鼓进兵，先陷者重赏。庄公闻鼓声震地，亦教鸣鼓对敌。曹刿止之日：“齐鼓方锐，宜静以待之。”传令军中：“有敢喧哗者斩。”齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。少顷，对阵鼓声又震，鲁军寂如不闻，齐师又退。鲍叔牙曰：“鲁怯战耳。再鼓之，必走。曹刿又闻鼓响，谓庄公日：“败齐此
13、其时矣，可速鼓之！”论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在意了。谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败而奔。庄公欲行追逐，曹刿日：“未可也，臣当察之。乃下车，将齐兵列阵之处，周围看了一遍，复登车轼远望，良久日：“可追矣。”庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重甲兵无算。（选自东周列国志第十六回）【注释】乾时：春秋时地名，在今山东青州。17解释下列句中加点词。肉食者鄙小惠未徧再鼓之，必走势如疾雷不及掩耳18翻译【甲】文中的画线句。小大之狱，虽不能察，必以情。19毛泽东在中国革命战争的战略问题一文中，对长勺之战给予很高的评价，
14、说鲁国“采取了敌疲我打的方针，打胜了齐军，造成中国战争史中弱军战胜强军的有名战例”。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“敌疲我打的方针”？20【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有什么不同？【答案】17鄙陋。这里指目光短浅。通“遍”，遍及、普遍。击鼓进军。 快，急速。18大大小小的案件，即使不能 一一明察，但我一定根据实情判断。19一鼓作气，再而衰，三而竭。（答“彼竭我盈，故克之”亦可）20【甲】文详写战前和战后的论战，（1分）略写战争过程；（1分）【乙】文详写战争过程。【解析】会逃跑。鼓：击鼓进军。句意：攻打的速度如同急雷来时来不及遮住耳朵一样。疾：快，急速。【考点定位】理解常见文言实
15、词在文中的含义。能力层级为理解B。18翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：狱：案件；虽：即使；情：按实情。句意：大大小小的案件，即使不能 一一明察，但我一定根据实情判断。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。19在理解全篇大意的基础上，可以看出能体现这一方针的句子是：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”“彼竭我盈，故克之”任选一句作答即可。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。
