《2022年度湖南省株洲市攸县执业药师继续教育考试押题练习试题B卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年度湖南省株洲市攸县执业药师继续教育考试押题练习试题B卷含答案（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年度湖南省株洲市攸县执业药师继续教育考试押题练习试题B卷含答案一单选题(共60题)1、产后出血最常见的原因是 A. 宫缩乏力 B. 胎盘滞留 C. 软产道裂伤 D. 凝血功能障碍 标准答案:a2、胃火亢盛胃痛的主要特点是( ) A.胀痛 B.刺痛 C.隐痛 D.灼痛 标准答案:d3、秋季应该重点养( )个脏腑 A.心 B.肝 C.脾 D.肺 标准答案:d4、药品广告审查办法的立法目的是( ) A.加强药品广告管理，保证药品广告的真实性和合法性 B.加强药品广告管理，保证药品广告的准确性和合法性 C.加强药品广告管理，保证药品广告的真实性和合理性 D.加强药品广告管理，保证药品广告的准确
2、性和合理性 标准答案:a5、在下列说法中，错误的是 A.企业信息化管理是指对企业信息系统建设与装备过程的管理 B.企业信息化管理是指企业对IT部门的管理和IT管理制度的建设 C.企业信息化管理可以降低企业运营成本、提高质量、促进销售 D.企业信息化管理可以促进企业管理水平提高、强化企业内部管理 标准答案:b6、白疕相当于西医( ) A.神经性皮炎 B.银屑病 C.湿疹 D.毛发红糠疹 标准答案:b7、中成药散剂、颗粒剂包装用( )最理想 A.SP复合膜袋 B.塑料袋 C.铝塑泡罩 D.PET膜袋 标准答案:a8、下列哪项不是湿疹的发病特点( ) A.皮损对称分布 B.多形性损害 C.反复发作
3、D.有明显的接触史 标准答案:d9、碳青霉烯类药品和丙戊酸的相互作用结果为 A.丙戊酸抑制碳青霉烯类药物代谢，使碳青霉烯类药物在脑组织中分布较高，引起中枢系统不良反应，如癫痫发作 B.两者没有药动学和药效学方面的相互作用，可以联合使用 C.联合用药时丙戊酸血浆浓度明显迅速下降，使丙戊酸的治疗效果可能降低。 D.联合用药时碳青霉烯类血浆浓度明显迅速下降，使碳青霉烯类抗菌药物的疗效能降低。 标准答案:c10、陈皮 半夏 薏苡仁 山药 茯苓是( ) A B C D A.祛痰湿药物 B.补气药物 C.二滋阴药物 D.健脾利湿药物 标准答案:a11、下列哪项不属于食疗误区的是( ) A.食疗是绝对安全的
4、 B.什么人都可以用同样的食疗方子 C.食疗无需医生，自己可以操作 D.食疗应对症使用 标准答案:d12、白疕日久反复不愈，皮损呈暗红色斑块，鳞屑较厚，舌质紫暗，脉细缓。证属 A.血热内蕴 B.血虚风燥 C.湿毒蕴阻 D.瘀滞肌肤 标准答案:d13、引起骨关节痛的主要原因是( ) A.局部压迫 B.骨质疏松 C.骨关节炎、类风湿性关节炎和痛风 D.肿瘤转移 标准答案:c14、肾上腺皮质激素的甾核中保持生理功能所必需的结构是:( ) A.c3的酮基、c20的羟基和c45的双键 B.c17上有-oh，c1上有=o或-oh C.17上无-oh，c11上无=o D.c1,2为双键 标准答案:a15、采
5、用固体分散技术不能做到:( ) A.加快药物的溶出速度 B.药物高度分散于固体基质中 C.提高药物的生物利用度 D.改变药物的化学结构与性质 标准答案:c16、干扰素的作用机制是( ) A.干扰病毒吸附敏感细胞 B.干扰病毒穿入细胞 C.抑制病毒释放 D.诱导细胞产生抗病毒蛋白质 标准答案:d17、药源性疾病的概念 ( ) A.指药物用于预防、诊断、治疗疾病过程中，因药物本身的作用、药物相互作用以及药物的使用引起机体组织或器官发生功能性或器质性损害而出现各种临床症状与体征疾病。 B.指药物用于预防、诊断、治疗疾病过程中，因药物本身的作用引起机体组织或器官发生功能性或器质性损害而出现各种临床症状
6、与体征疾病。 C.指药物用于治疗疾病过程中，因药物相互作用和药物的使用引起机体组织或器官发生功能性或器质性损害而出现各种临床症状与体征疾病。 D.指药物用于预防、诊断、治疗疾病过程中，因药物的使用引起机体组织或器官发生功能性或器质性损害而出现各种临床症状与体征疾病。 标准答案:a18、下列不属于临床药师执业风险来源的是( ) A.患者的诉求和误解 B.医务工作者的顾虑 C.临床药师队伍自身的缺陷 D.公众的期望 标准答案:d19、不属于道德意识现象的是 A.道德观念 B.道德理想 C.道德格言 D.道德情感 标准答案:c20、我国现已将“佩夫人止咳露”划分为 ( ) A.处方药 B.非处方药
7、C.甲类非处方药 D.乙类非处方药 标准答案:a21、晨僵在哪类关节炎中表现最为突出 ( ) A. B. C. D. A.骨性关节炎(OA) B.类风湿性关节炎(RA) C.强直性脊柱炎(AS) D.感染性关节炎 标准答案:b22、经营处方药、甲类非处方药的药品零售企业必须配有( ) A.药师 B.执业药师 C.依法经过资格认定的药学技术人员 D.执业药师或其他依法经过资格认定的药学技术人员 标准答案:d23、下列哪种情况禁用糖皮质激素,( ) A.虹膜炎 B.角膜炎 C.视网膜炎 D.角膜溃疡 标准答案:d24、处方书写应该遵循的规则是( ) A.每张处方最多限于2名患者的用药 B.字迹清楚
8、，绝对不允许修改 C.每张处方不得超过5种 D.药品西药和中成药必须分别开具处方 标准答案:c25、布尔逻辑检索包括( )。 A.逻辑“与”和逻辑“异或” B.逻辑“与”和逻辑“或” C.逻辑“+”和逻辑“-” D.逻辑“与”、逻辑“或”和逻辑“非” 标准答案:d26、下面哪一个属于二次文献,( ) A.演讲稿 B.期刊论文 C.NKI期刊数据库 D.学位论文 标准答案:c27、处方管理办法适用于( ) A.与处方开具、调剂、保管相关的机构 B.与处方开具、调剂、保管相关的医疗机构 C.与处方开具、调剂、保管相关的机构及其人员 D.与处方开具、调剂、保管相关的医疗机构及其人员 标准答案:d28
9、、类风湿关节炎一旦确诊应尽早选用 ( ) A.NSAIDs B.NSAIDs，改变病情抗风湿药 C.糖皮质激素 D.免疫抑制剂 标准答案:b29、下列有关中药商品描述错误的是( ) A.中药的使用价值集中表现为质量 B.社会效益与经济效益并重 C.商业管理具有一定的复杂性 D.中药产品的质量不稳定 标准答案:b30、带有F质粒的细菌有 ( ) A.耐药性 B.普通菌毛 C.性菌毛 D.鞭毛 标准答案:c31、关于头孢菌素适应症的描述，下列哪项是错误的:( ) A.第一代头孢菌素对G+球菌有良好作用 B.第二代头孢菌素对G+球菌、 G-菌均有较强的抗菌作用 C.第二代头孢菌素对G-菌均有较强的抗
10、菌作用 D.第三代头孢菌素对G+球菌抗菌作用低于第一代，对G-菌的作用强于第二代 E.第四代头孢菌素对G+球菌、 G-菌作用均优于三代。 标准答案:c32、热源的主要成分是( ) A.蛋白质 B.胆固醇 C.脂多糖 D.磷脂 标准答案:c33、职业道德的灵魂是 A.职业理想 B.职业态度 C.职业良心 D.职业技能 标准答案:a34、下列不属于鹿茸使用禁忌的是( ) A.阴虚内热证 B.肾阳不足证 C.肝阳上亢证 D.肺阴虚证 标准答案:b35、药品广告中有关功能疗效的宣传可以出现的是( ) A.说明治愈率或者有效率的 B.与其他药品功效和安全性进行比较的 C.含有适应症或功能主治描述的 D.
11、含有“毒副作用小”等内容的 标准答案:d36、后天各种因素使体质具有( ) A.可变性 B.稳定性 C.全面性 D.普遍性 标准答案:a37、关于青霉素副作用的描述，下列哪项是错误的:( ) A.青霉素没有耳神经毒性 B.青霉素没有肾脏损害 C.青霉素有药物热 D.青霉素没有肝脏损害 E.青霉素没有过敏性休克 标准答案:e 考生答案:e38、国家药品安全“十二五”规划规划指标之一是，2007年修订的药品注册管理办法施行前批准生产的仿制药中( ) A.国家基本药物质量达到国际先进水平 B.临床常用药品质量达到国际先进水平 C.国家基本药物和临床常用药品质量达到国际水平 D.国家基本药物和临床常用
12、药品质量达到国际先进水平 标准答案:d39、儿童上呼吸道感染早期下列哪种药物使用是正确的:( ) A.阿奇霉素 B.利巴韦林 C.阿昔洛韦 D.更昔洛韦 E.头孢呋辛 标准答案:b 考生答案:e40、2007年世界药学大会暨国际药学联合会第67届年会的主题为 A. 循证药学与药品优化使用 B. 安全合理用药与和谐社会 C. 关爱人民健康，药师在您身边 D. 以人为本，全力维护人民健康 E. 关爱人民健康，安全合理用药 标准答案:a41、糖皮质激素和抗生素合用治疗严重感染的目的是( ) A.增强抗生素的抗菌作用 B.增强机体防御能力 C.拮抗抗生素的某些不良反应 D.用激素缓解症状,度过危险期,
13、用抗生素控制感染 标准答案:d42、中药商品流通规律的四环节正确的是( ) A.采购存储运输销售 B.存储采购运输销售 C.存储运输采购销售 D.采购运输存储销售 标准答案:d43、验证是( ) A.为了GMP认证的需要 B.实施GMP的一部分 C.为了保证药品质量 D.为了证明生产过程的可靠性 标准答案:a44、关于儿童生长发育特点的描写，下列哪项是正确的:( ) A.药物在体内的吸收、分布代谢和排泄的过程跟成人一样。 B.儿童血液系统，肝、肾功能皆不完善 C.小儿免疫系统发育已经完善 D.不易发生营养紊乱性疾病 E.对水及电解质代谢的调节功能完善不易致导失衡 标准答案:b45、2010年我国重点开展两类上市药品的再评价工作，即 A.化学药品和放射性药品 B.中药注射剂和疫苗 C.化
