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1、2023年教师培训计划格式范本根据省、市、县教育厅局关于中小学教师培训及继续教育工作的实施意见和相关的文件精神，结合我县教师队伍实际情况，以_统领、推进新一轮教师继续教育工作，本着“立足校本、强化全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以培养学习型、科研型、创新型教师为重点，努力为全面提高我县教师的师德水平和专业能力、促进教师的专业化发展提供优质服务。_年-_年我校将重点开展以下几项培训工作。一、开展履职晋级培训。采用送教下乡和城区集中培训相结合的方式进行履职晋级培训。二、做好新一轮民族地区教师综合素质培训。到_年止，按省、市教育主管部门要求，做好辅导及报告册的审核工作。三、全员性信息技术教育培训。
2、按照省教育厅及市教育局的安排，各县要在_年以前完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培训（初级培训），并于_年开始启动第二轮中小学教师信息技术教育培训（中级培训）。由于种种原因，我县至今未完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培训，没有启动第二轮中小学教师信息技术教育培训。在计算机已大量走进中小学的今天，尽快启动计算机培训显得十分必要和迫切，因此，可以利用各乡镇、学校已配备计算机的有利条件，采用送教到校、送教下乡的方式开展计算机应用基础培训。四、启动全县的小学校长培训。六、小学班主任培训七、开展县级骨干教师培训。根据云南中小学中青年骨干教师培训实施方案（云教师_号）、云南中小学中青年骨干教师培训指
3、导意见（云教师_号）和思茅地区中小学中青年教师培训实施方案、思茅地区中小学中青年骨干教师培训选拔使用_（思行教_号）的有关精神和规定开展骨干教师培训，每期培训教师_人（语文骨干_人，数学骨干_人），培训时间为一年，连续三年开展培训，共培训县级骨干_人，为我县培养造就一支高素质的骨干教师队伍。八、开展教师轮训。学习外市、县的做法，每学期或每学年抽调_名教师到教师进修学校进行为期半年或一年的脱产学习，全面学习新课程背景下的方法、理念，进行新课程设计，提高课堂教学水平，促进教师专业发展及教育教学质量的提高。九、开展校本培训。在骨干教师、小学班主任、小学校长、小学教导主任培训的基础上，于_年启动全县各
4、乡、校的校本培训，立足课堂及当地实际，全面提高教师教学水平和科研能力。十、争取引进各种教师培训项目。向省、市、县教育主管部门争取引进各种培训项目，借助培训项目中的先进理念和培训方式，提高教师培训的质量，并弥补我县教师培训金费紧缺及培训方式单一的不足。2023年教师培训计划格式范本（二）一、指导思想以_为指导，以_为统领，以全面提高三店教师综合素质，促进三店教师专业能力发展为目标，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“农村教师素质提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障；深入_国家通用语
5、言文字法和湖北省实施国家通用语言文字法办法，积极发挥学校语言文字工作的基础辐射作用，不断拓展工作领域，努力提高国家通用语言文字的社会应用水平，全面完成区教育局下达我街的目标任务。二、工作目标1、全街中小学校_%的在岗教师参加任教学科区级岗位培训，全年送培_人；2、全街中小学校班主任持证上岗率达_%；3、全街中小学校教研（备课）组长持证上岗率_%4、市级培训项目送培率_%；5、全街中小学校校园用语、用字规范率分别在_%和_%以上；6、组织教师参加学历提高学习，使学校学历合格率、高层次学历比例分别达到_%和_%；7、全街中小学校教师普通话等级达标率_%；8、完成第二轮继教扫尾、换证的组织工作；9、
6、做好第三轮继教的摸底、建档、启动工作；10、组织好暑期教师集训，保证参训率_%。11、全街中小学校本培训示范校和语言文字示范校创建面_%。重点组织三店二中和红旗小学分别创建区级校本和语言文字示范校；三、主要工作1、做好第二轮培训的补培工作认真调查统计，对在_-_年年的第二轮中小学教师继续教育工作中未完成相应学时学分任务的教师，组织补培。同时，对已完成学时学分的教师，做好新一轮中小学教师继续教育证书的换证工作，使我街中小学继续教育工作顺利进入第三轮。2、做好新课程师资培训的送培工作按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，继续组织好新课程师资培训工作。组织好义务段新课程改革跟进年级（小学六年
7、级）教师的培训。进一步做好科学、历史与社会等综合课程培训。3、做好教师（分科）岗位培训的送培工作。启动新一轮中小学教师岗位培训送培，大力宣传、介绍区新岗培在培训内容和形工上改进，以及实行分学科的菜单式培训核心。重点抓好小学、初中语文、数学、外语教师岗位培训。4、做好班主任专业化培训的送培工作。根据教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划_（教师厅_号）和区教育局关于开展中小学班主任专业化培训工作_，继续做好我街中小学班主任的培训工作，所有在岗班主任要参加班主任专业化培训，并取得培训合格证书，做到持证上岗。建立班主任专业化培训合格教师库，要求学校在聘任班主任时，优先聘任获证教师，探索班主
8、任持证与聘任、津贴挂钩新思路。5、做好教研（备课）组长培训的送培工作。进一步抓好教（备课）组长培训，优先选派表现好的中青年教师参训，提高教研（备课）组长的能力和素质，做到持证上岗。6、做好信息技术与学科课程整合培训的送培工作。以中小学优秀青年教师和骨干教师为重点送培对象，积极推进课堂教学与现代信息技术整合，加大信息技术与学科课程整合培训力度，不断提高课堂教学效率。7、做好计算机应用能力培训的送培工作。认真_市人事局、市教育局_武汉市中小学（幼儿园）教师职称计算机应用能力考试工作_（武人_号）精神，根据中小学（幼儿园）教师专业技术职务任职资格评审对计算机应用能力的要求，继续开展专业技术人员计算机
9、应用能力培训，不断提高教师现代教育技术应用水平。8、做好市级培训的送培工作根据市教育局文件精神，落实好我街参加市级培训的对象，认真组织好市级新课程骨干教师培训、市级中小学骨干班主任培训、英特尔未来教育培训、研究生学历和硕士学位培训、“武汉市中小学英语教师-tkt培训”等培训项目的送培工作，同时积极配合市、区有关部门加强对培训教师的跟踪管理和指导。9、做好校本培训工作进一步_区教育局_新洲区中小学校本培训工作意见_和区教育局关于实施新洲区校本培训工作评估考核标准_，加强对校本培训工作的指导和管理，组织学校参与区级校本培训示范（先进）学校评选，不断提高校本培训工作水平。开展以“三个一”（即“定一个
10、专题，研一套理论，育一批新人”）为特色的校本培训。在各中小学积极营造教师专业自主发展的学校文化，加大校本培训经费的投入力度，充分利用网络资源，发挥本地名、优教师的作用，认真规划、组织、实施好校本培训工作，保证培训的质量和效益。10、精心组织好暑期教师集训深化学洋思活动，继续以提高课堂教学效益为主线，组织开展中小学教师暑期全员培训。认真总结_年年暑期集训经验，组织小学教师参加全区集中的分学科培训。充分准备，精心实施，加强督查，保证集训效果。组织三店教师参与编写特级教育名师文集。力争_人入选，扩大三店教师在全区的影响，加大优质培训的辐射面。11、组织好学历培训积极抓好中小学教师学历培训，鼓励和支持
11、中小学教师按照专业对口、常用一致的原则，参加多种形式的学历学位教育，进一步加大宣传和工作力度，组织未达到国家规定合格学历要求的中小学教师进行学历达标培训，组织具有国家规定合格学历的中小学教师进行提高学历层次的培训，不断提高教师学历学位层次。12、提高语言文字规范化水平推进语言文字“争先创优”活动，积极争创区级“语言文字规范化示范校”，不断提高社会用语用字的应用水平；加强学校用语用字绩效管理，加大督促检查力度，提高中小学校语言文字规范化水平；积极开展语言文字法规同及常识的宣传，做好第_届全国推广普通话宣传周活动；继续组织好中小学教师参加普通话培训测试。采取集中培训与校本培训相结合的办法，组织中小
12、学未达到二级乙等的非语文教师和未达到二级甲等的语文教师进行强培训，鼓励已达标教师参加晋级培训测试，努力提高中小学教师普通话等级达标水平。四、工作措施1、完善继教制度为切实体现教师培训工作的连续性、前瞻性，维护中小学教师继续教育工作政策的严肃性，根据上级精神，结合我街实际，制定我街第三轮教师继续教育工作管理办法，严格教师继续教育培训学分的考核，建立并完善三店教师继续教育的电子档案和文字档案，落实相关制度，确保新一轮教师全员培训工作按计划有序推进。2、实行绩效管理将教师继续教育工作和语言文字工作纳入街教育总支对学校的绩效管理，分解并下达相应指标，将指标完成情况作为学校集体及主要负责人评先表彰的重要
13、依据，继续实行“末位否决”制度，强化工作绩效意识。3、强化过程管理将绩效管理与过程管理有机结合，开展经常性的教师继续教育工作和语言文字工作督导检查，狠抓各项工作的落实，及时通报工作的进展情况，表扬先进，鞭策落后。4、创新工作模式不断改革教师培训工作的管理、内容、形式和方法，试行“双向预约、一次安排，定期培训，延误自费”的送培机制，提高培训的针对性和实效性，办教师满意的培训。5、统筹培训经费五、送培安排（目标分解表、送培安排表附后）2023年教师培训计划格式范本（三）一、目的意义：为_市教育局有关教师暑假培训的会议精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，扎实开展校本研究，提高教师的理论素养和实践
14、能力，尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍，保障教育改革的顺利进行，结合本校实际，为使培训落到实处、收到实效，特制定学校暑期教师培训计划。二、培训方式、内容、时间：培训采取集中培训的方式，由学校、镇办、市级等教育部门统一组织，进行新课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的整合、网络管理等方面的骨干教师、全员教师培训，培训时间具体时间见安排表。我校培训内容为：1、基础教育课程改革实施纲要2、备课新思维3、学校特色教育科研培训：尝试教学法理论与实践系统培训语文教研组快速作文教学理论与实践系统培训三、具体要求：1、按照培训责任分工、实行责任负责制，责任人负责参训人员的考勤、考核，并做好记录；2、培训人员要遵守作息时间，不无故迟到、早退和缺席，遵守会议纪律，认真参加培训，做好记录，完成作业任务，积极参加讨论。3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况、心得，形成书面材料。4、将每位参训人员培训、考试等情况，按上级有关规定，与教师年度考核，职称评定挂钩。四、培训时间：1、省、市统一组织的按省通知执行。2、教育办组织的按教育办通知执行。3、我校的全员培训时间为：_月_日-_日，每日上午8：30-11：30，下午分教研组集中讨论、整理笔记，集中学习新教材、教参、备课时间。第2页共2页
