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1、 小学三年级安全工作计划书_工作计划 【篇一】 小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，安康，安全的环境中成长。所以在新的学期到来，我特意将三年级安全工作打算逐一列出。 1、活动安全训练工作打算 训练学生遵守规章，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危急物品进展嬉戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、简洁自救方法训练 识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时训练
2、学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。 3、家庭安全训练 向家长宣传安全训练的重要性，以及学生园的安全训练活动，请家长乐观协作学生园做好安全训练工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。 4、防触电的训练，对同学们进展电的根本学问讲座，
3、预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 5、生活安全训练 此项训练在班主任工作打算很重要。训练学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 6、药品治理安全训练 请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品治理工作，以免学生误食。 【篇二】 一、指导思想 以学校的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级训练安全工作的法律法规和会议精神，落实安全训练内容，努力创立班级安全气氛。 二、训练内容安排： 1、交通安全训练 交通安全训练是安全训练重中之重的训练，要把交通安全训练摆
4、在非常突出的位置、必需每周进展集中训练，以及做好放学路对的治理。 2、防溺水训练 要进展防溺水的训练，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的训练。 3、防触电的训练 对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的训练 对学生进展饮食卫生和防止食物中毒的训练，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。 5、防病、防体育运动损害的训练 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全训练 检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施训练。 8、家庭安全训练 向家长宣传安全训练的重要性，以及学生的安全训练活动，请
5、家长乐观协作学生做好安全训练工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。 9、生活安全训练 此项训练在班主任工作打算很重要。训练学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 三、实施措施 1、通过看影碟和课堂叙述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 2、围绕“消防安全”出好黑板报。训练学生加强安全防火意识。 3、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全训练每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 5、重视同学们身体安
6、康训练，建立个人安康档案，进展一次安康检查，体育活动应重视安全爱护措施，乐观做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。训练学生遵守规章，嬉戏中不做危急动作，不携带危急物品进展嬉戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。 6、简洁自救方法训练：识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时训练学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练学生学会
7、躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练学生学会自救。 【篇三】 一、班级状况分析： 本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自四周的几个自然村。这是一群活泼得意的孩子，这是一个令人喜爱的班集体，他们团结友爱，乐观努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培育上。固然个别问题学生的工作永久是班级工作的重中之重。 二、本学期工作目标： 1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为标准连续对学生进展思想品德训练;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、乐观性、主动性，学
8、好各科文化学问，提高各方面的力量和素养，使学生能有共性的全面进展。 3、连续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。 4、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成训练，促使他们的身心安康进展。 5、协作学校搞好各项活动，仔细维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。 6、感受、体会并培育爱的力量。 三、本学期的工作方法措施： 1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作治理模式，推选得力的班级治理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。 2、通过各科教学向学生进展学问学习的指导和思想品德训练及革命优良传统的训练。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的进展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活泼学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生气盎然的学习、生活气氛。从而使班内的学生能够主动查找适合自己的进展空间。 4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开头。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的兴趣胜利就已经来到我们的身边。 5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤，又可以让他们知道怎样嬉戏，学会合作、学会团结、学会公正合理的竞争、学会谦让。
