《2022年四年级班主任年终总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四年级班主任年终总结.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2022年四年级班主任年终总结一、 抓好常规训练。加强班级治理，培育优秀的学风、班风。开学初，调正班委会，依据学生的根本状况，安排好值日生，实行个人负责制，人人参加，组长负责。我要利用晨会、周会，和学生仔细学习小学生一日常规、小学生日常行为标准，逐条讲解、争论，逐条落实。 利用班会课对学生进展安全、品德训练，帮忙学生端正思想，提高学生的思想境地.平常，要常常到学生中间，观看他们,了解他们。 准时发觉问题，有针对性地进展训练。对做得较好的及有进步的同学，在同学面前大加表扬，使他们成为同学们学习的典范。通过不断地训练鼓舞，使同学们有自觉性的渐渐增加，遵守学校的各项规章制度。较好的促进各种活动的开
2、展，争取较好的成绩。人人争做学校环保卫士， 学习中相互帮忙，一帮一活动，形成了良好的班风。二、 培育学生多方面的力量开学初，我要在班内进展了班干部竞选，并依据个人特长明确分工，使每位班干部各负其则，提高学生的工作乐观性。同时，发动同学在班内找一个为大家效劳的岗位，使同学们人人能为班级这个大家庭出力。我班要开展“争当值日班长”与“比一比，哪组棒”的活动。通过这些活动，提高学生的自我治理力量，使班级增加分散力。每周的班队课上， 预先指导班干部细心设计，发动同学仔细预备。我尽量让大局部同学都参与，特殊有意让一些活泼好动的同学，甚至后进生参与，使他们感受到胜利的欢乐，感受到集体的暖和。我还要仔细组织学
3、生参与学校组织的各种活动，争取成绩，使学生的身心得到了和谐进展。通过各种方式，既留意指导学生进展自我训练，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划自己，使自己在集体中成为班集体的建立者。三、加强联系。平常，我要关爱班里的每一个学生。对一些表现不突出的同学，我要做到常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，急躁地帮忙他们。一量发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我要准时性
4、、主动地和家长联系，,向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。四、 乐观开展好文体活动，乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高.在学校组织的跳绳、拔河竞赛中，我班都获得第一名，使班级分散力增加。总之，通过一系列的活动的开展，使学生安康的成长，使学校、家庭亲密协作，更好地训练学生，以便将自己的治理水平推向更高的层次。
