《小班社会优秀教案及教学反思鱼儿你好》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会优秀教案及教学反思鱼儿你好（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小班社会优秀教案及教学反思鱼儿你好活动目标： 1、认识鱼,了解鱼的基本特征。2、乐意亲近小鱼，乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。活动准备： 小朋友的书亲亲小动物、鱼盆，鱼儿若干，喂鱼的饲料等、半个塑料瓶。活动过程： 一、谈话导入，观察小鱼 小朋友,这是谁啦和小鱼们打个招呼吧。它在水里干什么呢教案网(引导游的动态）。我请小朋友来摸摸小鲫鱼,和小鲫鱼玩一玩，想想用什么好的方法来和它玩一玩。 二、请幼儿捞鱼 提问:现在我请小朋又自己去捞小鱼,把它放到自己的新家里。（塑料瓶）三、感知外形特征。现在我请小朋友自己来看一看小鱼的头长得怎么样的来找找它的头、尾、身子。它穿了一件什么颜色的衣服,鱼身上一片片的是什么有什么用鱼儿游自己的小脚吗为什么能在水里游呢它的鱼鳍又长在哪里呢又是怎么游的呢猜猜看它喜欢吃什么呢四、喂小鱼 师幼一起来喂小鱼，观察小鱼吃食。活动反思：刚开始出示食物小鱼，引起了小朋友的兴趣,他们也开心的说:看,它在游。小朋友对于小动物还是非常喜爱的，也乐于参与其中。环节二请个别小朋友过来来尝试的时候也比较困难,最基础的方法，他们就是用手抓,而且整体秩序比较乱。接下重点部门观察小鱼时,让小朋友自己回答问题时比较困难，可能因为他们的对于这方面的经验不是很足,主要老师引导告知的比较多,后来想想可以让他们先观看下科学的视频,再来回答。效果也许会好些,也加强小朋友的自主性。1
