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1、中班手工教案：我的好朋友活动目标： 1. 尝试运用多种材料在纸盘上大胆地制 作，表现自己好朋友的特征。2. 活动中遇到困难会主动向老师或同伴请求帮助。 活动准备：圆形纸盘（数量略多于幼儿人数） 制作的工具：剪刀、记号笔、毛线、各种不同的纸等。 老师的示范作品。活动过程：一、以故事引出课题1. 朋友船上的朋友们真可爱，他们碰到了困难会互相帮 助，我们小朋友有好朋友吗？ 当你的朋友遇到了困难，你会帮他一起克服吗？2. 你的好朋友是谁呢？请你看看自己的好朋友，他长得 是怎样的？（重点观察脸部特征及发型特征）3. 请幼儿说说自己好朋友的特征你的好朋友是怎样的？脸上有什么？头发是怎样的？二、欣赏老师的朋
2、友1. 老师也有好朋友，今天我把他们也做出来了，想欣赏 一下吗？欣赏范例，观察不同的做法。（ 2 张）2. 示范讲解：在盘子上可以选择材料，剪出眼睛和嘴巴 （也可以画） ，画出鼻子，最后用自己喜欢的材料为好朋 友做头发。三、观察材料、讨论如何制作1. 你想把好朋友表现出来吗？ 请你看看桌子上，老师为大家准备了什么？2. 讨论：你想选什么材料？ （引导幼儿根据自己的意愿选 择、讲述）四、幼儿制作1. 刚才大家都说了许多自己的意见，现在老师请你也来 把好朋友做出来，好吗？老师巡回指导： A. 启发幼儿运用多种手法表现，如用纸、 毛线都可以做头发，用笔画五官、给女孩子粘不同的辫B. 提醒幼儿用双面胶时，撕下的纸放进空箩筐中；用剪 刀的时候注意安全；碰到困难的时候可以向老师或朋友 请求帮助。C. 提醒幼儿完成后共同整理材料。五、互相欣赏1. 我们把自己的好朋友做出来了，现在请大家一起做个 游戏猜猜是谁请一个小朋友展示作品，请其他幼儿猜猜 这个好朋友是谁？2. 将作品陈列出来，一起欣赏。
