美育成果报告

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1、走以美育人之路，促学生快乐成长阳春市河朗学校小学部美育成果报告美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它具有其他教育方式所没有的、独特的、不可代替的作用，是学校教育的重要组成部分。我校坚定不移地按国家教育方针和上级指示积极开展美育教育工作。现汇报如下：一、领导重视，构建管理工作机制（一）、我校小学部成立了艺术教育工作领导小组，校长任组长，艺术类教师任组员。机构名单如下：组长：严文西组员：体育科组：高兴、陈建兴、王贤东、冯玉玲、陈作轩音乐科组：李亮华、王先梅、陈淑欢美术科组：郑森、李彩红（二）、我校严

2、格按照教育部义务教育和学科课程标准课程设置要求，开齐开足体音美课程，提高每个学生的艺术素养、审美情趣和人文素养。由于认识明确，领导有力，管理落实，使学校的艺术教育有了思想上、组织上和管理上的保障，艺术教育得以健康发展。二、形成制度，保证特色教育实施1、时间保证要搞好特色教育必须要有时间保证。我们把内宿班晚饭后的半个小时作为艺术类兴趣小组的活动时间，外宿班灵活安排，在艺术教师和其他教师的指导下开展活动。并明确规定，每年的“六一”举行一次文艺汇演；五一、国庆、元旦各举行一次书画比赛；每年12月份开展校运会。2、制定措施我们把艺术教育作为学校教育及其他教学不可分割的一部分，在评选三好学生的条件中加入

3、艺术这一条，没有艺术特长的学生不得评为三好学生或优秀学生干部。在各科考试中加入3至5分的卷面书写分值，促使教师和学生重视写字教学。每天的大课间活动，我们都要求每个学生必须开展体育技能训练，让每个学生必须掌握国家检测要达标的项目3、完善设施开展艺术教育，需要投入大量的资金。多年来，我校通过各种努力，狠抓体音美器材的建设，改变艺术教学的办学条件。开设了体育器材室、美术室、音乐室、阅览室、电脑室、队部室、梦想教室、多功能媒体室。电教设施齐全，给学校的艺术教育工作奠定了良好基础。4、组织竞赛我校今年五月份、十月份开展了书画竞赛；六月份举行了文艺汇演；九月份组织学生参加了阳江市举行的少年书画竞赛，并多人

4、获奖；10月份组织学生参加市小学生足球比赛，虽然没取得好成绩，但也展现了我校风彩；11月份组织学生参加了市少先队鼓号队比赛，并奖得第8名的好成绩；12月份我校开展校运会，并打破了32项校纪录。另外，我们还将在后面开展一次全校师生书法现场比赛。通过以上各种竞赛，大大丰富了我们的校园文化生活，搞高了学生们对艺术的兴趣，提高了学生们的艺术素养，陶冶了情操。三、强化教学，提高学生人文素养为了满足学生兴趣，培养特长，营造浓厚的校园文艺氛围，我校成立了足球，篮球、羽毛球、乒乓球，跳绳、排球等体育兴趣小组、还成立了书法、绘画、音乐兴趣小组。并专门派艺术类教师指导。同时，我校要求各艺术类教师积极参加学习，提高自身水平及文化素养，在平时的教学工作中提高学生对艺术类课程的兴趣，多运用先进的教学设备提高课堂效果。总的来说，通过我校领导的支持和各艺术教师的努力，我校的美育工作开展得井井有条，成果显著。希望在今后的工作中，我校能再创佳绩。