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1、找规律填数知识导航找规律在奥数题目中属于常见题型；主要分为找规律填图和找规律填数。在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题；这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。小朋友们；要认真观察、勇敢地去探索规律；相信你们都能找出空缺的数。精典例题例1：找规律填数。（1）1；3；5；7；（ ）；（ ）。（2）65；60；55；50；（ ）；（ ）。（3）1；10；100；1000；（ ）；（ ）。（4）1；2；4；7；11；（ ）；（ ）。（5）1；2；4；8；（ ）；（ ）。（6）1；3；4；7；11；（ ）；（ ）；（ ）。思路点拨第（1）题；从左往右依次增加；第（2）题从左往右依次减少；第
2、（3）题；从左往右依次在末尾添加一个；或者说依次乘；第（4）题从左往右；相邻两个数相差1；2；3；4第（5）题中；122；224；428；所以；82第（6）题中；从第三个数开始；每个数都等于前面两个数的和。模仿练习找规律填数。（1）2；4；6；8；（ ）；（ ）。（2）1；5；9；13；（ ）；（ ）。（3）2；20；200；2000；（ ）；（ ）。（4）1；2；2；4；3；6；4；8；（ ）；（ ）。（5）49；42；35；（ ）；（ ）；（ ）。（6）4；6；9；13；（ ）；24；（ ）。（7）100；81；64；（ ）；36；25；（ ）；9；4；1例2：仔细观察下列组图；在每一组的
3、“？”处填上合适的数。（1）（2）（3）（4）（5）思路点拨第（1）题中；34815；第（2）题中；2317；第（3）题中；34517；第（4）题中45520；第（5）题中；53715；151530。仔细观察每组图的规律；在空白处填合适的数。（1）（2）例3：根据下表中的排列规律；在空格里填上适当的数。思路点拨分析表格中的数可以发现；按行看；12618；8715；也就是说每一行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律可以填出空格中的数。根据下表中的排列规律；在空格里填上适当的数。（1） （2）学以致用A级1. 仔细观察每组数的规律；在括号里填上适当的数。（1）2、6、10、14、( )、22、2
4、6（2）3、6、9、12、( )、18、21 （3）33、28、23、( )、13、( )、3（4）55、49、43、( )、31、( )、192. 仔细观察每组数的规律；在括号里填上合适的数。（1）1、2、4、7、( )、16、22（2）10、11、13、16、20、( )、31（3）9、11、15、21、29、( )、51（4）3、4、6、10、18、( )、663.找规律填数。（1）1；5；9；13；( )；21；( )；( )（2）21；4；18；5；15；6；( )；( )（3）2；3；8；8；14；13；20；( )；( )（4）( )；( )；49；36；25；16；( )B级4.根据图形中各个数的关系；在空格处填上适当的数。（1）（2）5.找规律；填一填。（1）（2）C级6.根据前面图形里数的排列规律；在后面图形的“？”处填入适当的数。（1）（2）
