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1、2019-2019学年度小学二年级上学期教学工作总结本学期以来 ,本人严格遵守学校的各项规章制度 ,按时上下班 ,有事主动请假。在工作中 ,尊敬领导、团结同事 ,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、和同事团结友爱 ,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行 ,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。回忆这个学期所从事的教学工作 ,根本上是比拟顺利地完成任务。当然 ,在工作中我享受到收获喜悦 ,也在工作中发现一些存在的问题。我所积累的教学经验会应用于以后的教学工作中 ,我所碰到的问题我要认真思考想方法解决。从教学上讲我主要做了这一些工作：1积极开展教研活动
2、,努力搞好教改工作。严格按照学校要求 ,积极学习?新课程标准?等内容 ,提高教改意识 ,认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生根本素养 ,提高学生获取、处理知识的能力。2做到期初有方案 ,有教学进度 ,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件 ,但由于教学方案安排的比拟好 ,所以并没有给工作带来影响 ,反而在一定程度上有利于教学工作的进行 ,使得大量知识得于传授给学生。3按照学校工作管理规定 ,认真备好课 ,写好教案 ,努力上好每一节课。语文课对于学生来说很重要 ,对老师来讲是比拟难上的课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除
3、了备好课、写好教案外 ,我还要查阅各种资料 ,能上因特网时还上网寻找好的教学材料、教学课件 ,把它们和我所从事的工作结合起来 ,为我所用。4在教学之余 ,我也注重自身开展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外 ,我还注意到要自学。从思想上 ,利用行评时机端正自己；从行动上 ,参加更高学历的学习、教学技能等 ,在生活上注意形象 ,为人师表。作为教师 ,教学工作是主要的 ,但除了教学工作外 ,我还管理学校的仪器室 ,我认真做好这个工作 ,使学校的仪器使用正常。我也积极参与学校组织其它活动。根据上述总结 ,我深深感到 ,只要立足实际 ,认真分析和研究好教材、大纲 ,研究好学生 ,争取学校领导、师
4、生的支持 ,就能创造性地搞好语文课的教学 ,就能使我们的工作有所开拓 ,有所进取。要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。知识扩展：小学数学教学方案 Article/List/List_29.shtml /
