幼儿数学老师教案范文四篇

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1、幼儿数学老师教案范文四篇 幼儿的数学能力好,能够使得自身的逻辑感更强，而且在思考问题的能力上有所提高。做为家长，一定要意识到孩子学习数学的重要性。以下是我整理的关于幼儿数学教案，欢迎查阅! 幼儿数学教案1 幼儿园大班数学教案:大嘴巴比多少(0以内数） 活动目标: .第一层次:能正确判断10以内数量的多少，并会用“”“”表示其关系;第二层次:尝试用“”“”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下,学习判断10以内数量的多少。 2.养成玩完活动后按类收拾的习惯。 活动准备: 教具：大的点点比较图三张,方格纸，数字（19)，符号“”“”。 学具：“大嘴巴比多少”(2组12套），每个幼儿2张，每

2、张作业上包括点点比较图和方格纸;符号“”“”；水彩笔6支;印台每组2个,数字章9。 配组学具:回形针拼图形(1组）;数字脸谱连线(1组）;大嘴巴比多少(组提高型）。 活动过程： 一、玩游戏,复习有关数量关系 1.玩拍手数数游戏(12)：集体。 2.序数游戏（10的接数):集体、小组、个别。 3.根据点卡上的点子数做动作:集体、个别。 二、介绍新游戏的玩法 .出示“”和“”，知道其符号名称，并知道大嘴巴一直朝着多的一边。 2提出问题,引起幼儿学习的兴趣。 “今天点点比较图上盖了两组点子,它们分别在第一和第三格里。请仔细看一看，它们分别是多少”（请幼儿个别回答) 3介绍新游戏玩法。 根据点子数，知

3、道相应的格子中应该用数字几表示。再根据比较点子的多少，知道是用“”还是“”,并把符号放在数字之间。 .请两到三名幼儿上来再次尝试。 三、介绍配组游戏及玩法 1.介绍配组游戏。 “今天我们有两组新游戏，在第一组和第二组,其中，第一组中的和是直接摆放的，第二组中的和是用框中的水彩笔去写的。其他组还有回形针拼图形和数字脸谱连线的活动。” 2.鼓励幼儿去尝试玩新游戏，并抓紧时间玩遍所有的游戏。建议玩的快的幼儿，鼓励他们去玩难度高的一组新游戏。 .提出要求，玩过的游戏要按类收拾好。 四、循环游戏 教师重点观察幼儿参与新游戏的活动情况,有针对性地指导幼儿，对个别有困难的幼儿通过启发性的提问,帮助他们完成游

4、戏,掌握方法。 五、活动小结 1.教师对幼儿游戏中好的行为、方法予以表扬。 2.再次强化幼儿新游戏的方法。 3.请幼儿为新游戏起一个名字。 幼儿数学教案 幼儿园大班数学教案：年妈妈的一家 设计意图： 班上有部分孩子再过几个月之后就即将升到小学成为一名小学生了，在老师给孩子们渗透小学的一些知识时,很多孩子就提出了这样一个问题:“老师,几个月是多久啊有多少天呢”面幼儿对于“年、月、日”这样抽象的要领掌握起来有很大难度,而数学教育能激发着孩子多方面智能的发展,因此,我从孩子们的问题入手，设计了这个“年妈妈的一家”这个活动，将“年、月、日”人物化并带入到故事中,设计十二座漂亮的月房子,以礼物的“形式”

5、出现,以童话般的生动形象的画面展示了1个月、大月、小月、5个日娃娃等场面,使原来抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解，为幼儿更好地理解“年、月、日”这一抽象概念。 活动目标： 1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(3）天,一年共有365天。 2、通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。 、培养幼儿观察和想象能力，发展幼儿的交往能力。 活动准备: 1、字卡(年、月、日)各一份、自制外型似房子关的1月2月的月历（大月、小月、2月房子大小有区分);年历、台历和挂历各一份; 2、小字卡(年、月、日)和数字卡片(12、8、0

6、、3、5）铅笔、人手一份； 3、20_(请自填)年年历人手一张； 活动过程: 一、以到朋友家做客的形式,引导幼儿观察十二座“房子”,引起兴趣。 1、说一说，你发现了什么 2、哪几座房子大,哪几座房子小，最小的是哪一座房子 二、以“年妈妈”赠礼物的方式,出示数学卡:12、2、30、31、65,猜猜与“房子”有什么联系,明确探索任务。 1、幼儿摆弄数字卡并认读。 2、T:你认为数字与房子有什么关系(鼓励幼儿大胆想象） 三、讲述故事,帮助幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系。 1、教师利用大字卡(逐一出示)讲述故事，在讲述过程中，设置问题，引导幼儿发现大、小“房子”里日娃娃数量的差异和联系。

7、 2、幼儿操作小字卡、数字卡来回答问题: 年妈妈的孩子叫什么名字年妈妈共有多少个日娃娃 年妈妈为日娃娃盖了多少座房子妈给房子起了什么名字 大月房子有哪几座为什么这些房子比较大 小月房子有哪几座为什么这些房子比较小 最小的月是几月为什么二月房子是最小的 四、学习查看年历的方法。 1、认识日历、台历和挂历。 、学习查看年历的方法：认识年份、生肖、月份 3、幼儿尝试在年历上找节日和自己的生日(五一、六一）。 附故事： 年妈妈的孩子真多呀!她给孩子起了一个奇怪的名字叫做“日”。年妈妈到底有多少个“日”娃娃呢数呀数呀,一共有6个日娃娃。 这36个日娃娃住在一起吗不不,那么多的日娃娃挤在一起怎么能行呢于是

8、,年妈妈就为它们盖了12座小房子，让所有的日娃娃分别住到这座房子里,并且给这些房子起名：一月,二月。三月十二月。 咦这些房子怎么看起来有的大,有的小而且还有一座顶小顶小的房子，这究竟是怎么回事啊原来，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月房子住的娃娃多一些每座有31个日娃娃。四月、六月、九月、十一月房子里住的日娃娃少上点儿，每座有个娃娃。那座顶小的二月房子里只住了28个日娃娃。 年妈妈是那么地疼爱自己的孩子，它常常担心她的孩子因贪玩而找不到家。于是,房子盖好了以后，年妈妈就人一月房子开始数着自己的孩子的名字：一月、二月、三月从早数到晚。当它数到第十二个月里的最后一个娃娃时，就要带她的所有孩

9、子到很远很远的地方再也不回来了。到那个时候就会有一位新的年妈妈，带着她自己的孩子又住进这十二座漂亮的月房子里,重复过着同样的生活 幼儿数学教案3 幼儿园大班数学教案：智救小白兔 活动要求： 1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式,并懂得算式中各数的实际含义。 、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。 活动准备： 、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐。 2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号,一张大灰狼的涂色纸(分成四份）,蜡笔。 活动过程: 一、出示大书,引出故事。 师：小白兔被大灰狼抓走了，我们一起想办法,动脑筋，救出小白兔。但在营救过程中会遇到很多难题要我

10、们去解决，你们有信心吗（有)好，我们出发。 二、(看第二页）选择小路复习6以内各数的组成。 师：我们来到了交叉路口,该走哪条路呢瞧，这里有个指示牌,要我们完成这些数的组成，它就告诉我们走哪条路。（如图1） (幼儿接龙回答各数的组成，完成后画外响起告诉我们走哪条路。) 三、(看第三页）过城门看图列式，并能说出算式中各数表示什么。 师:你们看这是什么地方(城门前)可是城门关着,要想打开它,必须为这些图片列出算式。（如图2) (教师口述各题，幼儿用数字卡片摆出算式，并请个别幼儿讲讲算式中各数表示什么。) 师:小朋友真聪明，列出了所有算式，你看城门打开了，我们赶快走吧。（教师操作打开城门) 四、(看第

11、四页)踩木桩过河将算式中的错误改正。 师：你们看,大灰狼就住在河对岸,但是狡猾的大灰狼在过河的木桩上设置了陷阱，每个木桩上都放了一道错的算式题,我们只有将错改正才能安全过河。好,我们一起来试试看。 （请个别幼儿操作)(如图3) 师:你们真棒，错误都改正了,现在我们可以安全过河。 五、（看第五页）涂色找出大灰狼进一步巩固6以内各数的加减运算。 师：大灰狼的家到了,可是它却躲起来了,那让我们齐心合力把它找出来。现在我们分四个小组,每组桌上有一张纸和一个数字，纸上有许多算式,请你把得数与桌上的数字相同的空格涂上颜色，涂完后四张图画拼起来,到时大灰狼就会出现。（如图4）(幼儿分组操作) 六、赶走大灰狼

12、，救出小白兔。 师：你们看大灰狼出现了，我们用石头将它赶走。(幼儿扔纸团) 师：大灰狼逃了，小白兔得救了，我们将它送回家吧。 全体幼儿在音乐声中簇拥着小白兔出教室。 幼儿数学教案4 幼儿园大班数学教案:看电影 设计思路: 看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现,我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中,我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的,对于为什么要买票,看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。 特级教师徐苗郎老师说：“数活动是为了解决生活中的问题”。中班孩子对序数有了初步的经验，怎么样让孩子运用这种数经验为自

13、己的生活服务,并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力,于是,我设计了“看电影”的活动。 活动目标: .尝试运用序数的经验寻找座位。 .在游戏情境中,积累看电影的相关经验。 活动设计: (一)导入 今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。 、交流看电影的经验。 重点提问:电影院的座位可以随便坐吗为什么 小结:电影院的座位是不能随便坐的,要根据电影票上的数字找座位,前面的数字表示第几排,后面的数字表示座位号,每张电影票代表一个座位。 （二）找座位 1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。 2、看看小剧场有几排座位 3、找找你的座位在哪一排那一个 4、检票:验证幼儿的座位，解决幼儿出现的问题。 (三）看电影 今天看什么电影呢小动物上影院 2.谁去上影院(小熊、小猫) 3.教师提问： 电影院门口有什么(单号、双号) 你们知道什么是单号什么是双号吗 他们该进哪一扇门呢 他们该坐在哪个位置 教师小结：今天，我们不仅帮助小动物找到了座位,而且知道了电影院里有单号和双号,搞清楚了单双号，进电影院看电影的人再多,也不会拥挤了。 幼儿数学老师教案范文四篇相关文章: 幼儿园认识数学教案优秀范文合集大全 幼儿园数学教案汇总优秀范文 关于幼儿园数学教案大全范文 关于幼儿园数学教学教案范文设计 春学期幼儿园