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1、家庭教育促进法心得体会五学习中华人民共和国家庭教育促进法心得体会 家庭教育是教育 的开端，关乎于未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，在孩子成长过程 中至关重要。十三届全国人大常委会第三十一次会议 2021年 10月 23日 表决通过中华人民共和国家庭教育促进法，将于 2022 年 1月 1日起 施行。中华人民共和国家庭教育促进法一共 6章、55条，除总则、附 则外，用 4 各章节分别规定了在家庭教育方面各方主体责任和法律后果， 依次为：家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任。家庭是人生第一个课堂，家长是孩子第一任老师，家庭和家长在未成 年人健康成长过程中发挥着不可替代的作用。但近年来，随着中国
2、社会转 型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出问题。法律明确，未成年人的父 母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、 支持和服务。作为家长，我们对孩子的家庭教育比较重视，但是在教育方法层面还 是比较欠缺，迫切需要一些指导。指导是非常有必要的，之前的教育模 式，大家盲目跟风，现在双减开始，有规模有体系的指导我觉得挺好 的。家校共育已经被不少中小学校、幼儿园乃至一些素质类的培训机构纳 入了工作计划。作为学校，我们也有计划给家长，有一些指导方面的活动开展，线上 和线下都有。后期跟家长的联系会进一步增加，以前大家不怎么关注，现 在家长咨询的也比较多。目前学校请了一些德育方面的带头
3、人，给学校的 家长进行讲座，近期开展的主题包括亲子关系的建立和小学生习惯的培 养。法律明确，法律规定父母或者其他监护人负责实施家庭教育，承担家 庭教育的主体责任。如未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女 联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿 园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于 履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以 批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。“子不教，父之过。”家长要尽到家庭教育的主体责任已经引起不少家 长的共鸣。我觉得子不教父之过是非常有道理的，家长是孩子第一任老 师，作为父母既
4、然生了孩子就应该教育好他，如果教育不好应该受到法律 的约束，我觉得很有必要。家庭教育促进法明确了家庭教育的概念、要求和方式方法，并为家庭 教育划定底线标准，立法对家庭教育进行规范、指导和监督。“道德品 质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等”，这些方面家庭教育 都得管起来。怎么管，可以协商和学习，但如果拒绝、怠于履行家庭教育 责任，甚至不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，将视情况对父 母或者其他监护人予以训诫，并可以责令他们接受家庭教育指导。时下教育领域最受人关注的“双减”，也在家庭教育促进法中得到体 现。“县级以上地方人民政府应当加强监督管理”“推进学校教育和家庭教育 相互配合”
5、“未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、 休息、娱乐和体育锻炼的时间 ”。这给家庭教育提出更高要求：不仅要依 法带娃，还得科学带娃，树立理性的成才观，将其身心健康、人格健全放 在家庭教育的首位。当然，父母和监护人并不是孤军奋战。在一个个家庭背后，还有国家 和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。在草案二审阶段，“家庭教育 法”更名为“家庭教育促进法”，两字之差，背后的导向不言而喻家庭教 育促进法旨在构建“家庭责任、国家支持、社会协同”的家庭教育服务体 系，在全社会形成重视家庭教育的良好氛围，促进家庭教育不断发展。近年来，我国未成年人保护的法律体系不断完善，家庭教育促进法也 是其中的有机组成和有益补充。法律的生命在于执行，为促进家庭教育立 法是个良好开端，后续还得做好贯彻、落实和执行工作。只有这样，我们 才能不断提升家庭教育能力，更好培养德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。
