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观朱煜老师的单元整合课有感大连嘉汇阳光小学 王桂凤首先，感谢朱煜老师无私奉献出自己的精品课例，放弃自己暑期的宝贵时间，为老师们进行专业引领，因此，我为此感动，亦为所有默 默付出的志愿者老师感动。单元整合的课我第一次听到，真正做这样研究的老师不多。我觉得这节课整体将两个性别不同的课文进行对比阐述，让学生从兴 趣入手，为阅读理解定下基调，而且生动形象、恰到好处。朱老师主要对写法进行对比， 指导学生对比找出总起句、 总结句、 过渡句，由于对比鲜明，所以学生会一目了然、印象深刻，教材真的 成了一个例子。朱老师很善于用换词、 去词、调换语序来让学生观察， 品读感悟， 对比出作者写法的精道。在此训练中，看出老师在备课时字斟句酌， 善于雕琢语言，学生在此训练中学会了品词析句、学会了对比揣摩， 让孩子拥有了一双甄别的眼睛， 相信在学生自己写作时也能模仿运用。 教师巧妙关注细节，学生才会收获颇丰。知识树的建立，让学生抓住主干，分清枝叶，这是教给了学生提 取有用信息的能力，足见老师的每一处设计都是独具匠心。每每听朱 老师的课总是意犹未尽，余音绕梁！喜欢听朱老师的课，感谢朱老师 不同于其他名师不图名、不为利的高尚情操！我会继续向朱老师潜心 学习，感谢朱老师，感谢所有鲲鹏小语的工作人员，感谢这个伟大的 团队。
