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1、小学语文小伙伴教案小学语文小伙伴教案【学习目的】、会读餐、丢等个生字，会写问、间等个字。、联络生活，朗读人物对话，体会人物的不同心情。、懂得当别人遇到困难时，应该真诚地去帮助他。、有乐于帮助别人的愿望。【课前准备】课文朗读录音磁带，生字卡片。第一课时一、谈话引入在你的身边，有许多小伙伴，你们常在一起学习玩耍。有位叫玛莎的小朋友，她也有几个小伙伴，他们之间发生了什么事呢？我们一起来学一篇新课文小伙伴。板书课题二、初读课文、学生自读课文，初识生字，理解课文大意。、指名分自然段朗读课文，其余学生仔细听：是不是读准了字音？、检查自学生字：出示生字卡，检查读音。重点读准餐糟粗等平舌音；概念gi，不念ki
2、同桌互相抽读生字。学生再读课文，要求读准字音，读通句子。分组练习读课文，要求正确、流利。、播放朗读录音，听完后说一说：玛莎有几个小伙伴？他们都是谁？勾画出维加、安娜、安东的名字玛莎在春游那天遇到了什么费事？引入课文三、朗读课文，明白小伙伴之间应当怎样互相帮助、玛莎装面包和矿泉水的背包丢了，她的心情会怎么样？读玛莎的话，体会她难过的心情。、玛莎的三个小伙伴都来关心她。学生自己读一读第自然段，然后鼓励他们发表自己的看法。你觉得维加、安娜、安东三个人谁做得最好？为什么？安东这样做的时候，他的心里会想些什么？假如你是玛莎，你希望得到他们三个人中谁的帮助？为什么？、随着学生发表的意见，相机指导朗读和理解：读其他小伙伴说的话应该怎么读？读安东的做法时应该怎么读？把自己想象成其中的人物，边读边配上动作。四、分组活动、分角色朗读课文。、演一演。通过想象，鼓励学生创造性地表演。如：安东把自己的面包分了一大半给玛莎，玛莎会对安东说些什么？表演时加进自己想象的内容。第 页 共 页
