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1、2022顶岗实习工作总结5篇时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。下面是小编整理的2022顶岗实习工作总结5篇，供大家参考。2022顶岗实习工作总结1我作为一名光彩的顶岗实习生已经两个多月了，随着实习的深入，我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐，得失之别有了更分明的了解，对于教师这个光彩的职业和顶岗项目的意义有了更深刻得认识，下面，我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况。一、总体情况临城二中是临城县重点初中，无论是根底设施还是师资配备都属一流，全校共有两个校区，初一初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工100余人，学生近_多
2、人、现在在耳中顶岗共3人，一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院，而教学活动均在北院，在教学上均已安顿了指导老师，其中中文系已单独带班，其余两人也早已开始承当局部教学任务，在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施，在政治生活上也坚持每周开例会，小组成员互相交流心得，完善知识结构，提高教学技能，目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务，一切都在正规有序的开展。二、月考分析教学成绩是衡量我们顶岗得重要规范，在九月底时学校组织了一次月考，下面我将结合考试成绩进行一个分析。我是单独带七年级九、十班语文。在全年级10各班排名中，9班以73、56分排名第7位，与第一名拉差3、6分。10班平均
3、分71、4分，拉差5、6分，排名第9位。其中前二十名即优秀生排名，9班为82、3分，排名第7、10班83、6分排名第4，从数据上看，9班与年级第一差距不大，属于正常水平范围内，而10班拉差过大超过5分，分析原因：9班的中等生过于少，多集中于70左右、75分较少。而10班那么是差生太多，共有11人不及格，着极大的影响了平均分；从前20名看，9班的问题在于优秀生较少，中等生基数大。10班那么分布较为平均。从考后分析反应来看，校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。总体上看，9班得问题在于优等生缺乏，但整体水平较高，10班在于差生太多，整体水平偏低。与指导老师相比，我的指导老师两班均为第一与第二，
4、其他老师的差距也十分的小，大局部在3分左右，因此尚需下大工夫、大力气。三、问题及缺乏在课下与组员内部交流中，总结有下列这几方面的缺乏：一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证，我们很容易与学生打成一片，但对课堂应该毫不放松，课堂上必须该说得说，该罚的罚，敬畏从来都是一体的，如果不畏你，则师道尊严无法体现，效果也就无法保证，成绩自然下降。二是课堂重点要突出，有棱有角。刚才从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华，但课堂教学有时会漫无边际，重点不突出，无法做到老是明确、学生分明，该讲的丝毫不能放，一定要强调在强调，要放的开、收的拢。三是合乎教学实际、加强管理。以二中为例，二中有很多外县如隆尧
5、等地的学生，根底较差，有的同学甚至连拼音都拼不对，这个事实让我很是头疼，于是每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4节课进行讲评，时间一长效果就比拟好了。另外对于整个班级要加强管理，有些同学习惯不好，不交作业或是应付了事，我便对这局部的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查，时间一长，习惯就养成了。以后也不用费劲去催讨作业了，作为实习生的我们威严不够，则就要从小处着眼，自己费神只要效果好也是值得的。四、我们的优势我们的经验不够丰盛，但我们也有自己的优势：首先，我们有热情。很多老师说十年把热情用完了，但我们没有，我们希望大展拳脚，有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累，因为收获才是最重要的
6、。其次，我们有时间。我们没有其他老师们家庭得困扰，我们的生活够简单，所以我们有时间去一个个的管，只要针对教学，成绩会有提高的。最后，我们的知识结构较新，可以交给他们更多的新东西。作为师范大学的学生，我们是较为专业得，我们可以运用自己的新理念去实践、去帮忙学生们让他们进步。五、今后工作方案细细算来，我们的顶岗已经进行了一半，如果说前段时间在摸索，则后半程那么是真正提高自己了，为了让我们在二中顶岗得同学继续进步，也为了顶岗工称的有利进行，在剩下的时间里将实行下列方案：1、小结工作，继续提高。来到二中实习已经两个多月，我们小组将会趁此时机总结得失；为以后工作地进行打下良好的根底，在不断的交流当中吸取
7、经验，稳固提高，让自己进一步向优秀教师靠拢。2、加强管理，迎战月考。在剩下的时间里还有3次考试，必须全力以赴做到。对于课堂纪律与班级管理更要狠下功夫，必须花大量时间与精力去管理学生，不能放松，对于每一次的月考都要重视，认真分析，总结提高，不断完善教学技能提高自己的业务水平。3、加强团支部建设、坚持团员学习。虽然人少，但这不能成为不进行团员活动的理由。以后仍然坚持每周开一次例会，认真填写会议记录，互相交流心得体会，并准备发展一系列的活动，以顺利完成师大对于团支部的要求。2022顶岗实习工作总结2_年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部
8、门的指导帮忙下，分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，积极与企业建立联系，最终完成学年预定工作方案。总结本学期顶岗就业工作具有下列几个方面的特点。一、就业途径广，对口率高，学生称心度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，占总数的93。60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一局部学生对推荐到的单位总体上比拟称心，如：到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担忧被淘汰，但学生情绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感激企业的培养，在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮忙。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在10个
9、学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。本学期分校动员班主任群策群力，从五一长假前就做好发动工作，使学费交纳工作顺利进行。本学期方案15级顶岗实习学生人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的学生，只有6人未交清学费，总体交费率达98。5%，很多班级交费率达100%。特殊情况未交清学费的老师都与家长联络并正在发动学生交费。三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开
10、学之初，分校专门开了全体老师的顶岗就业发动会，动员大家想方法出主意，发动自己的各种关系协助解决学生就业，请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径，顶岗就业工作得以顺利发展。四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级学生分专业班开始，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响，企业对学生的根本技能的掌握程度感到称心。从6月6日与企业座谈的信息反应情况看，企业对学生在计算机制图及专业美术方面的根底表示称心。五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才交流会，是分校在学生顶岗实习工作中
11、的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才招聘会，还与省建设厅下属专业协会合作，成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动，有力地推动了学生顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还积极地宣传了学校，取得了很好的社会效益。总结经验我们在上述方面取得了良好的成绩，同时我们也要重视我们的缺乏之处。首先，顶岗就业工作在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于经常有学生以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学方案，专业老师的收入也受到影响，对老
12、师的积极性会产生了一些影响。第二，为了给顶岗就业提供条件，许多班级放松了对学生的管理，导致学生缺课情况严重，局部班主任掌握不到学生的动向，使班级管理失控，加大了学校对学生管理的难度，影响了正常的管理次序。第三，分校对学生顶岗实习工作流程还不很标准，老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清晰，特别是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很标准，导致工作效率打了折扣，工作有些混乱。第四，虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系，但由于各种原因不能长期地进行有效的沟通，企业用工信息不能及时地反应到学校，使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的时机。第五，顶岗就业前对学生的准职业人的教育还缺乏，局部
13、学生对就业没的正确的认识。我们现有的学生管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差别，需要我们与企业接轨。展望未来，分校将在下学年度的顶岗就业工作中，我们要争对以上缺乏做好以下工作。一、做好顶岗就业的准备工作，提前一个学期发动学生做好联系顶岗实习单位、准备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，及时掌握用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。二、加强对毕业班的学生管理，防止学生在燥动中以各种借口缺课和逃避考试。在教学中各科上课老师注意引导学生完成自荐书、自荐表的准备，在上专业课的同时做好专业就业的思想准备，和技术准备。三、标准顶
14、岗就业流程，简化顶岗就业程序，把有限的人力、物力资源用于对外联络，组织企业进校招工。标准各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理，直接一次性将学生需要收集和填报的资料预先先准备好，防止管理工作的混乱。四、保障正常的教学次序，重视毕业生专业课的考核。学生以学为主，学生质量与专业课的授课效果有直接的关系，是关系到学校开展的大事，在第四学期顶岗就业工作中注重协调好与教学的关系，合理安顿时间，并合理调整教学进度，确保教学任务的完成。五、加强对学生和老师准职业人和教育和学习，多增加到企业现场学习的时机，通过授课、讲座等形式加强对学生准职业人的教育，在管理体制、管理意识、管理办法上向企业靠拢，加强职业素质
15、的教育和训练，使学校更象企业，教室更向车间，学生更象职业人。六、在教学方面进一步开拓精品课程，抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设，加强与准职业人素质相关的能力培养和技能训练，类似于军事化和“5s的管理知识培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容，把学生的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度，提高毕业生的质量。综上所述，分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步，我们将加强学习，继续深化教学和管理体制的改革，为社会培养合乎企业用工要求的准职业人。2022顶岗实习工作总结3实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知
16、识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上基本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚才从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照单位人事部下发的实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力量，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实
